引导阅读
泰语入门:学完语音不知道怎么继续。泰君带你学习泰国小学一年级的词汇~一起重做“小学生”~今天该看什么重点？
描述:
先说泰国小学一年级的基础词汇。我们学的单词会给出泰语音标。
例如:泰语拼音书写[]
同时为了配合刚学过入门发音的同学，我们会重点讲解拼写规则(分析单词的重点)，选择单词的常用用法或句子，与大家分享。O(∩_∩)O~
先说我们想学的单词。
[2019.9.9]第1314字:
看到一个单词第一件事就是自己想:它有几个音节，每个音节要读哪个键。
边肖有话要说:
如果总是靠别人来告诉自己，可能永远只是理解，不会自己分析思考，也不容易记住。看到生词，还是想不出来，看不懂。
因为我之前理解的，是老师的知识，也是别人的知识。
所以要努力，把它们变成自己的知识。
边肖将把语音符号和音调放在底部。
强烈希望你自己分析一下怎么读，然后在文末“检查答案”。
[普通含义]
“[名词]一代，一代；会话，批处理”
示例:
父亲那一代的亲戚或朋友
后人
老一辈
过时的
最新的iphone机型
第二次会议
二等毕业生
สืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น
世代相传
大四；较年长的
大三；女青年
同辈，相似(年龄)
年龄
ขนาดหน้าจอใหญ่กว่ารุ่นที่แล้ว
屏幕尺寸比上一代大
รถยนต์คันนี้เป็นรุ่นล่าสุด
这辆车是最新一代的车型。
เราต้องสงวนทรัพยากรเอาไว้ให้คนรุ่นหลังใช้บ้าง
我们应该为我们的后代保留一些资源。
[词汇]
爸爸以后
继承年龄
尺寸屏幕
大车
车辆资源
使用
[发音声调分析]
是由++ 4部分组成的。
[]有1个音节:。
低辅音+短元音+清尾+第二个键→第三个键
回复关键词“每天一个字”或者“每天练习”，
你可以通过文章链接来听短语和句子的发音
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