近日,国务院应向新型冠状病毒疫情联合防控机制发布《关于依法科学准确防控新冠肺炎疫情的通知》,建议教师戴口罩授课,并发布中小学新冠肺炎防控技术方案。该方案对开学前后的准备、开学后的卫生防护和疑似感染症状的应急处理提出了技术要求。
开学前
做好洗手液、消毒剂等防控材料的储备
学校每天掌握教职工和学生的健康状况,并向主管部门报告;对全体教职员工进行防控体系、个人防护和消毒的知识和技能培训;开学前彻底打扫学校,对物体表面进行预防性消毒,开窗通风教室;所有外出或在外地的教职员工和学生,返回居住地后,应在家中隔离14天后方可返校;做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控材料的储备;当人出现发热等症状时,设立隔离室进行临时隔离。
放学后
建议学生自带餐具,老师戴医用口罩授课
加强餐具的清洗消毒,餐具要一人一用消毒,建议学生自带餐具。去渣清洗餐具后,煮沸或循环蒸汽消毒15分钟;或者使用热消毒柜等消毒方法;或者用有效氯250mg/L氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后冲洗掉残留的消毒剂。卫生洁具可用有效氯500mg/L的氯消毒剂浸泡或擦拭,30分钟后用清水冲洗干净。
建议教师在教学时佩戴医用口罩。
每天掌握教职工和学生的健康状况,做好旷课、早退和请假记录,对因病缺课的教职工和学生及时跟踪汇报。
教室、宿舍等场所应定期消毒,每天至少通风3次
不宜组织大型团体活动;
各种生活、学习、工作场所每天至少通风3次,每次至少30分钟。上课时尽量开窗通风,或使用机械通风。使用空时,应保证空调节系统的送风安全,并保证足够的新鲜空气输入,所有排风直接排至室外。
保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所清洁卫生,每天定期消毒记录。门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触面。可用有效氯250 ~ 500 mg/L的氯消毒剂擦拭,也可用消毒湿巾擦拭。妥善保管消毒剂,标记清楚,避免误食或误烧。实施消毒处理时,操作人员应采取有效的防护措施。
加强垃圾分类管理,及时收集和清运,清理垃圾容器,定期用有效氯500毫克/升的含氯消毒剂消毒..
每40-45人应设立一个洗手盆,以培养正确的洗手习惯
为保证学校洗手设施的正常运行,中小学每40-45人配备一个洗手盆或0.6m长的洗手盆,配备洗手液、肥皂等。,配备速干型手消毒剂,并在条件允许时配备感应式手消毒设施。
严格执行教职工和学生的手部卫生措施。饭前洗手、排便前后洗手、接触垃圾后洗手、外出后洗手、使用运动器材、学校电脑等公共物品后洗手、接触动物后洗手、接触眼睛等“敏感”部位前洗手、接触污染物品后洗手。洗手时应使用洗手液或肥皂。按照正确的洗手技巧,在流水下彻底洗手,或使用速干手部消毒剂搓手。
示范学生正确的洗手方法,培养学生良好的卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时用纸巾和袖子捂住口鼻。
疑似感染症状怎么处理?
如遇发热、干咳、疲劳、鼻塞、流鼻涕、喉咙痛、腹泻等。,教职工应立即向学校负责人报告,并按规定及时到指定医院就医。尽量避免乘坐公交车、地铁等公共交通工具,一路到医院、在医院都要戴医用外科口罩。
学生出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流鼻涕、喉咙痛、腹泻等症状时,应及时向学校反馈,并采取相应措施。
如果教职工或学生中有新冠肺炎疑似病例,应立即向辖区疾病预防控制部门报告;告知共同生活学习的一般接触者有关风险,如有发热、干咳等疑似症状及时就医;有专人负责联系被隔离人员或学生的家长。
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