投掷实心球教案 面试真题>小学体育《双手前掷实心球》教学设计

教师职业资格证书

真题试卷:小学体育“把一个实心球扔在手上”

真题试卷:小学体育“把一个实心球扔在手上”

1.标题:“把一个实心球扔在你的手前面”

2.内容:

3.基本要求:

(1)在教学中可以使用三种或三种以上的练习方法。

(2)注重师生互动。

(3)正确讲解要领。

[知识和技能]

80%的学生可以通过掌握一些基本的动作技术和简单的将实心球扔在手中的练习方法来完成这个动作。

[过程和方法]

通过学习和练习方法，可以体验用力技巧，加强上肢、肩带和腰腹部肌肉的力量，提高投掷能力、灵敏度和协调性。

[情感态度和价值观]

培养良好的合作意识和行为意识，学会在思考中行动，在活动中思考。

[强调]

肘弯后仰，向后伸，蹬地收腹，手臂快速摆动。

[困难]

时机、连贯性、协调性、发挥性。

三，教学过程

(a)开始部分

1.集合全队:教师全队，查人数，查服装；2.老师和学生打招呼；3.宣布这门课的内容和要求。

(2)准备部分

1.热身跑步；组织要求:两列慢跑，带着老师的口令慢跑，听到老师的提示，以不同的姿势跑。

2.徒手操(6节；4×8拍)

第一节:扩胸练习；第二节:环行；第三节:体侧运动；第四节:转体运动；第五节:腹背运动；第六节:移动每个关节；

组织要求:四个横向团队；老师带领的分段示范。需要语言、密码、手势提示；

(3)基本零件

导入:老师展示挂图，组织学生观察。

1.学会持球和准备姿势，老师演示完整的动作，并在讲解的同时演示技术要点:

动作方法:将手和手指分开成半球，包裹住球，将球握在身体前方；双臂抱球，放在脑后，手腕后斜，双肘微伸，双脚前后张开，充分伸展，重心落在后腿上，做投掷前的姿势。

(1)专注:将球保持在准备位置；(2)难点:持球和控制身体重心；

(3)容易出错:双手握球过满，引球不够充分，重心不稳，导致身体不健康。

2.老师引导，语言提示，学生集体徒手模仿练习，强调安全；

3.组织学生分组练习，强调练习注意事项；投球捡球必须执行老师的统一哨；同伴互相帮助；

(1)徒手动作的模仿练习，了解重点和难点；(2)练习轻备球姿势持球→练习重备球姿势持球；

3.组织学生分组练习，强调练习注意事项；投球捡球必须执行老师的统一哨；同伴互相帮助；

(1)徒手动作的模仿练习，了解重点和难点；(2)练习轻备球姿势持球→练习重备球姿势持球；(3)安全捡球法的实践；

4.学生分组练习时，老师巡视引导，强调练习的重点和安全，及时给予指导。

5.男女分组练习完整动作的体验，老师鼓励学生各试3-5次；

6.组织学生交流，师生互评，团队游戏，强化学习成果；

(4)结尾部分

1.聚集学生进行集体放松练习；2.总结意见；3.安排学生检查归还的设备；4.宣布下课，师生告别；

回答问题和参考答案

问题:谈谈实心球教学中常用的三种教学游戏？

[参考答案]

谢谢大家的提问！

教学游戏是激发学生学习兴趣、实现体育教学目标的重要手段。在双手面前投掷实心球的教学游戏包括:

(1)打木桩:在距离5米处设几根木桩，学生以扔地球的形式用实心球打，打一根得1分。

(2)掷球靠墙反弹率远:学生在离墙3米处投掷塑料球，胜负以球的反弹距离来衡量。

(3)投掷固定目标:在田径场上画一个半径为4米的圆圈，在圆圈中心放置一个盒子。学生把球扔进圆圈外的盒子里，打中一个得一分。