桂江二中 有中考状元，也有佛山易建联！桂江二中成就群星闪耀！

桂城教育|一校一品

21号——桂江二中

2018年中考出炉，桂江二中从各种实验学校爆发，成绩斐然。李佳慧成为佛山中考第一候选人，也是佛山公立学校唯一一个因为高分被封杀的考生。

李佳慧成为2018年佛山公立学校唯一被封杀的候选人

辉煌成就的背后，与学校多年来实施的“多星”特色学校建设密切相关。“关键在于星级领导，多元化综合评价，多元化发展，与外部环境融合，带动学生成长。”桂江二中范校长介绍了这一情况。

17年一路前行，赢得无数奖项

打磨“明星多样性”的特质

原桂江中学于2001年7月12日正式分为桂江一中和桂江二中。这就是桂江二中的由来。

经过17年的发展，校园占地52.5亩。图书馆、实验室、足球场等硬件设施完善，绿化覆盖率达到41%，环境优美。是佛山的花园式学校。

操场

舞蹈工作室

桂江二中始终坚持“以人为本、个性发展、和谐发展”的理念。

从2013年开始，学校逐步探索出“以培养星级学生为重点，以‘造星’促进德育，以‘造星’磨砺意志”的办学模式，最终凝聚成独具特色的“多星”办学方针。

桂江二中校园一角

现已获得广东省教学创新与创造力培养研究实验基地、南海区信息学奥林匹克网络学校、全国初中学生心理健康教育研究实验学校等先进称号。

“明星多样性”结出果实，星光熠熠

鼓励全才培养专业人才

“桂儿让学生绽放，老师独特的引导，让我和同学们在追逐“星光”的路上，始终有自己的方向。”李佳慧回忆道。

桂江二中在“多颗星”的理念下，充分尊重每个学生的能力和个性特征，因材施教，在鼓励“全面型人才”的同时，为“红色学院”学生的发展留有余地。

科技艺术节

优化教学模式

学校实行“四主三课”模式，打造高效课堂。桂江二中教学部副主任唐说:“我们注重引导和探索，在课堂上给学生留出足够的时间来消化。”他说，教师在课堂上“说话要仔细，引导和练习要熟练”，这样学生就可以走出传统的“满堂灌”的课堂，积极思考，掌握学习方法。同时，根据学生的学习能力，强调不同的方面。

刺绣课

个性化发展教育

学校开设“星彩教育”课，帮助学生发现自己的才能，发展自己的特长。每周三下午，三四班，同学们兴高采烈地奔向有趣的选修课:动画制作、七星螳螂拳、魔方、小制作、小发明...在各种有趣的课程中，学生不仅可以学习课外知识，还可以培养特殊技能，提高技能。

软陶作品

实践活动课

学校组织校内校外活动，为学生创造广泛参与实践和创作的机会。“田径运动会、GBA班际篮球赛、科技艺术节、义卖都是学生津津乐道的活动。还有环保时装秀、发明竞赛、现场插花、绘画、特殊剪纸等活动，也为学生搭建了一个提升创造力的实践平台。各种明星学生不断涌现。”唐对说道。

2016年桂城街中学生校际辩论赛冠军

家长指挥，学生合唱团

“明星+多元化”在桂江二中产生了丰硕的成果。2010年南海区状元小、冯、等多位单科状元都在这所学校崭露头角。连续八年全国化学竞赛获奖人数稳居佛山各类学校前列，全国英语、物理能力竞赛成绩突出。

近年来，广佛著名篮球圈“佛山易建联”的麦钥匙，来自桂江二中。参加桂城中小学生田径运动会，六年内获得两次冠军，四次亚洲冠军。

麦子健回学校看望老师

陈玉宇获南海器乐比赛金奖、桂城“男足女舞”活动金奖；邓劲森在首届全国中学生网络安全竞赛中进入前30名...群星闪耀，为桂江二中乃至桂城公学争光。

陈千余

创新德育，社会工作活动是有意义的

引入社工保障学生成长

初中生正处于青春期，生理和心理都在发生很大的变化，需要正确的引导。桂江二中注重学生的学业发展和身心发展。

“学校在原有“阳光心理”咨询室的基础上，与杨凡社工合作实施‘花瓣助跑计划’，引导青少年改善家庭关系，融入社区，关爱社会。”德育处处长麦荣剑说。

“特别爱特别的你”快闪活动，学生们以一种特别的方式给全校师生一个惊喜

针对初一新生开设手工制作小组、学习适应性小组等，帮助新生融入校园；学校定期开展节日主题亲子活动等线下活动，增进家长与孩子的交流理解；驻校社工在学校吸收义工，通过开展义工服务，让青少年通过寒暑假、课余时间参与社区建设。

爱心慈善义卖

“多颗星”的理念犹如指引北斗，使桂江二中逐渐从传统的应试教育走向重视学生“多元”实践创造力的新时代教育。

“星彩教育，学在桂二”！愿桂江二中在创新路和星光熠熠一路上越走越宽！

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“桂城教育，一校一品”

一个学校只要有自己的特色，是可以进一步发展的。近年来，“品牌”建设是桂城发展的新方向，“品牌”教育成为关键。

未来，桂城君将走访桂城42所中小学，分析各个学校的办学特色和教学亮点，展示桂城教育最大的“品牌”。请期待！

图片资料:桂江二中提供

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