1.教学
好教训:
学科教学理论、课程与教材研究、教学技能训练、信息技术与课程整合。这些课可以有效提高我们的教学技能，必须认真对待。“教学微视频大赛”虽然是以微视频的形式呈现，但始终落在教学上，教学是基础，打好基础很重要。
从以下网站了解更多信息:
听课，看游戏，还有网络资源。赵天华提到她会去参加几乎所有与教学相关的比赛，向别人学习。
更多练习:
独立完成教学设计，重视上台机会。“当你把它写在纸上时，你会觉得很肤浅，所以你必须练习它。”学习知识还是这样，更别说教学了。赵天华不止一次提到，我们必须通过做和练习来获得技能和能力。
2.“微”
时长5-8分钟，时间短，节奏快。提前思考如何在有限的时间内合理安排教学内容。
3.竞争
核心观点:以赛代训，以赛促训。田认为，竞争只是一种督促我们学习和实践的形式，我们不必太在意得失。用平常心去对待，认真去做，努力让工作在能力范围内更加精细完善。你可以从评委那里得到有价值的意见和建议，如果你的能力提高了，你就“赢”了。
文化沙龙成功举办，报告厅座无虚席。在分享经验时，赵天华表现出很强的幽默感(边肖也被逗乐了)。提问环节，同学们踊跃举手，赵天华耐心回答。现场急切的气氛几乎溢出了演讲厅！
最后，给赵天华发成功公式:
用竞争代替练习来平静你的心
注重细节，不断改进
生动、有趣、引人注目
重视总结和积累经验
文案:李月润
文案:金
文案点评:陈幸妤
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