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单招技能测试大纲
专业综合测试是普通高中毕业生、中等职业学校毕业生等考生参加四川托普信息技术职业学院 2021 年高职单独招生考试综合测试的选拔性考试，是四川省高职单独招生考试的组成部分。

测试依据：

以教育部中等职业学校专业教学标准和人社部国家职业技能标准为依据，结合中职类学校教学实际，以测试学生职业态度、职业素养和基本操作技能为目的。

测试对象：

本大纲适用于中等职业学校信息技术类专业毕业生，报考四川托普信息学院单独招生考试的专业技能测试。

测试方式：

分为现场面试和技能测试两个环节进行。

1）现场面试环节

自我介绍：包括考生基本信息、毕业学校、所学专业、爱好与兴趣等。问答：考官结合学生的自我介绍和考生过去所学专业进行提问，考生作答。评分：考官通过观察与交谈对学生仪容仪表、行为举止等评分。

2）技能测试环节

测试分值：

总分200分

大数据应用技术、计算机网络技术、计算机应用技术、信息安全与管理、移动应用开发

技能测试

（1）基本操作规范：计算机硬件的识别；计算机操作的熟练程度和使用规范情况；

（2）基本操作技能：

① Windows 7操作系统

计算机启动与关闭；窗口的操作（窗口的打开、最小化、排列、移动、关闭等）；文件资源管理器的操作（使用我的电脑或资源管理进行文件的新建、复制、剪切、删除、重命名等）；应用程序的操作（记事本、画图、写字板、IE浏览器等系统应用程序的应用等）；操作系统账户管理（账户创建、口令设置等）。

② Office 2010办公软件

文档的操作（新建、打开、保存、另存为、关闭、退出等）；文档编辑的操作（录入、选择、移动、复制、删除、查找、替换等）；文档格式化的操作（字体、段落、边框底纹、项目符号与编号、对齐等）；word图文混排的操作（表格、艺术字、图片、图形的操作等）；excel数据录入（数值、文本、日期时间、货币、自定义等）。

③ 计算机网络技术基础

双绞线端接；主机互连；配置IP参数；测试网络连通性。

④中英文录入

输入法的使用，中英文录入速度。

测试内容

①考查学生计算机基本操作技能。②考查学生windows 7操作系统的操作技能。③考查学生对office系列软件的操作技能。④考查学生对计算机基本网络配置操作技能。⑤考查学生利用电脑进行中英文录入的操作技能。

计算机软件技术

技能测试

（1）基本操作规范：计算机硬件的识别；计算机操作的熟练程度和使用规范情况；（2）基本操作技能：① Windows 7操作系统计算机启动与关闭；窗口的操作（窗口的打开、最小化、排列、移动、关闭等）；文件资源管理器的操作（使用我的电脑或资源管理进行文件的新建、复制、剪切、删除、重命名等）；应用程序的操作（记事本、画图、写字板、IE浏览器等系统应用程序的应用等）；操作系统账户管理（账户创建、口令设置等）。② Office 2010办公软件文档的操作（新建、打开、保存、另存为、关闭、退出等）；文档编辑的操作（录入、选择、移动、复制、删除、查找、替换等）；文档格式化的操作（字体、段落、边框底纹、项目符号与编号、对齐等）；word图文混排的操作（表格、艺术字、图片、图形的操作等）；excel数据录入（数值、文本、日期时间、货币、自定义等）；powerpoint幻灯片的基本编辑等。③ 中英文录入输入法的使用，中英文录入速度。

测试内容

①考查学生计算机基本操作技能。

②考查学生windows 7操作系统的操作技能。

③考查学生对office系列软件的操作技能。

④考查学生对计算机基本网络配置操作技能。

⑤考查学生利用电脑进行中英文录入的操作技能。

数字媒体应用技术

技能测试

（1）基本操作规范：计算机硬件的识别；计算机操作的熟练程度和使用规范情况；

（2）基本操作技能：

① Windows 7操作系统

计算机启动与关闭；窗口的操作（窗口的打开、最小化、排列、移动、关闭等）；文件资源管理器的操作（使用我的电脑或资源管理进行文件的新建、复制、剪切、删除、重命名等）；应用程序的操作（记事本、画图、写字板、IE浏览器等系统应用程序的应用等）；操作系统账户管理（账户创建、口令设置等）。

