我身边的好老师
他们既是老师又是学生的同学。
湖南中医药大学的陆教授不仅是一位年龄较大的女博士，也是最大的审计员
湖南中医药大学教授，来自房鹿，正在与学生交流。数字/受访者提供
长沙潇湘晨报——今年教师节，教育部决定授予1432名同志“全国优秀教师”称号，授予158名同志“全国优秀教育工作者”称号。湖南中医药大学陆教授被授予“全国优秀教师”荣誉称号。
有很多关于房鹿教授的故事，比如“最大的观众”。在学校做了五年的审核员，实现了从生物学到基础医学再到免疫学和病原生物学教学的“三级跳”。病原生物学教研室主任经常发现，下课后跑到另一个教室听中医老师讲课。
鲁教授说:“当时我身上有两个书包，一个书包里装着我讲课用的书；另一个包里装着我给学生的教案和讲课；很多时候，我可能是他们一两个季度的老师，给他们讲课；三四季度和他们一起上课，成了他们的同学。”
再比如“高级博士”。2005年，被提升为教授，并成为硕士生导师。她觉得自学和上课上课不能满足工作需要，于是下定决心考博士。经过三年的刻苦复习，47岁的她考上了中西医结合专业的博士生，成为当时国内罕见的大龄女博士。50岁时，他以优异的成绩获得了博士学位。
当然，对于她的学生来说，最大的感受就是严谨。“实验操作必须规范，实验数据必须准确，不允许有错误。”陆37年来坚持对学生动手实验的严格要求。卢的学生李玲(音译)是湖南中医药大学基础医学实验中心的一名实验主义者，她仍然记得卢曾要求她呆在实验室里，直到她因为几分钟的演讲而改正错误。李玲说当时觉得委屈，就在那里哭了起来。“大约半小时后，给我端来了水和午饭，然后坐在我旁边看我吃完，一字一句地修改我的发言稿。”
鲁说，这些孩子要想成为国家的栋梁之才，不管将来从事什么工作，不管是临床还是教学还是科研，都要有严格的学风和学习态度。
陆愿意通过学习她的作品来指导大学生的创新实践。11年来，她坚持在业余时间指导大学生的创新实践。每天下午四点半到六点半，她给学生辅导。因为辅导学生多，辅导问题复杂，她经常因为讨论呆在办公室到深夜。她指导了10个国家级和省级大学生创新项目；指导本科生参加各级各类课外科技创新竞赛300余场，在全国和省级课外学术科技作品竞赛中获二等奖、三等奖27项；指导本科生撰写和发表19篇研究论文和7次创新实践经验；指导10项省级优秀硕士论文奖、省级研究生创新论坛一等奖、中医药优秀博士论文奖；指导博士后获得教育部博士后基金、国家自然科学基金等10个项目，发表SCI论文30余篇。
潇湘晨报记者沈浩
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