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盖兰语：非凡的十年，精彩的陕西。
为全面反映党的十八大以来陕西省经济、政治、文化、社会和生态文明建设取得的非凡成就，即日起，西部网开设“我当代表（委员）这十年”专栏，将陆续刊发人大代表、政协委员十年履职故事。陕西省人大代表、榆林高新区第二小学校长方方
西部网讯（记者 李卓然 苏静萌）“作为教育界的代表，十年来，我亲历和见证了陕西教育的发展，尤其是推进基础教育基本均衡到优质均衡的方面，有很多卓有成效的举措。”从人民教师到人大代表，十年来，陕西省人大代表、榆林高新区第二小学校长方方在履职中积极倾听周边群众的需求，家长学生的意愿、呼声，尽好为民代言的责任，发挥带头作用，用实际行动诠释“人大代表为人民”的神圣职责。
方方告诉记者，履职以来，她时刻不忘自己“群众代言人”和“教育工作者”的双重身份，注重收集社情民意，所提建议主要涉及教育领域。2017年，方方参加榆林市人大视察时，先后提出了《关于推进普惠性幼儿园建设的建议》，与省、市教育政策相契合。
“2018年，榆林市政府全面推行了‘公办幼儿园适度收费、民办园按等级适度奖补’的办法，引导民办幼儿园降低收费，向普惠性方向发展，缩小了公、民办幼儿园收费差距，从根本上解决进公办园难、入民办园贵的问题，这让我感到莫大鼓舞。”方方说。
陕西省人大代表、榆林高新区第二小学校长方方
近几年，方方还先后辗转延安、渭南、榆林十多个县区40多所学校，一边工作一边调研。她了解到，3个地市农村生源萎缩、资源闲置浪费与城区教育资源紧缺的矛盾十分突出。“为盘活教师资源，激发队伍活力，促进更多教育资源的良性流动，推动教育事业均衡发展，让每个孩子切实享有公平而有质量的教育，我慎重地提出了《盘活教师资源，促进教育均衡的建议》。”方方说。
“党的十八大以来，为解决群众关心的孩子上学难问题，政府部门不断增加经费投入和学位供给，还通过校长、教师交流轮岗，提高教师待遇，落实‘双减’政策等举措来促进教育的优质均衡发展。作为教育界的代表，我也看到特殊教育学校更多了，残疾孩子入学率明显提升，但由于总体发展较晚，水平仍参差不齐。”方方希望，通过拓展学段服务，推动职业教育和特殊教育融合等举措，能继续大力促进教育公平，让每个孩子都能成为有用之才。
编辑：李卓然
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