沈佳慧 暑假让孩子做家务的正确办法

调查显示，爱做家务的孩子的失业率和犯罪率低于不爱做家务的孩子。

每年7、8月份，当你下班回家，看到整洁的房子被暑假在家的熊海子搞得乱七八糟的时候，你会一边收拾残局，一边看着孩子们悠闲地玩玩具、玩手机、看电视，愤怒地祈祷:上帝，让这个暑假早点结束吧！要知道，从小把孩子变成“家务助理”，不仅能让他们在合适的时候偷懒，还能有利于他们以后的就业、婚姻、加薪。

你知道吗？

美国哈佛大学对456名孩子的后续调查发现，爱做家务的孩子和不爱做家务的孩子有很大的区别。失业率1: 15，犯罪率1: 10，收入差距20%。而且爱做家务的孩子离婚率低，心理健康。

另一位专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的运动技能、认知能力和责任感的发展密切相关。

然而，

理论是美好的，现实是可悲的

然后

“小户型专家”是怎么培养出来的？

育幼院

慢慢接受孩子“助人”的阶段

“你还小”“让奶奶来”“你不能……”2、3岁的孩子想帮奶奶摘菜扫地的时候，奶奶总是说这样的话。没能如愿的宝二经常哭，最后被爷爷用棒棒糖骗了。这种情况熟悉吗？

在现实生活中，许多中国父母不让孩子更多地参与家务，尤其是在不同代人抚养的家庭中，大多数家务是由祖父母完成的。一方面是出于安全考虑，一方面是怕孩子做不好，而“越帮越多”。

其实做家务是孩子建立自信，帮助孩子培养良好生活习惯的一种方式。在孩子的成长过程中，需要依靠一些东西来建立自信，而做家务是模仿父母并获得认可的方式。对于孩子来说，游戏是生活的全部，“家务”也是一种“游戏”，他们可以从中获得乐趣。

景妈妈

沈家辉育儿教育专家

我儿子K在德国上幼儿园的时候，很爱帮忙擦地板，我们就给他布置了楼梯，让他擦楼梯，还教他怎么擦楼梯。他每次打扫几个楼梯，都被告知下来拿一块新抹布，因为他当时拧不动毛巾，所以我会准备一些干净的给他换。于是我打扫二楼，爸爸打扫客厅，小K打扫楼梯。小K发现他可以和父母一起工作，他很开心，也很喜欢玩。从那以后，打扫楼梯就是他的工作了。虽然一开始不是很干净，但是他做了几次之后就把这些都做好了。

专家建议

不要错过活跃敏感期，一岁左右

孩子们在一岁多的时候通常表现出很强的主动性，比如总是要求自己吃饭穿衣，帮妈妈擦桌子、拖地、洗衣服...这些都是孩子自我意识发展的结果，因为他们开始意识到自己的手可以创造出一定的结果，所以很乐意模仿大人做这些事情，但这一次往往因为自身能力不足而不尽如人意。

小贴士:孩子的主动性发展也有一个敏感期。过了这个敏感期，就更需要注意让孩子主动了。所以，当孩子凡事都想“自己来”的时候，父母应该给予鼓励和支持。“忍着孩子在家里做不好，孩子总会愿意帮忙，这样不太好吧？”

代代相传的时候和老人好好沟通。2-3岁

在隔代教养的情况下，父母要和祖先好好沟通，达成一致。千万不要在孩子面前批评父母，比如“别听妈妈的，什么衣服洗这么少。”这会让孩子感到矛盾和不知所措。

小贴士:对于那些从小被教育在任何事情上都要寻求成年人帮助的孩子来说，让他们主动做事是非常小心的。

首先，母亲要检查一下家庭环境，看是否有条件让宝宝帮忙。比如洗漱台的高度是否合适，玩具整理盒是否方便宝宝使用，是否有清晰的分类标记让宝宝能看懂等。这些基本条件可以有效支持宝宝的发育。

然后，妈妈需要为宝宝制定一些明确的规则。比如成品玩具要分类放在玩具柜里。规则越清晰，宝宝越容易理解和执行。这就需要家长说明真相。

包括3-4岁孩子的不完美

孩子有参与家务的欲望，这是真的，但由于自身能力发展不足，有时会帮助父母。在孩子成长的道路上有这样的困难是正常的。如果父母因为怕麻烦不让孩子做事，会影响孩子的主动性和积极性，能力得不到锻炼。所以，父母应该接受孩子不在帮助自己的阶段，等待孩子慢慢长大。对一个家务做不好的孩子耐心一会儿不是很好吗？

