小码王 深圳小码王：谈“机”色变？我周周都让女儿【玩儿】电脑~

介绍:这篇文章，我们小码王的一位家长，记录了我们的孩子在小码王两年的小变化。感谢父母真诚细心的记录。

你好，小马王

两年前，5月的一天，得知下周星期天有一个免费的儿童编程体验班，招收的学生也包括Orange的年级。由此，我对编程产生了强烈的好奇心，尤其是小学生能掌握编程方法的内容。哇原来码农从小就可以养啊~我打电话给我的两个闺蜜，带着她们的宝宝去看一看。谁是神圣的？

那一天，上课的王老师很小。授课老师韩小寒，皮肤白皙，眼神清澈，说话很慢。他在简单介绍了小马王的品牌和公司后，带领孩子和家长从简单到深入的对电脑进行操作。其他助教也很有耐心的帮助孩子理解课程内容，并且手拉手给予耐心的指导，使得这门课生动活泼，令人愉快。因为大部分家长都很清楚长期与孩子近距离接触电子产品带来的可怕后果，他们讨厌像打字一样不按删除键，所有的手机、ipad、电脑都从孩子的世界里消失了。而孩子也迫不及待的想和这些电子玩具呆在一起。如此矛盾的双方，可以说在小马王的编程学习中各有一席之地，真正解决了家长支持玩电脑，孩子认为教育理所当然的尴尬问题。

因为这个满意度很高的体验班，我带着闺蜜去问老师详细的课程设置，教案，上课时间，还有女儿初二可能遇到的问题。问题太多，课程顾问不厌其烦的给我讲解。期末考试后的那个夏天，我给Orange上了小码王的入门课，为她9月份进入小码班打下了良好的基础。我闺蜜的孩子比橘子高两个档次。老师建议她进飞码班，适合她的年龄，因为她的理解力，理解力，课堂吸收力都比Orange强。愉快地交了2年学费后，我们成为了小马王公司开业后的第一批学生。正是因为敢于做第一人，我们才取得了远超预期的成果。

我一直知道孩子学习能力的培养最终还是要看他小时候父母注入了多大的努力和引导，所以Orange上了小学后没有催她进任何学科培训班。但是，认识了小代码王，体验了小代码王，认识了小代码皇后，我和她爸爸决定让孩子毫不犹豫的学习编程，用一点点的见识去学习我们不擅长的知识。参观了学校，深入谈论了老师，接触了课程，Orange开始了成人眼中的第一堂编程课，用软件scratch探索计算机中的神秘世界。

通往信息世界的大门连接着世界上最快的沟通桥梁

因为之前在一家500强IT公司工作了近10年，大概比别人更了解信息技术的历程，能感受到IT技术给世界带来的日新月异的变化。互联网正在大步走进我们日常生活的方方面面，人工智能将以不可替代的优势涌向国民经济的各行各业。而这一切，不就是因为电脑，电脑能识别的语言(也就是俗称的代码)稍微连接了一下吗？未来的社会，需要真正掌握计算机语言的人才，这和孩子正在努力学习的英语一样重要。

长大做程序员？没想过

在决定去小马王读书之前，我们和女儿认真讨论过。可能孩子刚满9岁，年纪小，无法像成年人一样清晰地区分自己的真正兴趣。但是从她在图书馆的第一堂体验课和夏天的六节试点课，我发现她自己做的很好，没有每周提醒我们上课，没有督促老师完成课后布置的作业，一切都是以积极的态度愉快的进入课堂。课后有什么不懂的问题直接在QQ上问导师，老师每次都会快速高效的回答她。他们之间的互动更像是朋友交流，同行讨论。在孩子心中，去小码王是为了享受学习的乐趣，顺便也可以认识同龄的孩子互相学习。学了一年半，原来八个人的小班又被分流了。其中4名年龄较大的孩子进入了飞行代码班，而Orange则留在了原班，直到本学期结束。9月份可以按照自己的意愿继续学习小代码王进阶的APP课程。

兴趣是最好的老师，让孩子在学习的路上感受到成就感。我一直相信这一点。能坚持学习的科目一定是孩子深爱的情感，不能轻易放弃。这种感觉在我之前的文章里也多次提到过。请不要以考试效用为目的让孩子学习。技能学习的目的是父母的，而不是孩子的，所以不能进入孩子内心的潜意识，发挥应有的作用。一定要基于孩子的兴趣点，在爱和促进的坚持下，慢慢看到她在这个兴趣上的专注、努力和丰硕的成果。

常年驻扎的老师，

我们放心

经常听到外面其他培训机构说老师不靠谱，教学水平差，孩子报班后频繁换老师。也有黑心老板滚钱跑路的，给家长在给孩子选培训班的时候投下了不安的阴影。

相比之下，在马骁王雪的两年学习也是贾加老师完全拿橙的两年。现在他们更像是平等的朋友，孩子喜欢她。事实上，私下里，我不怎么和贾加老师交流。

今年2月，贾加老师给我发了一条信息:

