高考刚刚结束,各大高校自主招生考试已经全面展开。追求梦想的考生一直喘不过气来,不得不去打一场更激烈的战争。
考完之后,一些精彩的考题在网上疯传,网友们纷纷说,我不能不上大学吗?
自主招生的考试题有多精彩?我们以南京大学为例感受一下:
先给三个屈原的画像,胖,瘦,高。为什么不同的人对屈原有不同的理解,更多的人把瘦长的屈原作为屈原的标准形象?
第二,外星人用飞船攻击地球。从地球上看,宇宙飞船长500米,宽400米。为飞船提供一个停机坪需要多大?
3.为什么梁山伯和祝英台会变成蝴蝶而不是爱情鸟或者树枝?
其中第三个问题让考生哭笑不得,看似扯淡,但仔细想想就会发现,真的有很多思考空。
很多同学都给出了精彩的答案。比如吉林省考生朱认为“蝴蝶”更为普通人所熟悉。作为一个起源于民间的故事,最终的结果显然需要回归到民间最熟悉的形象。无锡市第一中学的刘同学在回答中戏剧性地站了起来:“朱良的故事最后没能让人开心。有翅膀的鸟和相连的树枝都是快乐团聚的象征,所以它们不能变成有翅膀的鸟。”(这两个学生不错。我很喜欢你。)
南京大学文学院副院长苗怀明表示,这个问题没有标准答案,所以是合理的。
所以网友们也敞开心扉,给出了各种各样的答案,有些是靠谱的。例如,朱良自杀了,蝴蝶的转变需要经历一个自杀的过程。蝴蝶最能象征它们破茧成蝶的恋爱过程。这个网友不错。相信你能考上南京大学。)
这个开放性问题虽然没有标准答案,但可以总结出一个相对合理的答案。别说了。物种跨度太大。让我们谈谈鸟和蝴蝶。毕竟他们会飞。
“朱良变成蝴蝶”是中国古代四大民间传说之一。故事的背景是东晋,所以可以肯定这个传说是比东晋晚产生的。
据部分网友介绍,爱情鸟的观念只产生于唐朝,东晋没有,所以良渚不可能变成爱情鸟。这种说法显然是错误的。
白居易的“我们希望在天堂飞翔,两只鸟同一个人的翅膀”确实使有翅膀的鸟的形象深入人心,但这并不意味着白居易开创了这一文学形象。先秦古书《山海经》中已有关于爱情鸟的记载:
《山海经·海外南经》:“比翼鸟在匈牙利东部。它们是绿色和红色的,两只鸟在同一个翅膀上。一个在鲁南。”另一部《西山经》:“崇武之山...有一只鸟,它的形状像狐狸,但一只翅膀和一只眼睛,彼此都在飞,它的名字很漂亮,当你看到它时,世界被淹没了。”
三国志曹伟把有翼鸟写进诗里:“我愿做有翼鸟,我从高祥出发。”(《英英的诗》)
因此,我们不能从对爱情鸟和蝴蝶这两个文学形象的分析中得出结论。边肖认为我们应该从这两个形象的内涵入手。
与只存在于神话中的有翼鸟不同,蝴蝶是一种常见的动物,它与文学的联系始于庄子:
过去,庄周梦是胡蝶,胡蝶也是形象的,自喻的!我不知道周野。如果你感觉到了,你会感觉好几个星期。不知道周志梦是不是胡蝶和?的梦想是周和?周和必须分开。这叫物化。
这就是我们常说的“庄周梦蝶”。由于这个典故,蝴蝶的形象被梦幻和黑暗的颜色所覆盖,当它被用在朱良故事的结尾时,也能带来一种虚幻和美丽的美感。正如刘同学所说,长翅膀的鸟象征着完美,但这不是一个完美的故事。蝴蝶更符合故事的基调。
而且,蝴蝶的内涵非常丰富:
它外表美丽,但生命周期短,象征着朱良美丽而短暂的一生;它的产生过程也隐含着一种执着的追求和奋斗,一种以牺牲生命为代价的升华和蜕变;它成对飞行,象征着忠诚的爱...
以蝴蝶结尾,多重含义,也给人无限遐想空。相比之下,有翼鸟的内涵过于单一。
最后,还有一点很重要。“朱良变成了一只蝴蝶”听起来是如此美妙动听。如果换成“朱良华鸟”,呃,请自己体验一下...
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