真正的艺术能够唤醒心中的感知
“你在努力完成作业,留下美好的回忆;还是离开工作,留下活着的证据?”这是我留给自己的问题。
每到毕业季,各种毕业展览层出不穷,用尽各种媒体宣传,但目的只有一个:表扬。一点批评,然后404。
这几年看了很多毕业展览,深受毒害,不得不借批评来排毒。以下是我看过的关于书法展览的感想记录,也是对书法江湖通病的批判。
看毕业展览之前没太大兴趣。开了几个所谓的名校毕业展览,粗略看了一下,没有特别惊艳和共鸣的元素。说有共鸣的“元素”而不是“作品”,很痛苦。
大家都病得很重,没必要一个个写诊断报告。大家凑在一起总结一下:
1。晦涩的文字,骨肉。
2。人为,故弄玄虚。
3。全是花里胡哨,口是心非。
4。形式单一,追求肤浅。
5。主题凌乱,思想黯淡。
6。读书太少,练的不多。
目前培养一个“书法家”太难了。书法是一门古老的综合艺术,“综合”,不仅可以拿毛笔,可以写字,就是书法。书法不是“写”,更不是炫耀技巧。我甚至可以不假思索地说,书法的一切成就,除了技法,都在于“文外之作”。
什么是「超文字工作」?书法家是在文化、文学、性格、阅历上有所收获的人。
简单来说,就是你读的书,你读的诗,你走的路,你生活的环境,你的思想道德修养,你的文化内涵,你的社会观,你待人接物的方式...
从这次讨论中,我们同学在笔墨技巧上付出了多大的努力?你在文学创作方面有过多少见解?你对当代书坛有什么评价?艺术思想成熟吗?诚然,我们的展览工作“内功”本身并不扎实,更谈不上外功?
从过去的实用到今天的“艺术”,书法的价值和审美取向发生了根本性的变化。比如王羲之的《兰亭序》,颜真卿的《祭侄稿》,苏轼的《黄州寒食帖》,都是一蹴而就的书信,书写得好,文笔更好。这和当今社会一些展览中临摹诗词书籍、卖弄技巧的作品大相径庭,档次也有所拓宽。
我们展览作品的内容在一些中学课本里还是文言文,不是书法,是越轨!文学素养和道德水平尤为重要,否则书法会在书法的旗帜下被摧毁。
我认为学习书法有两个目的:
1。书法的学习和创作是一个分析、理解和消化传统的过程。
2。表达作者的主体意识。
当然,更高、更远、更强的境界是“技术前进的路上”。
做当代大学生,深度继承,广泛涉猎,创造价值。这是我们应该存在的正确观念。而不是漫无目的、无所适从地完成一个“毕业展览作业”。
笔墨要与时俱进。真正的艺术反映社会现实,有价值,能唤醒人们心中的某种感知。
放弃
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