【郑媛】我感到骄傲！瑞安少女花园被称为“优秀的新香港青年教师”

2018-03-13 11336021 |浙江新闻客户端|记者黄军军

成为教师是瑞安处女花园小时候的梦想。“教育本来就是用生命影响生命的职业，我也想用我生动的生命影响别人。”长大后，她实现了从小城瑞安到国际大都市香港的梦想。她在港口促进普通话教育和国情教育，在内地交流前沿的教学理念，在国际上推广中国传统文化。

3月10日，新香港青年教育论坛组委会主办的首届年度“优秀新香港青年教师”评选结果公布，名额以6万多票高票当选。3月12日，记者联系了离香港很远的花园。

是花园

兼具实力和人气

感谢家乡人的热情

“港口漂流”是近年来香港越来越大的群体，贯穿各行各业的内地来港的人才正在形成新的圈子。2006年去香港留学的名额就是“港票”之一。教师行业没有金融圈的光彩，但花园般的“港标”教师们正在用自己的力量影响香港这片土地。

近日，由新香港青年教育论坛组委会主办，实施了“优秀新香港青年教师评选”，评选和表彰了从内地来港从事教育行业的优秀人才在香港教育行业取得的成就和贡献，向社会传递了积极的能量。

「你是我心中最合适的人。在申请的最后一天，得知评选活动的庭院抱着在好朋友的鼓励下试一试的心态提交了志愿书。评委初审后，名额以创新的教育理念和教育成果在30名志愿者中脱颖而出，成为进入最终投票过程的7名候选人之一。

花园的实力得到了评委的认可，她的人气也不容小觑。投票开始后，温州人的团结立即显现出来。“我很少回老家，但家乡的人记得我，关心我。”庭院最终以近2000票、最多6万多票当选，比第二名高。

她说：“谢谢家乡人民的热情。为了不辜负大家的支持和期待，我会继续努力。”说。

怀着老师的梦想去香港学习

自愿“降级”成为幼儿园老师

郑源从电话里传来的声音活泼明朗，低语是对教育的热爱和对学生的关怀，随时显示出对传承、普及中国传统文化的责任感。园生于1988年，小学、初中、瑞安学习，高中在上海学习。

“我从小就想成为老师。”园子说，父母工作忙，没有时间陪在身边，长期寄宿在老师家，对教师这个职业有了更深的了解，树立了成为教师的理想。(莎士比亚)。

2006年，名额以一本以上高28分的成绩考入香港教育大学，进入英语教育系，获得非本地学生奖学金。大四的时候，名额成功考上了香港大学研究生。与此同时，香港北角官立小学又聘用她为初级教师。

"我给香港大学写了信，他们认为老师的工作经验非常重要。"通过沟通，香港大学支持郑元善参加，郑元元同意从全日制研究生转业为兼研究生。作为研究生兼修的名额可以在课堂上分享一线教学经验，课堂发言也比其他学生更实用、更有趣。

园子从2010年到2015年在香港北角官立小学连续五年担任班主任，担任英语和普通话两个学科的教师。“香港有很多老师课，行政工作也很多。我们不仅要看成绩单，还要让学生多样化，发掘爱好。”她说要经常在课堂外做。

指导学生参加比赛，组织学生课外活动。

如此繁忙的工作下，为了兼顾家庭，郑媛做出了一个重大决定。

“当时我的女儿即将上幼儿园，我希望能有更多的时间陪伴她，另一方面，普通话教育应该从小抓起，在人生起步阶段就帮助孩子们学习，将更有利于孩子了解中国传统文化。”郑媛说，2015年开始，她主动“降级”，成为香港Les Petits Lascars国际学校（一家以法国人孩子为主要教学对象的幼儿园）任职，教中文。

郑媛全身心投入到教学中，融合西方和东方的幼儿教育理念并付诸实践。她结合中国传统文化，提炼出许多趣味化的中文教学法。例如，运用十二生肖、传统节假日、中华美食、中国舞、书法、中国功夫、儿歌、名著里的典故等载体，让孩子们会讲普通话，认识和书写汉字，了解中国传统文化。

郑媛说：“通过语言，推广中国传统文化，也让大家对中国传统文化更有认同感。”郑媛的努力得到了回报，师生们看到她，便会用普通话打招呼。

郑媛告诉记者，她对幼儿阶段教育有了一定了解，今年4月底，她将任职英基学校协会（亚洲最大的国际学校协会），再次成为一名小学老师。

自觉肩负文化使者重任

努力弘扬中国传统文化

得知郑媛参选此次评选，她的高中老师很意外，“没想到曾经害羞又胆怯的你，变成了如今的样子”。郑媛说，这是大学参加学校及社会活动给她带来的变化。“每次参加不同的活动会认识不同的朋友，大家待在一起就会产生沟通的欲望，久而久之，性格也随之改变。”

在大学期间，郑媛多次作为学生代表积极参加两岸三地大学生交流，先后赴北京大学、台湾大学和浙江大学等多所学校参与学习交流。每年暑假还会回到浙江，前往偏远山区学校支教，瑞安、丽水和台州的不少乡村学校都留下过她的身影。

因为香港很多老师普通话不流利，所以无论在大学还是在香港北角官立小学工作期间，郑媛都成为学校与内地来访考察团之间沟通的桥梁。这让她意识到，自己必须承担起更多的责任。

“我希望能将更多新鲜未知的教学法、教学资源带到家乡。”作为在港的温州新生代，郑媛常回温州交流，为家乡教育事业发展贡献自己的智慧。

“我的两个女儿虽然在香港出生，但我希望她们记住自己是温州人，明白自己从哪里来，长大以后也能肩负起发扬中国传统文化的责任。”郑媛说。