本文来源:美国智力圈学校

前几年我读教育学研究生的时候,以为只教语言和数学。没想到当老师,居然教体育课!美国孩子下午3点下课,很多孩子课后参加各种运动训练,比如篮球、足球、棒球、美式足球、跆拳道……专业教练和很多时间,感兴趣的孩子往往能学好一门技能。没有专业的运动训练,作为一个老师怎么教好这个体育课?

事实上,美国许多小学都配备了专业的体育教师。虽然很难说孩子能掌握一定的运动学学科,但也算是半个专家了。但是我在运动方面没有优势,慢慢发现美国小学的体育课,更大程度上是基本功的实现,是团队精神的体现!来分享几个小故事。

故事一

帕尔马女士是一位教了三十年书的老教师。她非常喜欢运动。她喜欢每天早上和她的学生一起跑步、打球和玩游戏。是的,每天早上!不是“春为一年之计,晨为一日之计”吗?这么宝贵的早晨时间,帕尔马女士应该用来运动!

但是她偷偷告诉我她的秘籍:“研究表明,每天锻炼30分钟,可以大大提高孩子的学习效率。”我跟着她,尝试了这个方法。我发现早上锻炼完的孩子回到教室的时候并不混乱。相反,他们更容易集中注意力。看来运动是一种神奇的药物!

故事2

克洛伊是个精力充沛的女孩。有一次上体育课,我把球举到了学校围墙外。克洛伊很快把自己的错误告诉了母亲。第二天我妈来找我道歉,给我捐了一个新球。

和妈妈聊天,了解到克洛伊的精力太充沛了。为了让她消耗掉这些取之不尽的精力,我妈把克洛伊送到了课余足球队,在那里接受了专业足球教练的训练,把腿训练的很好。美国孩子课后不参加职业运动队。

故事3

马克是一个三年级的孩子。我特别喜欢打篮球。马克每天最期待的是课中和课后的篮球队训练,在那里他可以和喜欢的朋友和教练一起练习职业篮球。但马克上课注意力不集中,经常调皮捣蛋,宣称“我天生好动,控制不住自己。”

和妈妈商量后,我决定每天给马克发一张行为表,给他打分。他每天把我给他的成绩单拿给篮球教练。如果他得不到一定的分数,他就不能参加那天的篮球队训练。从此,“天生活泼好动”的马克奇迹般地成为三好学生,一点也不敢乱来。看来这项运动对美国孩子的吸引力很大!

听完以上故事,你大概就知道运动对美国孩子有多重要了。但由于经济原因,小杨老师工作的学校没有聘请体育老师。这种老师教全科的后果就是遇到一个热爱运动的老师自然是幸运的。遇到一个对运动没有激情的老师,经常去上体育课,成为一个“放羊”和另一个课件休息时间。

为了解决这个问题,我这学期很努力,向一个慈善基金会申请了“体育基金”。我在申请中写道,为了支持学生体育精神的培养,我需要一系列设备来增加我的孩子在体育课上的经验!

没想到,我的体育基金被批准了,那天我跟着达波数学英语基金的获奖者一起拿了奖。下面是当时的获奖图片。你能找到小杨小姐吗?

当我把钱拿回来时,我开始想买什么。我不得不花掉美国人给孩子的体育基金。

我开始琢磨网上各种美国运动器材,总结出两个原则:

1.协力

2.一个设备是多用途的

团队合作是体育课的重要意义之一,一器多用是小学教师的终极绝招——用有限的选择创造无限的活动。现在让我分享我的心。

局面

各种球类运动在美国儿童中最受欢迎。很多美国孩子放学后都会参加篮球、足球、美食足球的专业训练,这里就不赘述了。我介绍几个玩普通球的新方法,是和美国老师慢慢学的。有些游戏找不到合适的中文翻译名字,我就直接用英文名字。

四格

美国孩子特别喜欢玩的游戏。记得刚来教书的学校,发现操场上画了很多四合院。问问其他老师,原来这是小孩子比较喜欢的——四格。游戏规则是:

首先,四个孩子站在四个角落。他们是a,b,c,d,每个人都有自己的格子。

从孩子A开始,把球扔进孩子B的格子里,球只允许在孩子B的格子里打一次,然后孩子B传给孩子C……以此类推。需要注意的是,你不能接球,也不能投球。你必须直接投篮,才能正确打球。球在每个格子里只允许射一次。

美国躲避球

每个队有六名队员。比赛开始前,将在球场中心线放置六个球。双方都站在底线。比赛开始后,他们会试图从中线抓起球。如果他们第一次抢球,必须回到底线才能进攻。双方互抛球进攻。如果一个人被球击中,球后落地,被击中的人不得不离开球场;如果进攻的球被接住,或者同队击球后接到反弹的球,失球者必须退场,退场后不能进攻。

球员可以捡起掉在地上的球,但不能捡起中线对面的球。如果球出界,球员或者已经打过球的球员也可以在场外捡球,但是不能在场外攻击对手,对手可以在场外攻击捡球的球员。现场没人的时候,游戏结束。

