守株待兔为什么宋人不会再得到兔子微课堂丨部编语文三年级（下）《守株待兔》教学视频、知识点、练习

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文本解释

单词学习

知识点

第一，新单词

1.复音词

对于韦伊(做人)韦伊(为什么)

2.字义

①植物:露出地面的树木的根和茎。

②走:跑。

③折叠:断裂。

④原因:所以。

⑤释放:放下。

⑥来:古代用来耕地的农具。

⑦冀:希望。

③复杂:再来，再来。

⑨:自我。

二、了解作者

韩非(280年前-233年前)战国末期朝鲜人，著名哲学家、思想家、散文家，法家思想集大成者。出身韩国贵族。学荀子。

《韩非子》是先秦法家的代表作。韩非死后，后人收集他的遗骨，加上别人关于韩非学说的文章。《五个bug》就是代表作品之一。全文近4700字，是先秦议论文进一步发展的代表作。作者列举了大量事实，并指出古代和现代社会在比较上的巨大差异。论据充分，言辞犀利，推理中肯。

三.教材分析

《等兔子》，改编自《万事俱备》中的文章，讲的是古代一个农场工人在树桩上不小心被打死了一只兔子的故事。从那以后，他放下锄头，在树桩旁等了一整天，但再也没有得到一只野兔，土地荒芜了。通过学习，学生应该知道不要把一个偶然的事件视为不断发生的事情，不要为意外的收获而幸运。

第四，文本翻译

有一个宋人在田里种地。田野里有一个树桩。一只兔子撞到树桩上，摔断了脖子，死了。于是，宋放下手中的农具，站在树桩旁，希望能把死去的兔子再捡回来。兔子(当然)又得不到了。反而成了宋国的笑料。

第五，课后练习

阅读“阅读链接”，与同学交流:乘客在故事中犯了哪些错误？

这个故事告诉我们，无论做什么，首先要看方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向不对，优点只会起到相反的效果。

故事中，骑手看错了方向，他的有利条件——好马，伟大的车手能力，大量的包扎会让他离目的地越来越远。

一个无能的人假装有能力。

请仔细听并思考这个问题。

你觉得南国先生是个什么样的人？这个寓言告诉我们什么原因？

原文:

在古代，齐国的君主齐宣王热爱音乐，尤其是听钹。他有300名擅长演奏钹的音乐家。齐宣王喜欢热闹招摇，总想在众人面前表现出做君主的威严，所以每次听风，他总会请这300个人一起为他演奏。

答:南国先生听说齐宣王上瘾了，觉得有赚钱的机会。他跑到齐宣王，夸口说:“陛下，我是著名的音乐家。听过我弹篮子的人都不动，就是鸟兽听到会跳舞，花草听到会震动。我愿将我的绝技献给陛下。”齐宣王愉快地听着，没有经过任何调查就接受了他，并让他加入了300人的吹球队。

之后，南国先生带着300人去齐宣王玩，享受着和其他人一样的优厚待遇，他很自豪。

其实南国先生撒了个弥天大谎，根本玩不了游戏。打球的时候，南国先生拿着一个篮筐，和球队混在一起。人在摇头的时候是在摇头，人在摇头的时候也是在摇头。他的脸假装情绪化，忘记了我。他看起来像其他人一样投入，但他真的看不出任何瑕疵。就这样，南国先生日复一日浑浑噩噩度日，分文不取。

但是好景不长。几年后，喜欢听合奏的齐宣王去世了，他的儿子，国王，继承了王位。齐卓王也爱听演奏，但不像齐宣王，他觉得300人一起演奏太吵了，没有独奏那么悠扬。于是周琦国王下了一道命令，要求这300人好好修炼，他要让他们一个个吹到他身上。接到命令后，乐手们积极练习，想展示自己的技艺。只有南国先生焦虑得像热锅上的蚂蚁，生活在不断的恐惧中。想了想，觉得这次相处不好，只好收拾行李连夜逃跑。

参考答案:

南国先生是个不学无术，自欺欺人，靠欺骗为生的人。

这个寓言告诉我们，我们可以出轨一段时间，但不能出轨一辈子。我们成功的唯一途径是努力学习。只有练出一门完美的真本事，才能经得起所有的考验。

画蛇添足

请仔细听并思考这个问题。

1.借助评论解释这个寓言的含义。

2.这个寓言告诉我们什么原因？

原文:

楚有祠堂(cí)者，赐“zhσ”酒。室友说:“一个人喝够了，就一个人喝够了。请画地为蛇，第一人饮。”

一条蛇先来，引酒饮之。他左手拿着，右手画一条蛇，说:“我能行！”不行的话，一个人的蛇就行了，他会说“一条蛇不够，子安可以？”然后把酒喝了。

蛇足者将死于酒。

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