“这次训练让我大开眼界，学到了很多新东西。”“我们真的很喜欢这种训练，以后会更坚持！”"我想把这次培训中学到的新思想和新实践应用到我的教学实践中。"5月8日，祁县职业中学，一群从培训现场走出来的老师兴奋地讲述着自己的经历和收获。
根据《国家培养计划(2015年)——学前教育送农村》的安排，同日，祁县教育体育局邀请北师大学前教育管理专业博士潘教授进行为期一天的“标准化一天流程与区角赛”讲座，150多名幼儿教师参加了培训。
潘教授是教育部国家教师研究基金“十二五”重点研究群体的特聘专家。2008年在北京创办幼儿园，到全国500多家幼儿园调研讲学，对学前教育行业的发展起到了积极的推动作用。
上午，潘教授就幼儿园一日活动流程及如何重视环境的教育功能做了精彩的讲座。下午我们详细讲解了如何搭建区域活动。在解释中，潘先生结合教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指导纲要》，运用了大量的实例和数据来研究幼儿园为什么要上小学。说明在区域化、游戏化的环境中培养出来的孩子，在健康、语言、科学、社会、艺术等各个方面都能得到发展，学习动力最强。这样的环境可以为他们的终身发展节约能源。同时，他向参加会议的老师解释了一点:“会玩的孩子一定有未来”。潘老师还指导老师将玩具分成不同的区域，演示玩具的具体摆放位置，以便更好地指导老师如何在实践中实施区域游戏。最后，潘教授回答了学生们的关心。
“会玩的孩子一定有未来”。潘老师带来的教育管理理念，让老师受益匪浅。参加培训的董事和老师表示，今后要大力打破幼儿园成为小学的趋势，让幼儿园成为孩子的天堂，给孩子一个快乐的童年，对孩子的未来负责。
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