② photoshop图像软件

文档的操作（新建、打开、保存、另存为、关闭、退出等）；选区的操作（根据要求进行不同选区的操作并进行变幻等）；绘制内容的操作（新建图层、改名图层、绘制指定内容等）；修复工具的操作（为指定内容进行指定修复操作等）；抠图工作的操作（为指定内容进行指定抠图操作等）；形状、路径工具的操作（根据内容使用对应的工具做出相应的效果等）。

测试内容

①考查学生计算机基本操作技能。②考查学生windows 7操作系统的操作技能。③考查学生photoshop的基本掌握技能。

工程造价

技能测试

（1）基本操作规范：水准仪仪器架设；水准测量高程测量及记录计算；

（2）基本操作技能：

① 水准仪器架设

正确佩戴安全帽；仪器架设流程规范。

② 项目操作

仪器使用规范；数据录入正确。

③ 报表文件

计算准确，文件填写规范。

测试内容

①考查学生安全意识。②考查学生仪器架设规范。③考查学生对高程测量的操作技能。④考查学生对测量结果的记录规范。⑤考查学生成果文件的计算撰写能力。

会计

技能测试

会计基础技能书面考查：能够对会计原始凭证、记账凭证、会计书写、计算技能等基本职业技能有初步认识。

测试内容

①考查会计基础技能：能够根据收入或支出类、销售类原始凭证熟练编制通用记账凭证，确认会计科目，并能够正确进行科目分类。②考查原始票据的读取与识别：对增值税专用发票、增值税普通发票上记载的信息内容能够正确理解、描述原始凭证所承载的经济业务内容。③考查填制收料单、领料单，入库单、出库单等原始单据：能根据实际业务发生情况将所列示出的原始单据的要素填制正确、完整。④考查将数字小写金额转换为中文大写：要求熟练、准确、规范。如：￥233,005.21 大写：人民币贰拾叁万叁仟零伍元贰角壹分⑤考查将数字中文大写转换为小写金额：要求准确、熟练、规范。如：人民币贰拾叁万伍仟零伍拾元陆角肆分 小写金额：￥235,050.64⑥计算技术技能考查：使用12位财会计算器汇总传票数据，要求计算准确、快速，指法灵活熟练。

电子商务

技能测试

随机抽取一套考题，由考生作答和操作。专业基础知识考查：能对电子商务专业基础知识有正确的理解和认识。专业基本操作技能：能按要求熟练操作windows系统，能操作办公自动化软件。职业规划能力：能清楚论述出自己的职业规划。

测试内容

①考查对电子商务各相关基础知识的认识；②考查对电子商务营销、搜索引擎等基础知识的认识；③考查对计算机的基本操作能力；④考查对电子商务专业进行职业规划的能力。

市场营销

技能测试

（1）专业基础知识考查

（2）专业综合能力考查

（3）职业规划考查

测试内容

①考查对市场营销专业相关的基本概念的了解和认识，比如能回答何为市场营销、市场营销在企业中的作用、广告创意分析等？

②考查对市场营销推销能力的运用，比如能详细介绍某一产品的特色、如何销售产品等。

③考查对市场营销策划基本能力的运用，比如能简单策划新产品推广、超市店庆活动等。

④考查对市场营销法律规范的了解和掌握程度，比如能列举部分市场营销法规、区别传销与直销、虚假广告等等。

⑤考查对市场营销消费者心理分析能力的运用，比如能介绍校园市场消费者的心理需求等。

⑥考查对市场营销信息收集能力的运用，比如能较快完成对某一产品或某一人物信息的收集。

城市轨道交通

测试内容范围

① 考查对城市交通需求特点的了解，比如轨道交通服务水平评价体系中的客运服务水平与质量指标是什么？

② 考查对城市轨道交通系统基本概念的了解，比如：城市轨道交通车站的组成部分？③ 考查对各组织管理流程的实践操作能力，比如是否熟悉AFC设备的操作?④ 考查对城市轨道交通服务礼仪与客运服务技巧的掌握和运用，比如：乘客投诉采取的表达方式有几种？⑤ 考查对安全运行监督的了解及处理紧急事务的能力，比如：突发事件发生时，对乘客的疏导办法？

