教育部回应衡水一中办学模式:扭转单纯看升学率

中新网4月16日电据中国之声《朝光新闻》报道，近日，衡水一中在浙江平湖举办分校一事引起广泛关注，校方涉嫌提前违规招生一事引发诸多讨论。对此，教育部应切实扭转仅以升学率评价学校教育质量的倾向。

教育部基础教育司负责人表示，教育部非常关注相关事件引发的讨论。高中教育是学生从成年走向成年，形成人生观和价值观的关键时期，对人的全面发展起着非常重要的作用。对于普通高中，要坚持正确的办学方向，遵循学生成长和教育规律。

该负责人表示，浙江省平湖市衡水一中发起的讨论，反映了优质教育资源的短缺、进一步深化招生考试制度改革的需要、进一步规范办学行为的需要。教育部将坚定不移地推进素质教育，积极推进高考综合改革，推进高中普及攻关计划，将学业水平考试与综合素质评价相结合，逐步建立分类考试、综合评价、多元招生的招生模式，引导广大高中深化教育教学改革，全面实施素质教育，提高学生综合素质。同时，深化中考改革，引导各地规范高中招生，推进中小学教育质量评价改革，把学生全面发展作为评价的主要内容，扭转仅以升学率评价学校教育质量的倾向，引导全社会逐步树立科学的教育质量观。

针对部分名校涉嫌非法招生一事，该负责人表示:要坚持办学标准，严格执行国家相关政策和要求，不得违反跨地区、超计划、提前招生的规定，影响正常招生秩序。民办学校也要坚持依法办学，规范办学。