石家庄工程技术学校 石家庄工程技术学校2015年招生简章

石家庄工程技术学校成立于1952年，是省级国营国家重点中等职业学校、全国职业教育百强学校、第一批全国中等职业示范学校、河北省第一批中等职业本科“3+4”分段培养试点学校。坚持“德远、能立、强”的办学理念，“以德为本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”。多次荣获河北省“文明单位”、“五四红旗团委”、“征兵工作先进集体”称号，被省教育厅授予“河北省教育系统先进学校”。学校位于石家庄市新华区，东临水上公园，交通便利。目前有机电、建筑、汽车、计算机、会计、学前教育等13个专业，3+2高职院校7个专业，1个“3+4”本科。办学规模达到8000人，其中在校大学生2000人以上。

2015年石家庄工程技术学校招生专业名单

考生须知

1.招生对象:中等学校招收初中毕业生或同等学历(面向全国招生)，学前教育招收今年初中参加中考的学生；“3+2”专科和“3+4”本科招收初中毕业参加中考，成绩达到河北省统一分数线，符合我校录取要求的学生。

二、报考方式:报考的学生可在当地优先选择或通过“自主招生”方式报考。

3.“自主招生”的报名方式:考生可直接到本校招生办公室报名或电话报名，也可在本校官网报名。报名时请携带准考证、毕业证、身份证或户口本。

四、“3+4”本科和“3+2”专科，是根据河北省教育厅的规定设立的。前三年是中专，后四两年是普通专科。普通中学毕业证书在中学毕业时颁发。完成转学手续后，继续在本科和专科层次学习四年或两年，毕业时发给联合院校(河北工程大学和石家庄幼儿师范学院)的毕业证书。学前教育“3+2”只有面试通过才能录取。

石家庄工程技术学校2015年招生专业介绍

“3+4”本科

1.机电技术应用(对应河北工程大学)

培养目标:在机械工业生产线上从事机械制造工艺设计、数控加工编程与操作、机械工业运行管理，成为现场应用型工程技术人员的复合型技术技能型人才。

核心课程:数学、语文、物理、化学、英语、机械制图与CAD、电工电子、机械原理与零件、机械加工技术等。

就业方向:从事面向企业生产一线的机电技术岗位:机电设备安装、调试、运行、维护、检测等专业岗位。

“3+2”学院

1.机电一体化技术(3+2)

培养目标:从事机电技术必要的理论知识和综合业务能力的高新技术应用型人才。

核心课程:机械制图与CAD、电工学、PLC技术、单片机应用、变频技术应用、机电一体化技术等。

就业方向:机电、电气、电子设备的技术安装、调试和运行，机电、电气、电子产品的服务。

2.建筑工程技术(3+2)

培养目标:从事建筑、监理、材料、造价等方面的应用型专业人才。

核心课程:基础与基础工程施工、主体结构工程施工、钢筋翻样下料、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价。

就业方向:建筑企业、工程勘察设计公司

3.学前教育(3+2)

培养目标:具有良好的道德素质和专业素质，具备儿童教学技能的教学资格。

核心课程:学前教育、学前心理学、学前卫生学、幼儿园活动设计指导、声乐、钢琴、舞蹈基础与创作、美术与手工制作等。

就业方向:幼儿园专职教师、早教教师、护士

4.会计电算化(3+2)

培养目标:从事会计和电算化管理的高层次技术和工艺人才。

核心课程:基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、会计电算化、审计、西方经济学、投资学、企业会计、企业税务会计、非营利组织会计等。

就业岗位:企事业单位会计岗位、会计事务管理岗位。

5.计算机应用技术(3+2)

培养目标:培养具有计算机维护、网络网站建设与维护、绘制效果图设计能力的高层次专业技能型人才。

核心课程:深度计算机维护、企业网络建设、动态网站开发、效果图设计。

就业方向:企事业单位IT运维岗位，2D及3D效果图设计岗位。

6、采煤技术(3+2)

培养目标:具有采矿、掘进和通风领域综合职业能力的管理人员。

核心课程:煤矿地质、矿山测量技术、矿井制图与CAD、采矿生产技术、矿井通风技术、矿井安全工程、煤矿区队管理等。

就业方向:从事开采、采掘、运输、通风与安全、矿山地质与测量等。

7.机械制造及自动化(3+2)

培养目标:培养能够在工业生产第一线从事机械制造领域的设计制造、科技开发、应用研究、运营管理和销售的高层次工程技术人才。

核心课程:机械制图、公差配合与测量技术、机械制造基础、电工电子技术、传感器与测试技术、机械设备控制技术、现代机床与设备、数控加工与编程、先进制造技术、液压传动、CAD/CAM技术。

