科教新闻2020年10月21日,临澧县教育局收到NPC代表和CPPCC委员的10条建议。我局高度重视“两个案例”的处理,将其作为推进教育改革发展的重要抓手,各项工作扎实推进,成效显著。
准确定位,突出处理模式中的“关怀”。成立“两案”办理工作组,由最高领导亲自抓,分管领导抓,责任单位具体抓,专门研究部署“两案”办理工作。“两案”按性质分为学校基础设施、师资队伍建设、教育教学管理。发展规划单位、基础教育单位、组织人事单位和财务单位负责处理原则、要求、程序和财务管理。
主动出击,突出办理手续的“用力”。积极接受县人大和县CPPCC的监督,从“前监督、后监督”到“全程监督”,大力推进“两案”处理工作的顺利开展。与副手保持“零距离”联系。团队成员将在相关股票办公室的参与下领导团队。他们将深入有关单位和城镇,对“两案”的处理情况进行实地调查。他们将通过走访、座谈会、电话信函等形式与代表进行广泛接触,充分了解代表的期望和要求,及时吸收代表的合理建议,认真研究改进措施,确保办理工作不留死角,努力提高服务水平。例如,我多次去河口镇与赵建平代表讨论如何优化教育布局,整合教育资源,共同规划河口教育的整体发展。
加强统筹规划,在处理实际结果时突出“努力学习”。始终坚持把办理“两个案件”与提高教育系统服务能力、促进经济社会发展紧密结合起来,努力解决问题,取得实效,努力办理一件提案,解决一批类似问题,一方面推动工作,一方面把人大代表的好战略变成实实在在的工作成果。例如,针对关于进一步发展农村中学和中心小学的议案,在项目建设、教育规划、资源配置、师资队伍建设等方面做出了努力。,并新建农村学校教学楼一座,教师周转房92套,塑胶运动场2个,学生食堂2个,改建扩建,新增教师185人,城乡教师交流172人。城乡学校差距进一步缩小,临澧教育均衡发展水平受到群众好评。
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