江苏教学新时空 新版江苏“教学新时空”正式上线（附11月活动安排表）

11月10日，由江苏省教育厅和江苏省中小学教研室共同开发的新媒体教研互动平台——江苏省“新教学时间空”新版正式上线。60家直播基地学校代表齐聚南京，共商“新教学时代空”发展大计。省教育厅副厅长朱卫国出席会议并讲话。

朱卫国指出，我省建设“新教学时代空”教研平台的根本目的是全面推进省一级教研转型，让全省每一位学科教师都有机会立即同步参与全省教研活动，让省一级的专业指导和服务惠及每一位教师。“目前，‘教学新时代空’教研平台建设呈现出三个明显特征:公平均衡转型理念、更高质量理念、共建共享理念。”朱卫国说。

会上，朱卫国对修订后的《新教学时间/[/k0/】提出了明确要求:

一是要进一步提高网络教研工作的组织水平，让所有教师，尤其是农村和偏远地区缺乏高层次活动参与的教师，都能了解这个平台；

二是要进一步提高网络教研的协调水平，在工作层面整合基础教育、教师、电教、设备等部门，提高全省教师发展的协调水平；

三是进一步提高我省网络教研工作的指导水平，积极争取教育部课程中心的支持，坚持邀请进、走出去。

我省“新教学时代空”平台于2012年3月正式开通，覆盖基础教育的所有学科和板块。自启动以来，多次邀请全国知名专家、江苏特级教师、学科骨干教师参加讲座和研究课程，充分发挥名师示范的引领作用。基于这个平台，全省积累了大量的教学资源，为我省的教学和科研工作提供了一个便捷的平台。仅省教研室每年就组织全省教师教研活动300余场，“名师课堂”直播班数达1292个。截至今年9月，已有51万多名教师在省内外自发注册，覆盖全省80%以上的教师，覆盖范围远至新疆、西藏等省(自治区、直辖市)。

目前，新版“教学新时代空”推出的微信公众平台，以web版为基础，集直播、点播、互动功能于一体，让教师随时随地更高效、更便捷地参与省级教研活动，共享优质教学资源。据省教研室信息资源处俞蓉介绍，新版《新教学时间空》除了原有的“名师班”、“名校课程”外，还设立了“专题教研”、“本地教研之旅”等栏目。“专题教研”致力于课程改革的主题化、系统化，“地方教研之旅”则是将地方学校的优质教研活动推向全省。

“有了这样一个‘没有门槛’的平台，教师，尤其是农村学校的教师，有机会参加省里组织的每一项活动，”余荣说。“建设新的教研平台的目的是更好地为教师提供指导和服务，实现教师和学生的快乐，把全省基础教育推向一个新的水平。”

附件:2017年11月“讲授新时代空名师课堂”及“专题教研”计划表