曲棍球曲棍球

谁说冰球只能在冰上打?一套儿童曲棍球游戏在美国很受欢迎,可以在水泥地上玩。

我的学生在打曲棍球,他们自己设了小门,派了一个警卫,但是人很少。

勺子球

我也是第一次来美国看这种玩具。两人一组,把球扔向对方并接住。

小组赛是:把学生分成四个小组。每个队派一个孩子握住游戏手柄,捡起一个球,来回跑,同时保持球不掉下来。

踢球儿童足球

踢球的规则和棒球一样,分为一垒、二垒、三垒。不同的是,他们不是用棒球击球,而是用脚踢球。小杨老师的学校有一个传统。在每个学年的最后几天,整个学校的老师和五年级的学生之间会有一场足球比赛。之前因为学校女老师太多,五年级的孩子每年都赢。只是去年加入了几个男老师,场面神奇地逆转了,老师团队赢了。不会打棒球的小杨老师也去凑热闹,最高记录是一垒成功。

绳球

相反,我的学生教我玩这个游戏。游戏规则是:一个球挂在一根粗棍子上。两个孩子竞争。一个孩子击球后,球会绕着吧台转很多圈,另一个孩子会试着往另一个方向击球,让它转。如果某一道防线的绳子用完了,成功跑圈的孩子就赢了游戏。

经典游戏,新玩法

有一些经典的游戏,在中国和美国的孩子中都很受欢迎。不同的是美国老师设计了各种新的玩法。

呼啦圈

中国孩子爱玩的呼啦圈在美国小学也很受欢迎。孩子们玩呼啦圈也很刺激。这里要体现“一机多用”的原则。除了用呼啦圈扭腰,我还设计了用呼啦圈转胳膊、用呼啦圈转腿、用呼啦圈跳等活动。每次我吹口哨,孩子都要变换动作。

除了个人活动,呼啦圈也可以用于团队合作。我把孩子们分成四组,每组一个。为了训练孩子的跳跃能力,需要把呼啦圈扔在能力前面,然后跳进呼啦圈,拿起呼啦圈,再跳。

也可以用来玩互动游戏训练孩子的抛物线能力——两人一组扔呼啦圈。一个孩子扔,一个孩子捡。

飞盘

飞盘可以用不同的方式玩。两个人互动是一个很好的游戏,训练孩子跑步和捡东西的能力。需要一个足够大的房间。我通常让孩子们在草地上玩耍。

除了两个人的互动,一群小朋友还可以玩飞盘棒球飞盘棒球。规则和棒球一样,只是物体由“球”改为“飞盘”。

也可以和呼啦圈结合,把飞盘扔进呼啦圈。

跳绳跳绳

跳绳也很受欢迎。多用途游戏是让孩子练习四种不同的跳跃方法——向前跳绳、向后跳绳、交叉跳绳、两个人一起跳。

中国孩子爱玩大绳,美国孩子也喜欢。两个人负责抖绳,其他孩子排队依次跳过大绳。

团体赛

很多游戏可以让孩子体验到团队竞争和团队合作的精神。一般来说,我把孩子分成四组。每组第一个孩子要在特定要求下来回跑,然后换下一个玩家。

三腿竞速乐队

团队合作的好工具。把孩子们分成四组。两个孩子绑着脚走来走去。这是我学生玩的时候拍的照片。

马铃薯袋

土豆包,把孩子分成四组,每组派一个孩子在包里来回跳。这个游戏需要注意的是,有些孩子很难掌握平衡,容易摔倒,所以我会带着孩子在草坪上玩这个游戏。

古怪的

除了这些经典的课堂活动,明星小杨老师还做了一些好玩的活动作为体育课的附属品。

瑜伽瑜伽

我们学区曾经提供课堂瑜伽培训,我的导师吴老师参加了教师瑜伽培训。回来后,她教了大二的孩子整整一年的课堂瑜伽!每天下午2: 30,她教室里就会响起安静的瑜伽音乐,焦躁不安了一整天的孩子会慢慢平静下来。

扭转音乐

扭扭乐是一款非常经典的美国派对游戏。扭乐游戏的最终目的是让大家扭成一团。游戏包括印有各种颜色的塑料地毯和色轮盘。玩家转动转盘,转盘指示玩家需要用哪只手或哪只脚压在哪种颜色的地毯上。

如何在课堂上应用?幸运的是,我的教室里有彩色地毯。我让学生们站在地毯上,按照我的指示把他们的手和脚分成不同颜色的方块。是不是很可爱?

羽毛球

除了这些美国孩子喜欢的活动,我还从中国买了一堆羽毛球。美国孩子看着我来回踢20多下,都惊呆了……下面是我的学生在操场上踢羽毛球。

电子竞技体育视频

GoNoodle是一个免费的儿童舞蹈和锻炼软件!里面的歌舞很新潮很酷,都是网站自己录的。有的是真人跳舞,有的是小怪物跳舞。舞蹈种类繁多——尊巴舞、瑜伽、计数舞等等。小杨老师和学生最爱的是pop see ko,一种无论是大孩子还是小孩子都会爱上的舞蹈!

幼儿园的小朋友一起跳舞,玩过的小朋友一定会喜欢的!

水球

每年秋天,我们学校的孩子们每天都去附近一个非常大的体育场学习游泳,持续一个月。最后一天,将有一个有趣的水球聚会。孩子们被分成男孩和女孩。守门员是游泳教练。看看哪一组在比赛中进球更多。这是去年11月我们在游泳池举行的水球聚会。为了不露出孩子的脸,我稍微设置了模糊。

有创意的老师和家长们,你们想马上玩几个活动?快去试试吧~再简单的装备也能有新的玩法!

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