下一节 合肥一小学老师不慎骨折坚持拄拐上课 一个月来未曾落下一节课

拄着拐杖上讲台，一只手拿着粉笔，在黑板上写字，另一只手拿着拐杖，保持身体平衡。期间，在合肥和平小学，同学们总会看到一个拄着拐杖上课的男老师。因为一个月前不小心扭伤了脚，左脚骨有两处骨折。为了不耽误毕业班学生的学习，和平小学六年级班主任钟石没有听从医生的建议在家休息，而是选择了不请一天假，不停课，拄着拐杖上课。推荐阅读:合肥跻身十大健康宜居城市，安徽其他五个城市进入百强。老师选择拄着拐杖上课。48岁的钟石是和平小学六年级四班的班主任和数学老师。10月4日晚，他在回家的路上，不小心踩到了空，导致左脚骨骨折。“我当时觉得很痛苦，就立刻打车去了医院。拍片时医生说左脚和骨头有两块骨头，需要在家好好休息，不能随意走动。”钟石说，听到医生的诊断后，他第一次在心里想，“如果你请假，我该怎么处理学生的课？”因为当他受伤的时候，正好是国庆节，钟石可以在家休息，但是当他看到假期即将结束时，他的心变得焦虑起来。于是，他向学校说明情况，学校建议他在家休养。经过慎重考虑，钟石最终决定拄着拐杖去上课。担心频繁换老师会影响学生。11月3日上午10点，当记者来到和平小学时，钟石刚刚上完两节数学课，正在班里测试学生。他坐在讲台前批改作业，讲台一边拄着两根拐杖。谈到是否要拄着拐杖上课时，钟石坦率地说，他也曾与这个问题作过斗争。“我带了毕业班的学生。上一任班主任因产假于今年8月接任，频繁更换班主任，怕影响学生学习。”钟石说，经过一个多月的磨合，班里的学生对他已经很熟悉了，家长也很信任他。如果他在家休养，至少需要两三个月，所以他不能再上这门课了。”我想过，觉得身体上的不便是可以克服的。虽然我每天都要上下学，但这只会延长脚伤的康复期，但不会影响学生的学习。”钟说。自从受伤后，钟石坚持拄着拐杖上课一个月，没有休息一天。每周15节课，没有一节落后。”我现在转弯很熟练，不用人扶就能上下楼梯。”钟石笑着告诉记者。但是受伤的时候脚又酸又肿，站了一会就不舒服。”教新课的时候，我会左手转，右手粉笔板书。”钟石说，一节课持续40分钟，站立至少需要20分钟。令钟石高兴的是，学生们对他们的坚持给予了极大的理解和支持。”孩子们看到我的动作不方便，总是主动给我搬椅子搬书，一些以前上课调皮捣蛋的同学就尴尬多了。”钟石笑着说道。我被我真诚的努力感动了。因为钟石负责五楼的六年级，学校为了他的方便特意把他的课安排在一楼的多媒体教室里。更让钟石感动的是，自从他受伤后，他的同事，也是“学徒”的沈松成了他的“专职司机”，每天带他去学校沈松是一位年轻的老师，他和我一起学习教学。从受伤开始，他对我的细心呵护让我很感动，我感受到了这份师徒的珍贵。钟石说，不仅如此，在了解了他的拐杖之后，父母还给他很多祝福，感谢他的坚持和奉献正在上课的钟老师很自信，也很帅。从他身上表现出来的是老师的道德情操。他的坚持和品行也无形中影响了学生。”和平小学办公室副主任黄刚说，他用实际行动诠释了教师的无私奉献，赢得了更多学生的爱和尊重。熊伟合肥晚报扎克合肥记者蒋玉祥文字/地图