【橙妈，这周我顺利的上完了最后一节课。她这一年进步很大，独立稳重的性格和日益强大的自学能力令人信服。

不知道自己感觉对不对，不过Orange之前数学比较弱。我不确定今年我的成绩是否有很大提高，但今年我明显在编程课上感觉到她越来越细心了。我越来越适应处理多重角色。一方面总结了一套方案，更重要的是看得出罗辑的思路越来越好了~]

老师把真相摆出来，断定很明显她确实关注了孩子在学习中的每一个小细节，没有一概而论，说一些冠冕堂皇的鸡血话。因为家长很聪明，可以观察老师的水平。所以，我也积极回应老师:

【老师说的对！我们从小就没上过什么学科培训班，也上过公立小学，按照课堂老师教的知识去学。从去年初三开始，我和她爸爸就在平时的学习中带着她，培养良好的学习习惯，以严谨的态度做题目。从王晓卯的研究来看，这表明它确实有效。但我相信，向好老师学习比什么都重要。我把贾加老师对我孩子的评价告诉了她。鼓励和表扬是动力。继续吧。祝贾老师新年快乐]

上周，橙班班主任傅老师发来了《橙学评鉴》(小王小班授课，每班配备两名老师。班主任，管理学生的日常出勤，负责教务管理。一个老师，比如上面提到的贾加)。

逐渐成为小体型的铁粉王，经常在朋友圈分享孩子的进步和老师的用心。

这张照片是Orange上周在班上完成一个小老师的练习后收到的奖励。吸收知识，巩固理解的最好方法就是既是学生又是老师，训练如何有效表达，准确传递信息。她似乎完成得很好。我喜欢小马王丰富多样的教学形式，能把知识讲的透彻深入，同时也有激励机制，带孩子学习的时候经常用到。

弯道超车也是超级

这学期我知道Orange参加了西湖区中小学计算机制作活动竞赛，这是她第一次用自己的知识测试自己的水平。王小姐今年前集中辅导所有参赛选手，Orange精心准备作品。她选择了以英语单词背诵为主题的节目。本来我只是参与其中，并没有特别期待什么。我不知道她真的获奖了。虽然只是三等奖，但也大大出乎我的意料。真是意想不到的惊喜！至少，孩子内心获得了极大的成就感和自我肯定，点燃了她继续努力学习编程的小宇宙。因为获奖，孩子所在学校的信息老师也给了奖励:期末信息课免考，总分用【优秀】记录。我的孩子更加骄傲。

Orange有时候会跟我说，学校信息课的内容对她来说很简单，但她并没有因为学了小代码王而洋洋自得，心不在焉。而是认真听讲，课后问她孩子不懂的问题，她耐心回答。女儿的受欢迎程度也帮助她上学期获得了“优秀三好学生”的称号。

小码王是课后的延伸，而自己的学校则是在课内巩固，让孩子在班内的信息课上有足够强的话语权。这种积极的激励循环会让孩子投入更多的热情和时间，优势越来越明显。

没想到信息课会放在以后中考的时候为了小码报了橙，特别是今年教育局决定了这个政策。

2017年，浙江作为高考改革试点省份，迎来了第一次信息技术学科(包括程序设计)高考，其分数比例与传统选修科目一致，均为100分。目前是高中学业水平考试必修科目之一。据统计，涉及专业的选修科目中，信息技术占36%，每10名考生中有4人选择它。

2018年初，浙江省发布了最新的信息技术课程改革方案，规划进入浙江信息技术高考。

随后，今年4月，南京、天津等招生办公室纷纷效仿，将编程纳入招生范围。只要孩子有特别的编程能力，被公认为科技特长生，很多名校的大门都会为他敞开！

Orange确实比其他孩子至少提前1年甚至2年学习编程。提前学习的优势不言而喻。随着学习难度的加深，学习速度的提高，她的优势会越来越明显。因为我不想随大流。既然大家都让自己的孩子学奥数，我更喜欢学编程，获得独一无二的优先权。弯道超车也是超车。

我特别赞同王晓卯小猫研究所所长汪洋先生在文章中写道:

儿童编程是一个很重要的学习工具，我在其他文章里也讨论过。回想起来，为什么编程只是一种学习工具？我们要明确一点，让孩子学习编程不是为了达到短期目标，比如把孩子培养成软件工程师。因为只有达到这个目标，你才能在大学里学习编程，所以没有必要从小学习。儿童学习编程的目的是培养他们在学习编程过程中的专注、严谨的习惯、探究和批判性思维，以及解决问题的能力。没有哪一门学科有如此完善的培养过程，这不仅是由编程内容的特点决定的，与教育理念、教学能力、课程体系也关系不大。只要孩子开始实现自己的创造力，自己写程序，上述能力就会得到促进成长，有了编程带来的成就感，孩子的自律性就会得到发展。在此之前，只有蒙台梭利教具可以和编程相提并论。

与小马王的一次偶然相识，让我们很高兴看到自己在编程界成为了世界的主人，真正诠释了我的位置，做出了决定，激励着孩子们为更高的目标而奋斗。