关于2019-2020年成人教育政策解读,首先,根据教育部《关于做好2011年成人高校招生工作的通知》要求,“进一步规范招生工作秩序,坚决制止和惩处虚假、欺骗性招生宣传、非法招生等行为。”,各省印发了《关于进一步加强和规范成人高校招生工作的通知》。
高校应严格按照省级招生中心审核的《招生指南》进行宣传。严禁擅自更改《招生简章》内容,严禁虚假承诺。同时,各市(县、区)要严格监督检查辖区内高校和函授站的成人招生宣传工作。如有虚假宣传或违规招生,一经查实,省级招生中心将取消该高校的招生资格。
2017年,教育部进一步整顿成人教育的进程和严肃性,以规范成人教育,实施成人教育,体现其实质性的社会意义。特别是制定了《成人高等教育专业管理办法》。该政策的主要内容如下:
一、《成人高等教育专业管理办法》的主要内容
教育部原文件:从专业设置现状来看,高等教育继续教育学科多元化、形式多样、专业不同。有些专业存在社会需求萎缩、内容陈旧、口径狭窄、生源太少、名称不规范等问题,需要整体规范。
解读2019-2020年成人教育政策走向
专业改革政策解读;
1、入学考试专业必须在学院全日制教育专业范围内。也就是说,以前,高校可以设立自己的专业,需求量大,申请学生多,但改革后,需要经过严格的审批才能设立。
对考生的影响:以前因为大部分学校专业齐全,可能会先选学校再选专业。改革后,他们只能先选专业,再选学校。
2.本科院校不招收专科生。这个很好理解。前些年,成本可以提高。改革后,大多数本科院校将不再招收专科生。也就是说,想要拿到本科学历,首先需要大专学历。
那么已经入学的学生会受到影响吗?
教育部负责人回答了记者的提问:从2018年开始,各学校新招收的继续教育学生全部按照目录中的专业进行招生。按照“老有所为,新有所为”的原则,现在的学生直到毕业,仍然是按照原来的专业培养。
2.2019年,教育部将制定另一项重大政策(趋势分析)
预计2020年建成成人教育三大图书馆,涵盖自学考试、远程教育和成人高考。无论申请什么样的教育,都要参加全国录取考试,按照录取分数线录取。课程期间一定要面授,完成学分,参加毕业考试才能拿到毕业证。
改革政策的基本直白解释;
1这两年政策变化频繁,政策改革很可能有后续,也就是说2019年以后可能会出现新的变化;
2高校专业调整后,在选择专业和院校时可能会出现一些问题。比如想报考的院校没有某个专业;或者报考专科层次的考生没有喜欢的院校。
③报考条件会更严格。比如你需要一个中专证书或者高中证书才能报考。需要在薛鑫的相应窗口找到中学证书或高中证书。
④正处于过渡阶段,现在考期末越来越轻松了!
三、教育部最新解读:“成人高考末班车”
早在2017年,教育部职业教育与成人教育司司长王纪平就指出:我认为这种“末班车”的提法被误解了,即普通高校的高等教育继续教育会继续下去,不存在末班车的问题。
据王纪平介绍,教育部发布了《高等教育继续教育专业设置管理办法》,规定从2018年起,普通高校不再举办全日制教育范围以外的学历继续教育,不举办全日制专科层次学历继续教育的普通本科院校不再举办专科层次学历继续教育。但是,这并不意味着取消这些学校的继续教育,而是对其进行规范。比如说,也就是说,如果学校的全日制教育专业没有计算机专业,那么就不可能举办这个专业的继续教育。
教育部职业教育与成人教育司司长王纪平指出:非常重要的一点强调,高校成人继续教育开设的专业必须从目前全日制开设的专业中选择。如果单纯选择一些专业来申请人气,我们要问,师资怎么保证?王纪平表示,《高等教育继续教育专业设置管理办法》的颁布,要求高校明确办学定位,突出主业,发展特色,保证质量。同时,他强调学历继续教育必须坚持四项原则。坚持德育为本、教育为本、质量保证、规范办学。
教育部职业教育与成人教育司司长王纪平强调:不能简单地做,越多越好,必须有标准。目前我觉得有几个学校做的很差,就是把这个作为创收盈利的方式,尽可能的去做,去赚钱,这是不对的。我们不应该把普通高校的继续教育变成校园腐败的温床。
关于2019-2020年成人教育政策解读的基本情况,请查阅!
1.《成人学历教育 关于2019-2020年成人学历教育政策走向解读》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《成人学历教育 关于2019-2020年成人学历教育政策走向解读》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/tiyu/855151.html