maintain名词 考研英语反复记忆：必备高频词根（一）

万学·文海

很多同学一提到背单词就头疼，觉得不能一直背下去。事实上，英语的构词法和汉语的部首很相似。要想快速、牢固地记忆，就必须学会利用词根、词缀的知识来解构单词，从而在理解中分析、记忆单词。掌握词根、词缀、单词构成的相应知识，四两千块钱的“巧实力”就能记住大量单词。

以考研的大纲词汇和高频词汇为基础，为了提高英语词汇的记忆效率，请率先学习所需词汇，下面的词根串联起来，让他们的词汇学习变得不那么多变，从学生身上变得成熟，从困难中变得容易，让学习英语词汇成为一件有趣而充实的事情。

Root: spec，spi(c)，scop =要看，要观察

1.尊重

回忆:re(回望，重复)+spec(回望)→回望，重复→关注，尊重

解读:vt。尊重；尊重；关怀；合规；尊重，尊重等

示例:

我尊重他的判断，我会听从他给我的任何建议

我尊重他的判断，会接受他提出的任何建议。

(2)他的声音因友谊和尊重而温暖。

他的声音充满了善意和尊重。

2.期望

回忆:ex(向外)+spec(看)→向外看，看得远→希望，期待

解读:五、期待；预测；问

示例:

(1)不要指望我会去那里看你。

别指望我会去那里看你。

(2)你怎么能指望我相信你的承诺？

你怎么能指望我相信你的诺言？

3.明显的

回忆:con(加强)+spic(看，观察)+ous(形容词后缀)→大家都看，很醒目→醒目。

解释:明显的，引人注目的

示例:

很明显，吸烟有害健康。

显然，吸烟有害健康。

4.鄙视

回忆:de (down)+spise (look) →低头，平视→鄙视

释义:v .藐视，藐视

示例:

考试不要作弊，否则你的同学会看不起你。

考试不要作弊，不然同学看不起你。

5.望远镜

回忆:tele+scope →使人能够看到远处的物体→望远镜

解读:望远镜

示例:

像望远镜一样，它有一个曲面镜来收集阳光。

像望远镜一样，它有一个曲面镜来收集阳光。

根源:精神=呼吸

1 .立志

回忆:a(加强)+尖顶(呼吸)→呼吸急促，很想→渴望

解读:五、渴望、决心、追求

示例:

对我们来说，这是我们可能渴望但永远无法实现的事情。

对我们来说，这是我们力所不及的。

2 .过期

回忆:ex(出来)+spire(呼吸)→呼出最后一口气→死，失败

释义:vi。到期；无效的文件、协议等。(到期)；放弃呼吸；逝去

示例:

他的总统任期将于明年届满。

他的总统任期将于明年届满。

3.激励

回忆:在+尖顶→吸气，注入精神→激发

解读:五、鼓励；激励措施；启发

示例:

我们面临的挑战是激励那些选民，激励他们加入我们的事业。

我们面临的挑战是如何激励这些选民，鼓励他们加入我们的事业。

4 .阴谋

回忆:con(在一起)+spire(呼吸)+acy(名词后缀)→与呼吸共命运→串通

解释:n .阴谋；叛乱；串通

示例:

他怀疑有掩盖罪行的阴谋。

他怀疑有人在密谋掩盖罪行。

根:覃，十=持，持，持

1 .包含

记忆:con(在一起)+tain(保持)→保持在一起→包含，包含

定义:vt。包含，包含

示例:

我们的草药茶系列不含防腐剂、色素或人工香料。

我们的草药茶系列不含防腐剂、色素和人工调味品。

2 .拘留

回忆:de (down)+tain (catch) →扣留某人→扣留、阻止

解读:五、保留与屏蔽；延迟；扣留，扣留

示例:

该法案允许警方拘留嫌疑人长达48小时。

法律允许警方拘留嫌疑人长达48小时。

3 .维护

回忆:主(= mani =手，用手)+覃(握，握)→用手握→握，保持

解读:vt。保持；维护；坚持

示例:

在新西兰，毛利人保持着深厚的文化传统。

在新西兰，毛利人保持着深厚的文化传统。

4.给…娱乐

回忆:进入(=兴趣在…)+保持(保持)→在每个人之间保持愉快的气氛→娱乐并让你快乐

解读:vt。热情好客；使感兴趣

示例:

她不得不招待一些无聊的当地头面人物。

她不得不招待一些无聊的当地头面人物。

电视节目是为了教育而设计的，而不仅仅是为了娱乐。

这个电视节目不仅是为了娱乐，也是为了教育。

5.支持

记忆:sus(= sub = under under)+tain(hold，hold) →从下面按住→支撑，按住

解读:vt。维护；支持，支持

示例:

