姚明伟 合肥市逍遥津小学金都校区举行2019年毕业研学活动

5月7日中午12点，黄山脚下，高喊“加油，加油……”被蒙上了一层阴影，这里发生的是2019年小窑金小学金都校区毕业研究活动的最后一个项目——沿9公里的惠庆古道徒步。最后一名组员加入了班级团队，全场顿时爆发出热烈的掌声，宣布毕业研究活动圆满结束。本次毕业学习结合了研究性学习、意志训练和旅行体验，200多名师生在黄山度过了有意义的两天一夜。

6日下午，班级分组进行团建活动，200多名同学在导师的指导下，分四组进行励志、能量转移、龙出海等项目。孩子们的热情培养了他们在比赛中的智慧和勇气，增强了他们的团队意识。

晚上7点，200多名师生聚集在演讲厅举行毕业晚会。孩子们一起唱团队歌曲，感受少先队的光辉历史；看着照片，回顾了六年来师生相处的点点滴滴，感受了成长的过程；各班表演才艺节目，感受校园美好生活；校长和老师发消息祝福未来进步；学生感谢他们的教导和对学校、老师、父母和同学的友谊；毕业晚会在喧闹的校歌声中结束，短暂的毕业典礼为告别童年画上了圆满的句号，也为小学留下了丰富多彩的记忆。

7日上午，在惠庆古道口举行了一个简短的仪式后，孩子们整齐地排着队走在古道上，一边欣赏着绿油油的、滴水的春山，一边咬紧牙关迈开大步，感受着商旅的日益辉煌。一路上，孩子们不仅磨炼了意志，还发扬了合作精神。遇到倒塌的竹木，前面的孩子立刻奋力把他们扶起来，让其他同学顺利通过；在路上，孩子们不仅不会自己掉一片垃圾，还会捡起沿途丢弃的垃圾，弘扬大爱，保护环境。9公里的徒步让每个人都感受到了团队的力量和友谊的珍贵，同时也给了他们未来生活中的困难和挑战的预览。

研究生学习，成长的洗礼。学生走出教室，走向更广阔的世界，探索历史魅力和文化氛围，感受师生情谊，走进古道，锤炼意志，传承徽商精神。毕业研究活动的负责人姚说，年轻人强，国家就强。逍遥津小学的学生，有理想，有技能，有责任。他们应该从小就学会自我管理、毅力、目标和精神。

姚对研究性课程也有自己的想法。他说，研究性学习是研究性学习与旅行体验相结合的校外教育活动，更加注重“学习”和课程内容，强化其深刻的教育意义。学校的研究活动要进一步推进，学校正在逐步探索分年级的全程研究活动，让学生在旅行的过程中感受、发现、思考、探索、分析、总结。每次调研之旅都要带着问题出去，带着成果和想法回来。需要对他们在旅行经历中学到的东西进行实践、应用和检验，然后对知识进行整理和整合，从而形成相对系统的思维和认知。