河南郑州，00后男孩李开历时7天，从郑州骑行680公里返回天津上学。

命运又喜欢做同样的事情。

高二的时候，王晶数学变得很差，一度跟不上进度，成了全班鹤立鸡群的最后一人，经常急得偷偷哭。

有一天，她突然意识到担心是没有用的，不如从零开始，因为她一开始就练过书法。

于是她又从高一开始学数学，白天跟着大家到高二，晚上回家自己补高一。就这样坚持了一个学期，甚至觉得数学就像一门艺术，很美很精彩。只要掌握了基本原理，就能达到草书的境界，解决问题就跟熟练熟练一样。

期末考试的时候，有一套数学卷子特别难。全班平均分60，只有她一个人考了110(满分150)。

王晶笑着说，如果不是初三暑假的特殊经历，她可能不会意识到坚持的意义，也不可能成功进入北大。

02

有个TED讲座。演讲者是一位从事教学多年的老师。她发现成功的学生有一个特质:不是智商，也不是社交能力，而是意志力。

意志力的本质是对抗“唯结果论”。

在人生的某个时刻，你突然想下定决心重新做人，然后给自己定下宏伟的目标。

它可能一年读100本书，每天早上跑5公里，甚至像王晶一样每天写一篇书法字帖…

当初你坚持了几天，觉得自己很优秀。我相信，如果你继续这样下去，你会成为一个全新的自己。

其实大多数人都是“3分钟热度”。你发现即使努力了这么久，似乎离目标还很远，你开始怀疑自己努力的意义:

因为你没有因为看几本书而升职加薪，没有因为坚持晨跑而拥有八块腹肌，甚至发现根本不需要写漂亮的字...

于是，你开始灰心，放弃自己，慢慢放弃了原来的目标。

绝大多数人失败是因为他们在面对问题时陷入了因果关系。这种线性思维大致把世界理解为“不劳无获”，却忽略了给予和获得之间“变量”的存在。

“高德纳曲线”

所有努力后的成果都需要一个特定的时期来呈现，过程是以曲线路径发展的。

一个事物从萌芽到成熟，必须经过五个阶段，即:起始期→高峰期→低谷期→爬升期→饱和期。

王晶最好的朋友正在学棒球，教练在第一堂课上告诉她:

你可能会在以后的学习中抑郁甚至退步，但是坚持下去，最终还是会有收获的。

减肥的人也是如此。健身初期，加强肌肉会刺激体重增加。如果这个时候抛舟放弃，就会错过以后慢慢出现的塑造效果。

换句话说，人生从来不是一条直线，而是一条曲线，是成功的原型。我们能做的就是不断积累，总有一天量变会产生质变。

03

现在，王晶为自己的人生设定了一个新目标:向更多的人传播书法文化。

在王晶看来，书法是高雅的中国传统文化，不应该是微博小视频里的广场行为艺术。古代只有王公贵族才有机会学习和品尝。现在年轻人崇尚cosplay和汉服复兴，书法文化也需要一个年轻人的圈子。

王晶在豆瓣时间开设了“黑白之间:二十八个书法练习班”。她谈到了这门课的意义，“即使最后只有一个人坚持要听，我的课也一定会成功”。

写了20年书法，她明白这是人生的一个缩影。有些人一直落后，有些人总是放弃，有些人总是从塔底走到塔顶，变成她那样的自己。

如果一个人一生不努力，不尝试，他永远不会失败——他没有资格失败。

不成功的人生只是不完美，但却是完整的。

书法也是。学习书法最大的意义是坚持完成一件事的能力。

王晶选择在书法课上教李殊。她觉得作为一个书法家，走了很多弯路。

“很多家长不知道书法专业，就随便给孩子报，不选字体，却不知道抄古人的字是出处。要抄现代老师延伸出来的话，只能学葫芦画瓢，学皮毛不学精华。”

礼碑的全称是“齐造孔庙礼碑”

也是书法练习课的临摹内容

王晶觉得考上北大最好的办法不是痛苦地咬牙，而是相对合理地调整自己的目标。

所以在自己的书法课上，她科学的设置了学习阶段，从入门到进阶，分为四个阶段，帮助大家逐一掌握书法技巧。

从练习握笔、运笔等基本功入手，拆解点、横、略读等不同笔画的书写方法，一个字一个字的演示临摹铭文，最终带领大家形成自己完整的书法作品。