淮安市清河中学 淮安市清河中学精准开展“两学一做”学习教育

淮安清河中学党委在“两学一做”的学习教育中，坚持以学促做，知行合一，结合学校实际创新教育载体，丰富学习教育内容，坚持问题导向，加强整改落实，争创实效。

坚持精确政策，增强学习和教育导向。在学习教育开始前，学校党委围绕坚定信念、增强政治意识、树新风、勇于担当的要求，围绕提高教育质量、打磨清河中学品牌的目标，对全校党员存在的突出问题进行了专项调查， 坚持遵循上级要求，突出学校自身办学条件，制定了学校学习教育实施方案、具体工作计划和党员学习教育实施方案。 开展“两学一做”学习教育，搞好教育教学，把学习教育与提高业务素质紧密结合起来，扎实推进。真正把党员教师激发的热情和进取精神转化为做好教育教学工作的强大动力。

创新学习方法，增强学习和教育的有效性。学校党委在定期学习的基础上，充分利用现代网络通讯设备，通过网站培训、网上辅导、QQ小组讨论、微信小组讨论等方式组织党员学习。党员干部深入课堂和教学一线，与教师建立和谐的干群关系，有效控制教育教学；组织党员干部列出家规，说家规，挂出家规；组织党员爱心帮扶；动员党员自愿在社区工作；将“两学一工”与四星评审等重点任务挂钩:将“两学一工”学习教育与完成学校年度目标任务相结合，实现主题活动与日常工作的有机融合和相互促进，实现学习与工作并重、正确与两个促进，通过学习教育促进各项任务的开展，通过工作成效检验学习教育成果。

进行准确整改，提高学习教育的针对性。清河中学“两学一做”的学习教育坚持问题导向，以问题学习、因问题而变，始终贯穿于日常工作，以严格的标准、严格的流程、严格的结果完成学习教育，真正把“两学一做”作为增强党员党性的有力抓手。积极开展批评和自我批评，组织党员列举问题，落实整改。加强党风廉政教育，增强党员规则意识，解决部分教师和党员教育价值取向偏差、理想信念模糊等问题；充分利用课堂教学改革的契机，不断加强师德师风建设，提高教学水平，解决重教轻教研的问题；增强党员的社会责任感，解决少数党员目的性不强、党员精神不强的问题；要做好党员培训工作，加强党支部建设，建立健全党员教育管理长效工作机制，让全体党员切实牢记党章党纪，切实负起责任。

张正熙于秀全朱