【教育随笔】我的小学老师

文/耿李英(江苏张家港市金港中心幼儿园)

假期值班，原以为是无聊发呆的地点从家里换到办公室而已，只是时空的转换。为办公室的花花们喂上水后，便拾起一本杜威的《民主主义与教育》，也许很久没静下心来读书，脑海里混沌一片，不要说入心了，入眼都无法做到。心想，换本杂志看看，会不会有新的收获？

假期前，办公室的好学者霞妹已收集了《人民教育》杂志的2016年的上半年的六期杂志，当时她还打趣说：“假期值班，我们可以用它来消遣时光，更可以用它来补充养份。”顺手捡起一本，偶然翻到特级教师于永正所写的《我的小学老师》一文，一下子无聊不再，思维瞬间就被集中起来。全文没有华丽丽的语言，没有跌宕起伏的情节，但正是一则则质朴真诚的故事，让我深切感受到 “一日为师，终身为父”的真正寓意。

读过之后思想的火花被文中四位老师平凡的教育故事所感染，四位小学老师朴实、自发的教育思想及行为，放至今天的教育也堪称优秀！同时也为作者于永正在小学阶段的读书生涯中，有幸遇到对他影响一生的四位好老师而感到羡慕。

文中的第一位老师即张敬斋老师凭他出众的才华、渊博的知识、广泛的爱好从事教育并影响着他的学生。正是张老师用红圈圈，红色波浪线，激发了作者写一手好字，写一手美文的动力。

文中的第二位老师即地理老师徐国芳的“尊重学生差异，因材施教，善于激励”的教学方法，让于永正成为老师后，善于学会在后进生身上找闪光点，不遗弃后进生。

文中的第三位老师即历史老师白晓云教给了他正确学习的方法和要领，即读书要抓重点和要点，把学会把“厚书读薄”把“薄书读厚”，这也让他懂得在教学中要为学生“授之以渔”。

文中的第四位老师即“不会画画”的美术老师王其欣（校长），这位校长善于“欣赏与鼓励，善于激励”，正是这样的教学方法让于永正老师学会了欣赏学生。

于永正老师的这几位小学老师的教育教学方法让他受益非浅，影响一生。。铸就了他的为师之道：“做一个学生喜欢的老师”；学会了欣赏学生，站在后进生的立场能在每一个后进生身上找到闪光点善于激励、尊重差异、因材施教；学会了读书方法，能把厚书读薄、薄书读厚；使他“授之以渔”。

其实回想起我自己的小学老师，一切也都是那么清晰、亲切，一如三十多年前。他们个个都是我生命中重要的人，他们给我无尽的关爱与启迪。

1我的幼儿园老师----钱老师。

一想起自己的幼儿园启蒙老师钱老师，心中还是涌动着股股暖流。钱老师是个初中生，若换到现在，她是无法加入幼儿园教师队伍的。不过，在我心底，她就是个好老师！她有着一颗向善乐教的心，她爱每一个孩子，脸上整天挂着笑容。每天家长把我们送进班级，钱老师都会用她胖乎乎的手抱一抱我们，有时还会用肥嘟嘟的脸袋亲一下我们。正是她的一抱一亲，让我们倍感在园的快乐。

钱老师虽然很胖，但完全不影响她跳舞的姿势。她跳起舞来，两眼有神，胖胖的身段也是扭得有模有样。记得每天的活动，都有音乐和跳舞。钱老师还利用课余时间给我们排舞蹈节目。当时的幼儿园是附属在小学的，有班级联会、领导来园参观慰问、“六一”文艺演出，我们班的表演都是最精彩的。钱老师教我们的新疆舞《娃哈哈》，到现在我都记得所有的动作。当然，每次上台表演，钱老师都会考虑到孩子们的感受。跳得好的，参加全校的表演，跳得不咋样的，参加班级间的联欢活动。反正，每个人都有上台表演的机会。

很庆幸，进幼儿园就遇到了这样一位好老师！钱老师让我懂了“爱孩子”、“给每一个孩子成功的机会”！

2我的语文老师----吴老师。

吴老师是白白胖胖的小伙子，他是我的三年级语文老师，刚从吴江师范毕业，脾气温和，大家都喜欢下课和他一起聊天，我们最感兴趣的话题就是他在师范的学习生活。从他嘴里得知，原来上普师要学好多东西，要学弹琴、学唱歌、学练字、学教育法、学心理学……我们都惊叹，原来做一名老师真不简单，从而更增加了对他的敬爱之情。

