衡水为什么生在河北?因为穷地方负担不起素质教育。经济不发达,产业结构单一,使得河北的学生有很多出路。只有读书才能改变命运。但是衡水模式在其他省市的推广意义更加深远。这是应试教育条件下的必然,也受到地方政府部门盲目追求政绩的影响。
“12:42躲在被子里吃东北菜”
“13点08分,西北方上去抬高吧台,引起宿舍其他同学的笑声。”
“13点10分,我光着身子躺在西北的床上,拍了几次肚子。声音很大。”
以上来自河北衡水某宿舍违章记录。学生的军事化管理、精简的教学方法、惊人的高考成绩让衡水名声大噪,但也引起了广泛的争议。
不是每个人都认同这种教育模式。例如,去年衡水分校落户浙江时,浙江省教育厅厅长方红峰直言不讳地说:我们不需要这种学校。那么,中国哪里还需要衡水呢?河北为什么能生衡水?衡水的成功意味着什么?
贫困地区负担不起高质量的教育
衡水作为应试教育的典型,眼里没人只有分数。甚至在衡水实力的压迫下,河北省的其他中学,像石家庄二中,也在努力向考试靠拢。
但不管你是否鄙视衡水的教育模式,这所超级中学大概是河北学生的唯一选择。
河北,美其名曰京畿直隶,经济实力比不上富裕的江浙两省。根据国家统计局2015年的数据,河北省人均GDP为40255元,而浙江省同年人均GDP为77644元,接近河北省的两倍。较强的经济实力决定了浙江省的教育支出远远超过河北省。
2015年12月23日,小学生在浙江省桐庐县横村中心学校学习编程设计机器人/视觉中国
1.《滏阳中学 为什么会有衡水中学这么变态的学校?》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《滏阳中学 为什么会有衡水中学这么变态的学校?》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/caijing/1384560.html