【汤维】成为父母是关于成长的修行

#秋天带孩子的好时光#

我们总是说好养育，究竟什么是好养育？

好的养育应该是父母和孩子一起成长，也就是成长型养育。

教育界诺贝尔奖“一奖”成果的实际运用《成长型养育》提供了很多成长型养育方法，可以得到我父母和教育工作者的学习和实践。作为父母，我们要让我们的孩子有成长型思维。首先，我们自己要有成长型思维。(约翰f肯尼迪)。

这本书的作者汤伟(孟母Cecilia)是一位具有成长型思维的妈妈，是美国正面管教协会注册讲师，积极教养讲师还是“某某小教室”创始人，帮助数百万母亲摆脱对亲子沟通的误解和困惑。

在书中，作者汤唯写了成长养育的7种方法。成长型思维不是盲目相信努力就能有回报的。成长型养育是帮助孩子们打破过去的认识，促进道德感的建立和内化，更好地应对失败，掌握必要的学习技能的养育选择。

方法1 :告诉孩子们大脑具有可塑性

让孩子知道大脑有可塑性是为了让孩子改变内在的认识。我相信，通过努力和及时的调整而努力的战略能够实现我们想要的目标。(约翰f肯尼迪)。

早在20世纪40年代到60年代，科研人员就发现利用老鼠在丰富的环境中长大的老鼠大脑更重，灰质更厚。因为要知道灰质层与认知能力有关，所以在丰富环境下长大的老鼠在执行走迷宫等任务时也会表现得更好。

20世纪70年代，另一批研究人员设置了三种环境，影响了老鼠的认知能力。结果发现，受到丰富刺激的老鼠在跑直线、跑迷宫时失误很少。因此，孩子早期的大脑发育也尤为重要，当然我们的大脑具有可塑性。(莎士比亚)。

到了19世纪60年代，研究人员发现，除了0 ~ 3岁儿童的大脑迅速变化外，成长养育对3岁以上、3岁以上、成年人仍然有效。通过音乐学习，我们的大脑等生理功能会相应变化，提高记忆力、注意力和学习能力。通过美术学习，可以提高大脑的可塑性、流体智力、智商和注意力。通过舞蹈学习可以刺激脑源性神经营养因子的释放，促进学习和记忆所需神经元的生长。通过外语学习，可以在大脑的不同区域之间建立更好的连接。

所以，我们教孩子们的大脑可塑性越多，孩子们就越能认识到学习的好处，理解随时开始学习为时不晚，学习越复杂越好。(莎士比亚)。

方法2 :给予积极具体的鼓励。

成长型抚养同样反对对孩子施加惩罚，赞成积极具体的鼓励。

但是鼓励不是奖励。需要注意的是，当我们给孩子们除了行为以外的额外补偿时，反而在削弱孩子的内在动机。(大卫亚设)。

1979年，心理学家玛格丽特唐纳森对学龄前儿童进行了一系列研究。给两组孩子不同的安排，一组孩子完成画后参与交流，老师评价和称赞他们的画。另一组完成绘画后不参与交流，获得奖金。取消奖金后，第二组儿童绘画质量下降，甚至孩子们拒绝画画。

这个实验告诉我们，孩子们需要我们大人的认可，对他们的成果进行交流，使用奖励或奖金反而起反作用，这是孩子们不想要的。(莎士比亚)。

如何让孩子成为独立积极的学习者？答案是不奖励他们，而是称赞他们的工作。短期看激励措施确实有用。特别是过去我父母时代，物质特别缺乏，现在生活资源太丰富，作为父母使用这种方法是无效的。(莎士比亚。)(莎士比亚。)

鼓励是口头的、精神的、奖励是现实的、物质的。奖励甚至会破坏孩子的创造力。这导致了另一个新问题，鼓励也不是称赞。那么，父母应该怎样用语言称赞孩子，才能鼓励孩子，而不是削弱孩子的内在动机呢？作者说，短期内对能力取向的称赞有助于孩子建立自信心，长期对努力取向的称赞有助于孩子形成更好的心理弹性。

鼓励的内容要具体，单纯使用“了不起”即可。例如，“刚才看到你对齐积木，果然积木更稳定。”可以说。我们要让孩子们注意到自己在哪里做得很好，正确积极的战略一直在工作。(约翰f肯尼迪)。

具体的鼓励也可以帮助我们的孩子进行自我评价。作为成长养育的父母，我们要时刻注意孩子内心的变化。

方法3 :帮助孩子们勇于承担责任

成长型养育是鼓励我们的父母管教孩子，而不是惩罚孩子。孩子犯错时，让孩子学会如何面对错误和承担责任。

与处罚相比，惩戒是教孩子新技术，是家长的主动行动。我相信我们的孩子只是一时的失误，应该能够通过学习社交规则和探索两个世界的美丽解决方案来解决自己面临的问题。(约翰f肯尼迪，教育)惩罚让孩子们通过“不断试探规则的界限”来决定什么时候该停止。(威廉莎士比亚)。

成长的惩戒可以从三个方面进行。首先填满孩子的注意力病，然后假装游戏玩角色游戏，最后制定规则，坚持。

当然，年龄不同的孩子也会有所不同。0-1岁的孩子喜欢拉你的头发。你可以告诉他拉不动，告诉他如何温柔地抚摸，再重复一次指导。1-3岁幼儿遇到挫折会沮丧或愤怒，此时暂时分散注意力有助于他们表现良好。3-6岁的孩子要告诉他们能做什么，不能做什么。6岁以上的孩子已经知道不同地方的不同表现，这时父母要提醒孩子。

子注意不同的规则，并认可他们的良好行为。

相信掌握不同孩子的特点，采用成长型管教的方式，我们在成长型养育的路上可以更加驾轻就熟。

除了以上三个方法，书中还有方法四:掌握失败后的沟通技巧、方法五:拆解难题，建立信心、方法六:培养受挫能力和心理弹性、方法七:探究式学习。

为人父母，是一场关于成长的修行。为了让孩子获得更好地成长，我们作为父母更应该努力，做一个成长的父母。如此我们也可以实现和孩子的“终身成长”。