吴老师特别喜欢寓教于乐，他教我们写看图写作时，不是死板的让我们观察图片写，而是让我们分小组来扮演相关画面内容，允许我们根据图面的内容想象表演，如：加入人物的动作、对话、表情，添加适当的场景布置。所以，每次看图写作课，我们都特别开心，因为那是“玩”写作。正是有了自己的亲验，再加上自己的想象创新，描写出来的语言能不生动传神吗？嘿嘿，在他的辅导下，当时我的一篇小作文还获得了全校的一等奖呢。

现在细细想来，吴老师的教学是“小组学习”、“体验作文” ！也只有贵做有心人，把枯燥的课堂教学变成有趣的互动学习，这才是激发孩子学习的兴趣所在。

3我的音乐老师---徐老师。

真的很庆幸，我所上的是我们镇的中心小学，所以师资配备也很强。我们的音乐老师徐老师就是音乐专业毕业的。他不仅长得英俊潇洒，而且多才多艺。他教我们认识简谱，他给我们上打击乐（当时没有乐器，我们就用铅笔敲铁制的笔盒，用手、脚拍击身体和桌面等发出不同的声音与节奏。）当时学校没有钢琴，也没有音乐教室，每次上音乐课我们都会派值日生到办公室抬脚风琴。他边弹边唱的姿势特别酷，当时我就想：我也要当个音乐老师，边弹边唱是多么快乐的事儿。

记忆最深的一件事是学校搞篝火晚会，那是一个夏天的晚上，我们合兴小学的操场上成了欢乐的海洋。当天的活动很丰富，有教师的表演、有学生的表演、有师生一起的表演。记得当时徐老师和他爱人一起表演了个弹唱跳的双人节目，徐老师潇洒地拉着手风琴，他爱人边唱边舞，当时整个场子都沸腾了，掌声雷动！

事后，我们同学们都夸奖徐老师弹唱得太棒了，徐老师语重心长地对我们说：“台上一分钟，台下十年功！任何的成功都是需要坚持不懈的努力！孩子们，正如你们的学习也一样，只要努力学、好好学，大家都能考90分以上。”

正是徐老师的成功，让我们知道“坚持不懈”这个成语的真正含义。

4我的数学老师----孙老师。

说到这位老师，还真的有点故事呢。起因是原来的数学任课老师生病了，一时找不到合适的代课教师，后来学校好不容易张罗到一个在曾在村校教书的退休老师孙老师。他个子不高，一幅眼镜一直松垮垮地载在鼻梁上。曾有淘气的男生，在他不经意时，故意用手一撞，幸亏孙老师反映快，马上双手捧住脸，那眼镜才得以安全“存活”下来。当时孙老师也没有生气，而是笑嘻嘻地用他的地方普通话嗔怪了句：“讨债鬼，下次跑路不要这么莽闯。”当时，教室里一片笑声。这个孙老师，是我们的开心果、忘年交。

最让我们感动的是那年冬天，一夜大雪，清晨雪过脚踝。80年代，全是泥泞小路，遇上个阴天下雨，路更是又湿又滑。那天早自习是他的数学课。当时，班内56个学生只到了四分之一，有好多离校远的同学就直接赖课没来上学。孙老师的家离学校很远，平时骑自行车也要半小时，我们总以为大雪天，他不会来了。同学们都肆无忌惮，一个个谈笑风生，竟然没有一个人好好看书自习。当我们聊得正欢时，孙老师出现在教室门口：一双雨鞋全湿了，头上还沾着几片白茫茫的雪花，眉毛上结了一层薄薄的冰晶，撑伞的手冻得通红，以至于僵硬得无法把重重的油脂伞收拢。大家面对孙老师的出现惊呆了，没想到这个近70岁的老头，为了我们这帮淘气娃，大冬天的清晨冒着炎寒大雪一步一滑地赶来上课。教室里瞬时安静下来，大家自觉地拿起书认真的看起来。孙老师意味深长地说了这么一句：“学习贵在自觉，技不压身。”当时我们读六年级，对这几个字还不是太理解，但后来细细想来，孙老师的话太有道理了。做任何事情，唯有自觉，方能成功。学到的本领永远是自己的，谁都无法夺走。

“敬业自觉、多学善学”是退休孙老师用自己的品行传递给我的做人做事的格言。

三十多年的时光，转眼即逝，我也为人母，为人师，我的这些小学老师对我的谆谆教诲永远铭记在心。更多的是，我要向他们学习，用自己的言行来践行教师的师德，做一个受孩子爱戴，家长敬重的好老师。

编后语

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