小贴士:成年人带着孩子打包，教他们如何分类和定位。孩子上手后，完全可以让他试试。不管孩子们完成了多少，都应该鼓励他们树立信心。一段时间后，孩子们会愿意收拾房间，知道收拾房间很难，所以他们会尽量不乱扔垃圾。每个孩子都有不同的性格，家长不要拿其他孩子做比较。

所以，当孩子“有兴趣”求助的时候，如果父母总是拒绝，可能以后想让孩子去做的时候就不愿意去做了，觉得这是父母的责任。

更何况，为什么不在合适的时候做一个“懒爸爸懒妈妈”？

引导孩子爱上家务的四个步骤

对于对做家务失去兴趣的孩子来说，要让他们心甘情愿地爱上家务，不妨遵循四个步骤:

1.列出所有在家带孩子要做的家务，讨论这些家务需要多长时间，一次需要多长时间，有多难等。这样可以让孩子明白，保持家里干净整洁是需要时间和精力的。

2.与孩子讨论哪些家务应该由谁来做，以及如何更有效地做。最后一步之后，孩子已经知道有那么多家务要做，然后父母要求他在自己的权力范围内主张一些家务，他也不会强烈反对。这时，父母让他知道做家务是每个家庭成员都应该承担的责任。有些家务可以全家一起做，比如洗一次车。

3.对于日常家务，列出表格，注明时间表和负责人，讨论奖惩方式。奖惩要一视同仁。

4.定期和孩子讨论做家务的体验，妈妈一定要把对孩子的赞美表达的清晰而夸张。

小学和中学

不要让你的孩子做家务，因为他们不愿意学习

与学龄前儿童相比，中小学生的智力和体力有了很大的提高，在劳动和家务方面的能力也相对较强。

虽然很多人认为做家务对培养学生的自立、勤奋和责任感有重要作用，但根据以前一些学校的了解，北京的中小学并不特别重视学生的家务，很多家长对学生的家务有不同的看法。

根据中国青年研究中心的一项调查，近一半的父母经常代替孩子工作；41.4%的家长明确认为孩子不做或几乎不做家务。

《爸爸经》

孙云晓中国青年研究中心研究员

女儿说:‘你让我洗碗，考不上大学怎么办？’我说:“考不上大学没关系。你必须洗碗。在我看来，做家务有利于培养孩子的责任感和孝心。从不做家务的孩子很难有责任感和孝心。适当的家务劳动会成为调节孩子生活的重要组成部分，尤其是培养孩子的责任感，这可能比学习知识更重要。

老师说

“劳动不仅能培养个人素质，还能体现一种思维方式。我在学校仔细观察过扫地的同学，发现那些没做过家务的同学都很乱。扫地要按一定的顺序进行，但是都有纸屑要扫走，就看表面没有脏东西的地方。这个思路体现在成长上，是做别人关注的事，在别人不关注的时候放弃吗？没有劳动思维，按照规律和方法去做，想怎么来就怎么来。

再比如，在学校，我们要求学生洗完拖把后用手拧干，我们也经常示范，但很多孩子怕脏，懒得用手拿拖把。最让我担心的是，很多学生家境好，家里有保姆，从来不在家做家务，甚至认为家务只由某个阶层的人来做。如果这种有些人凌驾于别人之上的观念进入他们的内心，那就太可怕了。

——北师大亚太实验学校德育系主任孙建

七口VS八舌

问:学生做家务需要钱还是物质鼓励？

答:儿童除了自助工作外，家庭公共工作可以给予适度的物质或金钱奖励，但不能什么都给，尤其是儿童不能为了钱而工作。如果孩子总是为了钱做家务，你可以问他，父母做家务谁给钱？

——中国青年研究中心副研究员洪明

我强烈反对。家是谈亲情的地方，不是谈金钱关系的地方。家务物化会淡化家庭纽带。这样的孩子长大后会对家庭漠不关心。有人可能会说很多美国家庭都这样，但不一定值得效仿。一些美国孩子长大后和父母关系冷淡也不是没有道理。

——尹建莉，教育学者，《好母亲胜过好老师》一书的作者

问:你觉得毕业班的学生需要做家务吗？

答:当然没有。毕业班上学压力大，学习任务重。做家务是浪费时间。什么时候不能做家务？为什么今年一定要做？

——中学生家长秦女士

你没必要这么做。你要重点学习。但是，如果你学习累了，你可以做家务，改变主意。

——高中生吕远明

毕业班的学生也可以做家务。劳动可以起到休息的作用，他们心里会有成就感。一旦成为习惯，适度的家务不会影响学习。

——中国青年研究中心副研究员洪明