他们的国防市场太小，无法维持经济上可行的生产。

就经济可行性而言，他们的国防市场太小，无法维持生产。

Root: clos，clud = toshutclose

1.碗橱

回忆:clos+et →封闭式小空房间→小房间，壁橱

解读:n .壁橱；密室；储藏室；隐藏；隐秘的

示例:

(1)只是我衣柜里的一块旧抹布。

这只是我挂在衣柜里的旧衣服。

我怀疑他是一个秘密法西斯分子。

我怀疑他是秘密法西斯分子。

2.透露

记忆:dis(相反动作)+关闭→打开→暴露，暴露

解读:vt。打开；暴露；使可见；暴露

示例:

发言人拒绝向媒体透露接管的细节。

发言人拒绝向媒体披露公司收购的细节。

3.围住

记忆:en(= in)+关闭→关闭内部→封闭

解读:vt。用墙、栅栏等围住。);放...装在信封里；附加

示例:

请附上贴有邮票的回邮信封。

请随信寄一个贴有邮票的回信信封。

4.总结

回忆:con(强调)+clud(结束)→结束，得出结论

解读:v .下结论；结束；推断

示例:

(1)那么我们能从这场辩论中得出什么结论呢？

那么我们能从这场争论中得出什么结论呢？

(2)如果俱乐部不能达成协议，将由一个独立的法庭裁决。

如果俱乐部之间不能达成协议，将由一个独立的仲裁委员会决定。

5.防止

记忆:前(=前，向前)+clud(关闭)→进入前关闭→停止，阻碍

解读:vt。预防；排斥；阻碍

示例:

我们尽力排除任何误解的可能性。

我们尽量排除任何误解。

(2)他们的举动并不妨碍其他人投资..

他们的行为不影响其他人的投资。

6.把… 排斥在外

回忆:ex(外部)+clud(关闭)→ shut … out → exclude …

解读:vt。排除，排除；排斥；开车出去，开车出去

示例:

(1)需要进一步检查，排除发病机会。

需要进一步检查以排除生病的可能性。

(2)大学无权将该学生排除在考试之外。

学校无权阻止这个学生参加考试。

根:紧张，压力，严格=拉紧

1.强迫

记忆:con(加强)+应变(收紧)→用力收紧→用力，用力

解读:vt。被迫；强迫；限制；抑制

示例:

妇女往往受到家庭承诺和低期望的限制。

女性往往被家庭责任和低期望所束缚。

2.抑制

回忆:re(=背背)+拉伤→硬拉回来→停下来克制

解读:vt。抑制，压抑；极限，极限

示例:

如果你不能约束你的狗，你必须把它锁起来。

如果你不能控制你的狗，你必须把它锁起来。

3.痛苦

回忆:dis(分离)+压力(紧张)→压力下的分离→痛苦

解读:vt。制造痛苦，制造悲伤；悲痛；悲伤；危险，不幸

示例:

托尼处于危险之中的想法使他非常苦恼。

想到托尼有危险，他很着急。

(2)嫉妒引起苦恼和痛苦的情绪。

嫉妒带来焦虑和痛苦。

4.限制

记忆:re(再一次)+严格(收紧)→进一步收紧→限制、约束

解读:vt。极限，极限；约束，捆绑

示例:

医院可能会限制住在当地的人预订。

医院可能会限制对当地居民的预约。

Root: rupt=要中断中断

1.突然的

回忆:ab(= off from)+RUP t(break)→突然断了→突然，突兀

解释:突然的，意想不到的；不合理，唐突

示例:

①克罗斯对她的唐突举止有点吃惊。

克罗斯对她的鲁莽态度有点吃惊。

他粗鲁到了无礼的地步。

他粗鲁到了无礼的地步。

2.腐败的

回忆:cor(=com complete)+rupt(破碎)彻底破碎→堕落，彻底腐烂

释义:adj .腐败，堕落；腐烂；堕落

示例:

抗议者说政府腐败低效。

抗议者称政府腐败无能。

(2)权力容易腐败。

权力容易导致腐败。

3 .扰乱

记忆:dis =(分开)+rupt(断开)→断开→中断

解读:vt。制造混乱；分开；破坏；打断；迷茫；迷茫；分裂，中断。

示例:

(1)战争似乎有可能扰乱国家。

战争可能会分裂这个国家。

我希望他们中断的友谊会得到恢复。

我希望他们破裂的友谊继续下去。

4 .爆发

回忆:e(=爆发出来)+rupt(中断)→爆发，突然发生

解读:五、爆发；迸发

示例:

这座火山于1980年爆发，摧毁了华盛顿州的大片地区。

这座火山于1980年爆发，摧毁了华盛顿州的一大片地区。

5.中断

回忆:inter(在中间)+rupt(中断)→在中间中断→中断，中断

解读:vt。中断；中断；中断；中断；中断

示例:

我们为了一则新闻插播节目。

我们中断了节目，插播了一则重要新闻。