李巧珍 默默耕耘，静等花开 ——记李巧珍老师的线上教学故事

静静地工作，等待花开

——还记得李巧珍老师的网络教学故事吗

受疫情影响，这一年，我们大家都过了一个平静却不平静的春节。疫情前线，“白衣天使”成为最美的逆行，奋力救人。在教育的热土上，人民教师成了最可爱的“主播”，无私地教人，教育人。在我们美丽的龙园里，也有很多老师坚守岗位，静静地工作。他们是我们龙山中学老师敬业奉献的缩影。今天，我们讲述一个可爱的“主播”李巧珍的故事，她走进了她的在线教学。

一个

风雨中的麦克风

李小姐说，当她知道自己想在网上教书时，她非常焦虑。因为她的台式电脑没有麦克风。目前受疫情影响，外面的电脑店几乎都关门了。为了买麦克风，2月13日，李小姐在一个8℃下着毛毛雨的小县城里找遍了各个角落，在唯一一家开门的电脑店买了老板的旧麦克风。当李小姐用10元钱买下这个麦克风时，她是一个珍宝，因为她可以用“麦”开始说话。

2

深夜课程

为了达到更好的录音效果，在夜深人静的时候，当所有的家人都睡着的时候，李小姐拿起话筒开始录音课。面对精心准备的课件，我想象着和校园里的同学们在教室里，李老师激情洋溢地讲着。有时候，如果你不小心读错了一个字，李老师就会开始一遍又一遍地记课文，一遍又一遍地“ng”——推翻，再来。李老师直到录下满意才放弃。

三

在线帮助批改作业的学生

每天直播结束后，李先生和龙源的所有老师一样，会在“小管之家”APP里安排作业。当学生交作业时，批改作业的工作就开始了。李小姐说，因为“班级管家APP”中频繁的网络堵车，她不断摸索作业的变化。她有时候会点图片，用网笔写分数，有时候会用评论奖励小红花，有时候会直接语音评论作文，有时候会换个位置，直接在QQ里和同学聊天。这样，李老师每天都力求及时纠正孩子的作业，及时给予评价反馈，更好地达到帮助孩子进步的效果。

李小姐一再强调，她所做的微不足道，不值得宣传她那些平凡的例子。但我想，正是因为我们龙源的老师坚守岗位，像李老师一样默默工作，我们龙源才会越来越好，我们的学生才会越来越强。

在这个世界上，那些闪耀的火花，虽然微弱，却点缀在脸上，汇聚成燎原之火，温暖着龙源教育的热土。让我们期待疫情过后，春暖花开的时候，在龙源的玉兰树下，真正看到你我。