新能源汽车

测试内容及范围

（1）职业素养测试：含考生的仪容、仪表、语言能力及综合印象；考生的应变能力、沟通能力、理解能力和其它综合能力；职业潜质；

（2）基本操作规范情况：工具使用的熟练程度、安全文明操作。（3）基本的动手能力：万用表的使用；千分尺的使用；游标卡尺的使用；塞尺的使用；扳手的使用。（4）专业基础知识提问（例：什么是新能源汽车？18650电池等）

电子竞技运动与管理

技能测试

问答：考生随机抽取一套包含5道小题的电子竞技运动与管理专业考题，并从该套题中任意选取3个小题作答。考官结合学生抽取的考题进行提问，考生作答。

测试内容

（1）职业素养面试：含考生的仪容、仪表、语言能力及综合印象；考生的应变能力、沟通能力、理解能力和其它综合能力；职业适应性、职业潜质。

（2）电子竞技运动与管理应用基本能力：含自然科学和人文科学的一般常识，对日常生活突发事件的应对，人际矛盾解决，对战队选手、电竞解说、电竞主持、电竞电商等职业的基本认识。

社会体育

技能测试

采用现场面试+专项技能测试相结合的方式进行。

测试内容

（1）职业素养面试：含考生的仪容、仪表、语言能力及综合印象；考生的应变能力、沟通能力、理解能力和其它综合能力；职业适应性、职业潜质。（2）个人专项技能测试：考生根据个人专项特长或爱好，任意选择其中一项进行测试。①球类项目：篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、网球等。②表演类项目：健美操、武术、舞蹈、健身健美等。③田径类项目：100米、200米、400米、跳高、跳远、三级跳远、铅球等。备注：考生在选择专项测试时，如自身需要，可以自备服装、道具、音乐等。

护理专业

测试内容

基本操作规范：在面试中展示护理礼仪，如行、坐和取物和面部表情及语言表达等。基本操作技能：遵守无菌操作原则，正确进行无菌操作，如七步洗手法，戴、取口罩，取用无菌物品，戴、脱无菌手套等。正确进行其他护理技能操作，如测量体温、脉搏、心率、血压等。

商务日语

技能测试

①中文朗读：朗读第一篇约200字的商务短文，以及从后面一篇诗歌和一篇约200字的日本相关短文中任选一篇朗读。（2分钟）②选择题问答：考生随机抽取一套包含5道选择题目的综合知识或与日本相关的考题，并从该套题中任意选取两个小题作答。考官结合学生抽取的相关考题进行提问，考生作答。（2分钟）③专业相关认识问答：回答两道与商务日语专业相关认识的题目，考生作答。（2分钟）

测试内容

考查考生的汉语语言朗读能力；考查考生的自然科学和社会科学的一般常识；考查考生对日商务、导游等职业以及与日本相关问题的基本认识；考查考生对商务日语专业相关认识的表达能力及职业规划能力。

商务英语

技能测试

①英语朗读：考生从三篇约200字的英语短文中任选两篇朗读。（2分钟）②选择题问答：考生随机抽取一套包含5道选择题目的国际贸易、综合知识相关的考题，并从该套题中任意选取两个小题作答。考官结合学生抽取的相关考题进行提问，考生作答。（2分钟）③英语会话问答：考生随机抽取一套包含3道英语问答的题目，并从该套题中任意选取一个小题作答。考官结合学生抽取的相关考题进行提问与学生进行英语交流对话。（2分钟）

测试内容

①考查考生的英语语言朗读能力；②考查考生的自然科学和社会科学的一般常识；③考查考生的国际贸易的基本知识；④考查考生的英语日常会话与国际贸易职场英语会话的能力。

学前教育

技能测试

①汉语朗读：考生从两篇约200字的学前教育相关的短文或对话中任选一篇朗读。

②选择题问答：考生随机抽取一套包含5道选择题目的学前教育相关考题，并从该套题中任意选取两个小题作答。考官结合学生抽取的相关考题进行提问，考生作答。

③专业技能测试：考生随机抽取一套包含5道学前教育专业基本技能相关的考题，并从该套题中任意选取两个小题作答。考官结合学生抽取的相关考题进行提问，考生作答。（2分钟）

测试内容

①考查考生的汉语语言朗读能力；②考查考生的学前教育专业的基本知识和技能；③考查考生的幼教职场会话、师幼关系与矛盾解决、日常生活突发事件的应对等方面的能力。④考查考生对学前教育专业相关问题的了解以及专业相关认识的表达能力及职业规划和发展能力。

