下沉/漂浮/和/什么/什么/原因/元素/有/关闭
在一个阳光明媚的周末,小明去公园划船。当他不小心把书包掉到湖里时,他玩得很开心。你想知道接下来发生了什么吗?
请看动画
小明的脑子里立刻就冒出了这样一个问题——什么因素与物体的起伏有关?小明接下来做了什么?
我明白了
物体的起伏与自身重量和体积有关。
材质不同的物体,如果体积相同,重物容易下沉;如果重量相同,小物件容易下沉。
你想用一个小瓶继续你的研究吗
你能用今天学到的东西解释一下潜艇的工作原理吗?
来检查你的学习成绩
1.空用塞子塞住的瓶子将被放入水中()。
沉浮
回答:B
2.用沙子装满瓶子以增加瓶子的重量,然后把它放入水中,它()。
沉浮
答:答
3.让玻璃瓶漂浮在水槽上的方法可以是()。
a改变瓶子尺寸b改变瓶子重量
回答:B
4.用水桶从井里打水,水桶出水的时候感受一下。
甲较轻,乙较重
回答:B
5.潜艇通过改变自身的()来漂浮和下沉。
尺寸b重量
回答:B
6.潜艇既可以在水上航行,也可以在水下航行。潜艇有一个大压载舱。打开进水管,向压载舱注水。潜艇将()。
潜水B浮
答:答
7.打开进气管,用压缩空气体将压载舱内的海水挤出舱外,潜艇启动()。
潜水B浮
回答:B
8.鱼体内有一种器官叫鱼鳔。鱼在水中可以自由升降,这是通过改变鱼鳔的()来实现的。
尺寸b重量
答:答
9.鱼鳔里充满了气体,鱼的身体随着体积变大而变大,所以水的浮力当然会变大,鱼就会()。
潜水B浮
回答:B
10.鱼鳔挤出气体,体积越小,鱼的身体越小,所以接收到的水浮力变小,鱼就会()。
潜水B浮
答:答
11、同一物质物体在水中的起伏及其重量()。
甲有乙吗
回答:B
12、潜艇下沉过程中的浮力()。
a不变,B变小
答:答
13、同样大小的物体,重易()。
沉浮
答:答
谢谢你的辛勤工作,
也感谢父母朋友见证孩子的成长。
希望同学们越来越好。
加油~
特别提示:
不用担心,如果家里没有实验材料,以后自己做实验(观察)。如果老师不在身边,不要在家里做实验,会有危险;如果真的想做,一定要严格按照视频实验操作或者有专业知识的家长陪同。
【结束】
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