钢笔书法自学入门 自学硬笔书法怎样入门

1.应该练习哪种字体？

至于学习书法的方法，传统的想法是从唐凯开始，在写楷书的基础上练习南行、北碚、韩立、秦篆。还有一种想法是，从青少年手部肌肉发育不成熟的特点出发，可以从变化较少的秦篆入手，从楷书入手。这两个概念各有各的道理。但是我觉得我们学的硬笔书法和上面说的毛笔书法有本质的区别，不能按照它的练习方法，不能被先学毛笔再学硬笔的传统观念所迷惑。硬笔现在应用广泛。写不好，还是可以写好的。没必要走弯路。

该从哪种字体开始练硬笔？在我看来，从青少年手部肌肉的发展特点和硬笔书法粗细均匀变化少的特点出发，应该从不要求笔画快慢和粗细变化的字体入手。最好用粗体字打印。这种类型的美感主要表现在结构上。我们可以通过对粗体的理解和分析来掌握字符的结构。在此基础上，我们可以根据自己的性格和爱好，选择自己喜欢的字体，努力练习。

2.练字要练什么？

首先练眼睛，就是认真看帖子。宋代书法家黄庭坚说:“古人不都是靠临摹学会写字的。他们经常把古人的书法作品挂在墙上，聚精会神地看着，看完再写。”唐代欧阳询发现了金代索靖的碑文。他舍不得走，干脆坐下来看了三天的碑。看的帖子越多，眼力就越高，就知道怎么写，写什么好了。有个成语叫“眼高手低”，我认为:眼高是手高的前提。找不到美，就不知道什么是美，更谈不上创造美。很多同学认为乱涂乱画就是所谓的行书，之所以视丑为美，是因为眼睛低手低。

其次，要练脑子或者练心。在仔细观察的基础上，要把写得好的繁体字牢牢记在脑子里，把它们的字形深深刻在脑子里。每当提到这个词，我们就可以立即在字帖上找出这个词的形状。自信点，脑子里有话。

第三，练手。练眼睛和大脑的目的是为了搞清楚怎么写单词。我心里能想到文字的最佳效果，但我不能把这种最佳效果写在手上，因为我的大脑不能指挥我的手，我的手也不能指挥我的笔。练手是为了达到头脑和手的一致性，所以练手也很重要。手部训练主要指手指训练、手腕训练和手感训练。写久了会感觉手指疼，手腕酸痛，手也不听使唤，多锻炼的现象也就消失了。经常帮老师在黑板上抄题的同学和跑板报的同学，往往写得又快又好，所以手指手腕都是训练出来的。还要注意练习手感，让大脑能指挥手，感觉笔成了手的一部分，手的一个延伸，手能轻松指挥笔，思维快就是快，思维慢就是慢，思维轻就是轻，思维重就是重，写什么样的效果才能写出来。

第四，要练结构，因为练汉字的关键是掌握汉字的结构。一个字的结构是指笔画的长短比例和笔画之间的穿插和回避关系。在《语文》这首歌里，唱道:“最喜欢写的字是王老师教的方块字，方方正正应该像他。”“方方正正”概括了汉字的结构特点。掌握了汉字的结构，写出了结构方正美观的黑体字，能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果不能掌握汉字的结构，无论如何修改美化汉字的笔画，都是丑陋的遗物，变得越来越丑陋。所以，掌握字的结构，写出黑体字，是练习一切字体的关键和基础。

第五，练笔画。很多同学都练过书法，从楷书开始，忘记了很多写字的规矩，只记得笔画。结果写出来的字拖沓累赘，像鬼字。我鼓励大家加粗打字练习，掌握字形，取消写法。在这里，我将向您介绍几种常见笔画的书写，以及大多数学生在书写这些笔画时容易出现的问题:

①点，从左上角到右下角，有一个写的过程。注意“点”也有长度，不能做成点。

②从左到右水平均匀地移动笔。关键是要“横”，不能一头高一头低，或者波浪形。根据方块字的字体风格，长度要控制，不能太短也不能太长。

(3)垂直，从上到下垂直划水。关键是要“站直”，不能左右歪斜，不能写成竖钩。根据方块字的字体风格，长度要控制，不能太短也不能太长。

(4)略读，从右上到左下，不要写点略读或水平略读。

⑤折叠，写折叠笔时，折叠角度要方，不要圆。不要在墙角乱涂，把肩膀上的两个钝角写下来，写一个直角。

用这种方式写出来的字，比如用圆珠笔写出来的字，类似火柴杆一样的少年美术字；如果用钢笔写，是标准黑体。笔画虽然单调，但只要结构准确就很美。就像蹲是练武术的基本功一样，横竖是写汉字的基本功。之所以很多人写不好，是因为参差不齐，垂直，结构不准确。如果结构不对，再丰富的笔画也写不出好字。

3.练习汉字的一般步骤

在练习加粗字体、掌握字符结构、练习基本功的基础上，可以选择自己喜欢的字体进行练习。选择字体的过程叫做选帖。在选帖的基础上，有读帖、描帖、贴帖、背帖、创帖五个步骤。

第一步是看帖子。我们都知道汉字的发音，所以不需要再读一遍。读什么？阅读字形、结构、笔画，分析并试图弄清楚文字的笔画特点和笔画之间的关系。比如我们黑体读“中”，应该是这样读的，“中”的一个竖着穿过“口”的中间，“口”字略平，横长是竖长的两倍，中间长的竖被“口”字的下横分成两个等长的段，它的上段被“口”字的上横分成两个等长的段。这是阅读字形和阅读结构。不同的字体和笔画有不同的特点，硬笔书法笔画变化不明显，中学生也不容易掌握，这里就不多说了。

第二步是追踪。“描”是指描红，即初学者用蓝笔在印刷好的红色字帖上沿着字迹进行描绘。“抄”指的是抄帖，就是用透明纸把扇面上的字盖住，沿着纸上的字一个一个写，也叫抄。

第三步:发帖。就是把字帖放在一边，一个字一个字的看着写在作业纸上的字帖。这种方法有利于掌握单词的笔法和词义，但不容易掌握单词的结构。

第四步，背帖。是指在临时字帖的基础上去掉字帖，根据自己的记忆回忆字帖上的字体，写在作业纸上的方法。这是练好汉字的关键一步。只有仔细检查书写的文字，才能写得有魔力、准确。写的时候，如果能在白纸上看到汉字的确切字体，就能达到“纸上写字，胸前写字”的目的，写好字也不成问题。

第五步是创造。在掌握字帖上的字的写法的基础上，可以类比学习字帖上没有的字的写法。根据表达自己感情的需要，写一篇中心的、有内容的、自成一体的文字，这就是创作。

如果你能在平时的学习生活中写一个接近字帖的单词，练习这个单词的目的就达到了

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