青少年沉迷游戏怎么办 少年沉迷电子游戏酿悲剧 国外如何防止沉迷网游

2017年7月2日，山东德州，一个孩子在体验手机游戏。匿名/视觉中国

中国网讯2月12日(记者祁一斌)日前，一则关于青少年沉迷暴力电子游戏导致悲剧的报道。湖南一15岁男孩为了体验现实中虚拟世界杀人的“刺激快感”，残忍地杀害了自己的女邻居。

与此同时，新华社《每日电讯报》刊登的温岭一位家长的文章《被网络游戏毁掉的孩子》也受到了很多关注。本文讲述了儿子沉迷网络游戏，导致学业荒废，高考失利的故事，呼吁网络游戏玩家反思，在众多家长中引起了深深的共鸣。

目前，许多充满暴力、色情、贪婪等元素的电子游戏严重影响了青少年的健康成长，成为许多未成年人增加家庭经济负担甚至诱发犯罪的“精神毒品”，危及社会稳定。有关部门纷纷亮剑，升级管控，强化执法，为的就是斩断这只伸向下一代的黑手。

任中要防止游戏成瘾还有很长的路要走

去年11月，世界卫生组织披露，游戏障碍(俗称游戏成瘾)将与合成药物一起被纳入物质使用和成瘾行为障碍。

上瘾和反上瘾都不是新概念。早在2007年，新闻出版总署等八部委联合发布了《关于实施网络游戏防沉迷系统保护未成年人身心健康的通知》，要求所有网络游戏运营商在所有网络游戏中试行防沉迷系统。然而十几年来，流行的网络游戏似乎从未受到影响。

虽然防沉迷系统提出了游戏注册实名制，但在实践中，“认证”已经成为一个非常棘手的问题，身份信息的交易和冒用屡禁不止。一些在线玩家也开发了对抗防沉迷系统的方法。另外，游戏厂商的动力不足也是防沉迷系统难以发挥实力的重要原因。

近年来，电子游戏尤其是手机游戏作为一种新的快速扩张形式，供过于求。很多开发者为了吸引玩家，用低俗的格格不入的内容吸引未成年人，不惜一切代价谋取利益。这种游戏有着惊人的精神控制力和人群扩散力，没有深入世界的青少年缺乏“免疫力”。一旦上瘾，往往难以自拔。

对于博弈政策的调整，目前社会上更多讨论的是分类体系。北京大学文化产业研究所副所长陈少峰表示，未成年人很难区分虚拟世界和现实世界，一些游戏开发商过度强调暴力宣泄等不适当的内容。分级管理制度的引入对网络游戏的精细化管理具有指导意义。

2017年8月13日，南宁市民周先生说:“没想到我10岁的儿子太不懂事，竟然用我的手机打游戏。8月1号到8月12号，通过支付宝使用。38429元。”唐慧姬/视觉中国

如何防止国外沉迷游戏

在国外，如何防止互联网和游戏对青少年的不利影响也是一个广泛关注的话题，各国政府、企业和人民为此采取了各种对策。

韩国:

2011年，韩国《未成年人保护法》修正案出台，从法律上限制未成年人晚上玩网络游戏。法律强制游戏发行商在凌晨至凌晨6点之间停止向16岁以下未成年人提供网络游戏服务。游戏用户必须用自己的身份证号注册实名。对于16岁以下的游戏用户，网络游戏运营商必须在午夜至凌晨6点之间自动强制其退出游戏服务。

美国:

美国对网络游戏的监管重点是避免暴力血腥元素对青少年的有害影响。所以美国的娱乐软件业实行分级制，即根据游戏内容分级。评级委员会根据每个游戏软件和App的内容，对年龄进行分类，包括婴幼儿(EC)、拥有者(e)、10岁以上青少年(E10+)、13岁以上青少年(t)、成熟(m指17岁以上)和仅限成年人(AO)。根据一项调查，87%的17岁以下青少年在打算购买“成人评级”游戏时被零售商拦住。

日本:

网游实名认证管理，未成年人只要用成人身份证注册就可以逃脱监管。对此，日本当局规定游戏账号必须与信用卡绑定，而未成年人不能获得银行信用卡，只能在父母允许的情况下使用父母的信用卡获得游戏账号。

在日本，游戏软件也是按照年龄标准分级的，其中“18岁以上”级别的游戏软件只能用信用卡购买，以防止未成年人购买成人游戏软件。

另外，日本也有网络游戏协会对游戏市场进行监管，手机终端有专门的第三方监管机构对不良信息进行监控。

2017年8月14日，日本横滨举办了口袋妖怪围棋节，大批玩家带着智能手机来到球场参加这个活动。口袋妖怪Go每个月约有6000万移动在线玩家，其中五分之一是深度玩家，每天在线玩。彭博社通过盖蒂图像公司/视觉中国

解决上瘾问题需要各方的参与

为了打造清晰的网络空，有效保障青少年身心健康，促进我国网络游戏健康有序发展，近日，中共中央宣传部、中央网办、工业和信息化部、教育部、公安部、文化部、国家工商行政管理局、国家新闻出版广电总局、 影视联合发布《关于严格规范网络游戏市场管理的意见》，从统一思想认识、加强监管整改、落实主体责任、强化制度等方面进行了阐述

中国社会科学院社会学研究所青年与社会问题研究室副主任田峰指出，行业自律也至关重要。“游戏行业从根本上来说还是一个新兴行业。发展日新月异，政策滞后不可避免。”田峰表示，在这方面，企业不仅要负责保土，还要有对策。只有形成内部监管机制，才能克服行业顽疾，真正把反沉迷的社会功能放到线上。

北师大“游戏研究与游戏实践”课程讲师刘认为，解决沉迷问题，营造健康的游戏环境，需要在引导和建设方向上下功夫。她建议，首先家长和老师要引导孩子合理安排时间，鼓励未成年人承担责任，自我监督；其次，游戏是孩子的天性。作为父母，要履行“第一”的责任，让游戏成为父母和孩子沟通的桥梁，而不是障碍。学校也应该积极探索替代的线下活动，以填补孩子们被游戏占据的业余时间。