【专业介绍】机械加工技术

2017年秋季东方中学机械加工技术专业共招收新生总计100人，具体见下表。

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东方中学2017年秋季招生计划

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【人才培养理念】

遵循教育教学规律，坚持“抓基础、多方向、实应用、高素质”的人才培养思路，注重全面素质发展，重视创新与创业能力的培养，构建高技能、高素质人才培养模式，实现知识、能力、素质的协调发展。

【 培养方向】

培养中初级数控应用型机械专业技术人才，毕业生可从事普通机械制造加工、产品质量检测和机械加工设备的调试及维修、数控设备及自动化生产线的操作、调试、保养及数控编程、改造、产品销售等工作。

1、普通高职单考单招升大学（大专或本科）。

2、在我校学习3年后经考核合格直升嘉兴南洋职业技术学院读大专。

3、成人高考直升台州广播电视大学机械设计类专业。

4、高三年级“双环”订单班，实施“现代学徒制”教学，边学边实习毕业后直接在双环集团就业。

【 专业建设理念】

坚持“育人为本，开拓创新，个性发展”的建设思路，坚持理论与实践相结合，以育人为本根本，以创新为动力，以个性发展建设为基石。

【师资队伍】

以全面提高教师队伍素质为中心，通过深化改革和制度创新促进教师资源的结构优化和合理配置；以培养学科带头人和骨干教师为重点，完善双师型教师机制。目前，机械组成员百分百双师型教师。

教学团队

陈栋，男，中共党员，现任机械组教研组长，数控车高级技师，台州市第四届首席技师，荣获“省技术能手”、“台州市技术能手”“学生心中的好老师”。

王平，女，中共党员，从事教育工作的十四年，担任八年的班主任工作和十一年的教研组长。曾荣获“玉环县骨干教师”和“玉环县教学能手”称号，此外，还荣获市教学大比武专业组二等奖，多媒体课件、微课多次在省、市、县评比中获奖，开设台州市中职优秀教师教学展示课两节，被聘为玉环县首届中职“扶新促优指导小组”指导教师的指导工作，并先后担任八位青年教师，与企业技术人员合作研发的“冲床半自动送料装置”在2014年台州市中等职业学校教师创新大赛中荣获一等奖，浙江省第四届中等职业学校教师创新大赛中荣获二等奖。参与研发的作品“一种调压式气针”已成功授权公告为实用新型专利。

【示范引领的课程体系】

坚持以学生为本，深化教学内容和课程体系改革，加强本专业在社会发展之路上的接轨，对教学内容进行整合，促进课程与实践教学体系创新；主要专业课程有机械制图、数控加工机械基础、零件测量与质量控制技术、车（钳）工工艺与操作、AUTOCAD、3D打印机、数控加工工艺、数控加工技术与操作、数控设备与编程等。

【专业教学】

1、车工工艺与技能训练。能合理的选用刀具，并掌握其切削时的合理参数；掌握常用工具、夹具、量具的用途、使用和保养方法；掌握中级工应会的切削方法，并能对工件进行质量分析；能熟练掌握实际生产中的计算问题和查阅有关车工技术方面的手册和资料；理解并掌握工件的定位、夹紧的基本原理和方法；能独立制定中等复杂零件的车削工艺，并能根据实际尽可能采用先进工艺。

车工实训

2、数控车工技术。掌握数控车床结构；掌握数控车床的加工特点；能熟练运用各种指令代码编制加工程序；能利用CAD软件绘图；能车削加工各种复杂的零件。

数车实训

3、钳工工艺与技能训练。正确使用和维护保养常用设备，懂得常用工具、量具、夹具的结构，熟练掌握其使用、调试和维护保养方法；掌握钳工工作中的基本操作技能及相关理论知识，并能合理选择切削用量；能根据工件的技术要求编制加工工艺，能安全文明生产；熟悉常用典型结构的装配工艺过程，理解尺寸链的基本解法，理解定位、夹紧你的概念。

4、选修课——机器人及软件绘图等。拓宽学生的知识面，增加就业途径。由学生根据自己的兴趣爱好来选择，既可以丰富学生在校的乐趣，又可以增长知识面。

绘图

实训

【优秀毕业生】

董博豪，10级机械专业学生，考入浙江机电职业技术学院。作品《多功能豆浆机》荣获全国三维数字化创新设计大赛龙鼎奖二等奖。作品《远程智能黑板擦》荣获全国三维数字化创新设计大赛龙鼎奖三等奖。作品《概念可折叠电动机》荣获全国三维数字化创新设计大赛龙鼎奖二等奖。

林佳俊，10级机械专业学生，考入浙江机电职业技术学院。作品《自动售汤机》项目参加第十届全国高职高专“发明杯”大学生创新创业大赛荣获二等奖。

张洋榕，11级机械专业学生，考入浙江工贸职业技术学院。作品《便携式多动能水果采摘器》荣获中美青年创客大赛（温州分赛区）三等奖。

王帅，12级机械专业学生，毕业后一直在企业工作，通过努力，现在已是一位车间的带班师傅，主要负责做产品样品，对机床的调试，针对简易的机床维修并对车间人员管理，做到每日的6S管理制度生产巡查，对新进的工作人员进行培训安排。

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