一个能古为今用的译者，就是要复习旧知识，学习新的理解和经验，借此成为一名教师。说明人的新知识、新学习往往是在过去所学的基础上发展起来的。
前事不忘，后事之师:所以，过去的，刚刚学到的。
“古为今用，新为今用”有四种解释。一种是“先回顾过去，再学习新的”:回顾所学的知识，从中获得新的见解；二是“温故而知新”:一方面要复习法律法规的故事，另一方面要努力获取新知识；第三，要回顾过去，认识新。随着经验的丰富和理解能力的提高，回头看看自己之前所看到的知识，总能从中体会到更多的东西；第四，意味着我们可以通过回顾历史来预见和解决未来的问题。这才是真正的高手应该有的。
“温故而知新”是孔子对中国教育学的重大贡献之一。他认为新知识可以通过不断复习所学的知识来获得。这种学习方法不仅在封建时代有其价值，在今天也有不可否认的适应性。人的新知识、新学习往往是过去所学的基础。
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