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全日制外语培训学校 哪些人适合读全日制外语培训学校?

在国际形势下,外语在各行各业的使用越来越频繁。出国留学旅游的人越来越多。外语不再是语言,而是入门的敲门砖,与世界交流的桥梁。与此同时,越来越多的人意识到业余外语培训和在线外语培训已经不能满足他们的需求,更多的人选择了系统的全日制外语学习。那么全日制学习适合谁呢?

为什么一个全封闭的纯外语环境适合每个不同层次的学习者?

我们举个简单的例子。一个3岁的孩子,生活在纯外语环境中,没有词汇,没有语法,但是可以很快学会用外语交流。

IBS外国语学院采用这样的封闭式教学,为每一个学习者提供了一个纯粹的外语环境,创造了良好的语言学习模式,让学生在纯粹的外语环境中培养语感。这种培养模式需要与以外语为母语的中国教育和外籍教师相匹配,需要一个吃、住、学一体化的环境。学生们完全沉浸在外语的海洋中,无论是课堂上还是校园内外。在来到iBS学院之前,许多学生从未接受过中国教育,也从未与外国人交谈或用外语与同学交流。

第一次接触,云里雾里,迷茫。进入iBS后,外语成为唯一允许使用的语言。经过几天的适应,大部分同学都可以和中外老师同学交谈。这样,无论何时何地,每个人都可以用外语交流,学生自然会“学习”一门外语。

iBS可以学零基础吗?

相信:初学者就像一张白纸。如果他们仔细计划和学习,他们往往会画出更多美丽的图像。IBS成立19年,培养了2.8万名实用型外语人才。我们能学到这么多成功的先例吗?

1.开学时进行口试和笔试,根据学生基础进行分班,保证学生进度一致。

由于来iBS学习的学生基础不同,为了让课堂效果更好,减轻学生的心理压力,iBS教研中心采用开放式测试的方式,将第一基础系统的学生分成一个班,从而摒弃了业余训练进度不一,学生跟不上的情况。大大提高了学生的学习效果。

2.从48个音标开始

语音学就像外语学习中汉语拼音一样,所以音标是外语学习首先要学的东西。学好音标是学习外语的基础知识。我们在学习一门语言的时候,往往会用“听、说、读、写”来传达一个学习新知识的过程,所以在“听、说”之前,一定要弄明白自己在说什么,至少在听的过程中要有一个大概的方向,否则就要竹篮打水空。IBS针对零基础的学生,采用“唇舌位法”进行语音教学,帮助学生从最基础的知识开始打牢基础。

3.每个班都配备一名班主任,不仅帮助学生学习外语,还帮助学生克服学习外语的心理障碍。

很多学生害怕说一门外语,无非是害怕出错,害怕老师不理解,害怕老师听不懂自己的外语,害怕学生嘲笑自己的发音不好。但这种恐惧往往会导致课堂上的焦虑和紧张,反而影响正常的思维和流畅的表达。从而形成心理障碍。另外,前两个星期比较难理解,不好说,还要适应同学、老师和新环境,难度可想而知,很容易失去信心。而iBS就想到了这一点,人性就是每个班都配备一个固定的班主任。从开学第一天到毕业,我一直跟着学生。除了课堂教学互动外,班主任还能更好地了解学生课后的个人情况,定期回答学生的疑问,消除心理、生活和学习上的困扰。是好老师,好朋友。

怎样才能帮助外语基础好的同学提升自己?

语言、文化和应用是外语学习的三个领域。来iBS学习的学生很多,有大学生,研究生,外企高管。也有很多同学通过了四六级。他们的外语水平可以说是不错,但往往这些人不能真实具体地表达自己的思想,知道语法单词,却不敢说,不会说,没练过。最大的原因是他们还是用中国风思考,先把外文翻译成中文,再把答案翻译成外文,有的翻译不出来,有的就变味了。他们缺乏外语直接思维,只有通过大量灌输西方思维,与外教沟通,培训才能形成。

中西文化和思维的差异,在书本上是找不到的。你说的或者想的“正常”,往往会让他们大吃一惊。所以iBS有专门针对外教的课,你在和他们生活交流的时候会体会和欣赏文化和思维上的差异,最终可以说得得体、自然、流利。

掌握语言和文化,更重要的是运用语言来帮助我们的生活、学习和工作。IBS还开设了专门的实践培训班、外语沙龙、外语角、外语活动月等第二课堂,并与航展等多家机构合作,提供最正宗的外语实践平台。

语言、文化、应用的完美结合,帮助基础好的学生,上一层楼。

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