就业方向:机械制造工艺编制、数控编程、机械制造设备维护管理、工艺设备设计等。，还可以从事生产线上的技术管理、运行管理和质量控制管理。

中等专业学校

1.机电技术的应用

培养目标:掌握电气技术应用和设备维修，从事机械设备生产、安装、维修和机电设备操作，掌握电子技术应用的技术型人才。

专业兴趣:电气技术应用、钳工技术应用、电子技术应用

核心课程:电工电子技术、机械制图与CAD、电梯原理与维护、PLC技术、钳工技术、车削技术、变频技术应用、单片机原理与应用等。

就业方向:电气及自动化设备技术服务或应用、机电技术应用相关钳工及数控加工、电子产品技术服务、电子技术应用等。

2、建筑工程施工

培养目标:从事施工作业和施工现场技术管理的技能型人才。

专业兴趣:建筑技术与质量检验、建筑工程测量。

核心课程:基础及基础工程施工、主体结构工程施工、建筑工程测量、钢筋翻样及下料。

就业方向:建筑企业、建筑工程监理公司。

3.项目成本

培养目标:从事建设工程造价计价、工程招投标、工程造价核算的技能型人才。

核心课程:建筑工程计量与计价、钢筋绘制与计算、安装工程计量与计价。

就业方向:建筑企业、工程造价咨询公司。

4.汽车操作与维修专业

培养目标:培养汽车维修、修理、钣金、服务接待等方面的人才

专业方向:汽车机电维修、汽车钣金、汽车维修业务接待

核心课程:汽车机电维修方向:汽车发动机、汽车底盘、汽车电气设备、汽车维修

汽车钣金方向:汽车发动机、汽车底盘、汽车电器、汽车钣金

汽车维修业务接待方向:汽车发动机、汽车底盘、汽车电器、汽车商务礼仪

就业方向:汽车机电维修、汽车钣金等岗位

5、汽车制造与维修

培养目标:培养从事汽车制造企业汽车生产、装配调试和售后技术服务的高技能人才。

核心课程:汽车机械基础、汽车发动机、汽车底盘、汽车电器、汽车装配与调整、汽车及零部件焊接。

就业方向:汽车制造企业制造、装配、技术和生产技术管理；汽车制造企业售后技术服务。

6.电脑化的会计

培养目标:从事中小企业会计和计算机管理的技术型和技能型人才。

核心课程:基础会计、财务会计、成本会计、电算化会计、财务管理、财务法规与职业道德、基本会计技能等。

就业岗位:企事业单位会计、出纳、出纳岗位，以及会计信息处理、会计等岗位。

7.电子商务

培养目标:具有网络营销策划和电子商务网站维护能力的专业人才。

核心课程:电子商务概论、网络营销与策划、网页设计、电子商务网站设计。

工作岗位:网页设计和网站维护岗位，网络营销岗位。

8、矿井机电

培养目标:矿山机电设备运行、操作和维护技术人员。

核心课程:制图与CAD、煤矿电工、井下维修钳工、煤矿基础知识、井下供电与维修、井下运输机械与使用、液压支架与泵站、矿井固定机械、掘进机控制与维修、煤矿设备安装与维修等。

就业方向:矿山机电设备的安装、使用、操作、运行、调试、维护、修理、测试和管理，机电产品的营销和技术服务。

9、机电设备安装与维修专业

核心课程:电梯检测与维护、电梯施工与控制技术、电梯安装与调试、国家电力/自动扶梯标准；在实践环节，我们与佑安达公司合作开展电梯安装、调试、测试的岗位实践。

就业方向:电梯维修、调试、检测维修、售后服务等。

10.计算机应用

培养目标:具备硬件维护、企业网络架设与维护、平面设计、数字后处理等技能型人才。

专业兴趣:计算机网络建设与维护、计算机图形设计、计算机设备维护。

核心课程:计算机维护、企业网络建设、网络设备调试、数字化设计。

就业方向:企事业单位IT运维岗位，广告公司设计岗位。

11、印刷媒体印刷技术

培养目标:具有印刷设备测试、调试和维护能力，熟悉印刷工艺和使用印刷材料的实用技术人才。

核心课程:印刷材料、平版印刷技术、印刷打样、印刷机结构与调整。

就业定位:彩色出版媒体、包装印刷公司对应岗位。

12.通信技术

培养目标:掌握计算机网络技术、通信技术、通信设备安装、软硬件调试和测试的技术型、技能型人才。

核心课程:电子电气技术、数字电子技术基础、C语言编程、单片机原理与应用、计算机网络基础。

就业方向:通信交换设备调试、有线通信传输设备调试等相关岗位

13.学前教育

培养目标:具有良好道德素质、专业素质和幼儿教学技能的幼儿教师。

核心课程:学前教育、学前心理学、学前卫生学、幼儿园活动设计指导、音乐、钢琴、舞蹈、美术等。

就业方向:幼师护士

注册注意事项:

毕业生实行“继续教育”和“就业”双向分流。中专毕业生可以通过考试晋升高等院校，高职毕业生可以通过考试“特殊化”。

所有农村学生(包括县、镇)和城市家庭经济困难的学生，按照国家规定免交学费。一、二年级家庭经济困难的学生，每年可获得国家助学金1500元。

注册号:0311-85064530赵老师

地址:石家庄市新华区友谊北街费祎路9号