幼儿发展与健康管理

技能测试

①汉语朗读：考生从三篇约200字的短文中任选两篇朗读。（2分钟）

②选择题问答：考生随机抽取一套包含5道幼儿发展与健康管理基本知识相关的考题，并从该套题中任意选取两个小题作答。考官结合学生抽取的相关考题进行提问，考生作答。（2分钟）

③专业技能测试：考生随机抽取一套包含5道幼儿发展与健康管理基本技能相关的考题，并从该套题中任意选取两个小题作答。考官结合学生抽取的相关考题进行提问，考生作答。（2分钟）

测试内容

①考查考生的汉语语言朗读能力；②考查考生的自然科学和人文科学的一般常识；③考查考生的幼儿发展与健康管理的相关知识和技能；④考查考生的师幼关系处理与矛盾解决、日常生活突发事件的应对等方面的能力。⑤考查考生对幼儿发展与健康管理专业相关问题的了解以及专业相关认识的表达能力及职业规划和发展能力。

数字媒体艺术设计

技能测试

① 基本操作规范：游戏场景线稿临摹② 基本操作技能：观察能力、基本形态把握及造型能力

测试内容

线稿测试：临摹试卷规格为8k纸（除试卷外，绘图铅笔、橡皮擦、铅笔刀、透明胶带等绘画工具由考生自备）。能够把握游戏场景结构层次的准确性、构图完整性，能对细节进行刻画，有一定的艺术表现力。① 游戏场景结构层次等表现的准确性；各元素与空间整体比例是否协调；空间透视是否合理。② 整体构图画面整体构图完整度，透视关系正确与否；是否突出主体的艺术表达；画面层次分布与空间表现是否正确；画面中线条的优美度。③ 最终成图效果整体画面是否丰富饱满；布局是否错落有致；能对细节进行刻画，有一定的艺术表现力。

建筑室内设计

测试方式

① 基本操作规范：手绘技巧成熟度和空间整体性表现的情况；

② 基本操作技能：根据范画绘制室内空间效果图线稿。

测试内容

线稿测试：临摹试卷规格为8k纸（除试卷外，绘图铅笔、橡皮擦、铅笔刀、透明胶带等绘画工具由考生自备）。① 整体构图图纸整体构图完整度，透视关系正确与否；是否符合室内空间整体比例；图纸空间层次分布是否正确；临摹图纸各部位线条优美度。② 墙面造型、天花造型、地面铺装、家具、软装饰等表现室内各元素与整体比例是否协调；不同部位造型与整体空间是否协调，透视是否准确；各装饰元素质感是否优美；各装饰元素光影是否合理。③ 最终成图效果整体画面是否丰富饱满；布局是否错落有致；疏密关系和光影组合是否恰到好处。

环境艺术设计

技能测试

① 基本操作规范：手绘技巧成熟度和空间整体性表现的情况

② 基本操作技能：根据范画绘制环境艺术空间效果图线稿

测试内容

线稿测试：临摹试卷规格为8k纸（除试卷外，绘图铅笔、橡皮擦、铅笔刀、透明胶带等绘画工具由考生自备）。① 整体构图图纸整体构图完整度，透视关系正确与否；是否突出中心部位景观；图纸空间层次分布是否正确；临摹图纸各部位线条优美度。② 构筑物、建筑物、景观小品、植物等表现各景观元素与整体比例是否协调；各景观元素质感是否优美；各景观元素光影是否合理。③ 最终成图效果整体画面是否丰富饱满；布局是否错落有致；疏密关系和光影组合是否恰到好处。

动漫制作技术

技能测试

① 基本操作规范：动漫角色线稿临摹

② 基本操作技能：观察能力、基本形态把握及造型能力

测试内容

能够把握临摹对象造型的准确性、构图完整性，能对细节进行刻画，有一定的艺术表现力。临摹试卷规格为8k纸（除试卷外，绘图铅笔、橡皮擦、铅笔刀、透明胶带等绘画工具由考生自备）。

① 整体构图

画面整体构图完整度，透视关系正确与否；是否突出主体的艺术表达；画面层次分布与空间表现是否正确；画面中线条的优美度。

② 最终成图效果

整体画面是否丰富饱满；能对细节进行刻画，有一定的艺术表现力；疏密关系和光影组合是否恰到好处。