鲁侯养鸟 呵护孩子成长不可“鲁侯养鸟”

国际儿童节“六一”就要到了。在此期间，商家总能抓住商机，发现父母爱孩子的急切，千方百计吸引父母带孩子参与。然而，这些活动物质上很重，精神上很轻。他们都一样，没什么创意，能留给孩子的有价值有意义的东西也不多。他们也不问孩子愿不愿意。笔者认为，关爱孩子是人之常情，但关爱孩子健康快乐的成长，必须做到关心爱护、充分尊重，切不可以“鹿侯养鸟”的方式对待，否则结果可能适得其反。

《鹿侯养鸟》是庄子之乐中的一则寓言，讲的是鹿侯抓到一只海鸟，异常兴奋。他让小鸟享受最优雅的音乐，吃各种美食，可是小鸟不买，不吃不喝，几天后就死了。庄子感慨地说，这是养自己养鸟，不是养鸟。

其实人生就像一茬作物，发芽，发芽，拔节，孕穗期，抽穗，灌浆，最后成熟。生命链条中的每一个环节都是不可缺少的。受挫，或者渴望成功，最终的收获可能是玉米。

要关爱孩子，充分尊重孩子，首先要鼓励孩子快乐玩耍。儿童青少年正处于人生的第一阶段，对很多事情还是一无所知。他们绝不能强迫自己在这个阶段介入这个，掌握那个，以为自己是在努力让孩子早日长大，却不知道自己是在帮助孩子长大。玩耍是孩子们的天性。我们应该鼓励他们做更多他们喜欢的事情，帮助他们快乐地成长。

爱护孩子，充分尊重孩子，培养孩子快乐学习。期待成龙和凤凰是每一个家长的期待。很多父母把人生理想寄托在孩子身上，有时候甚至不尊重孩子的意愿，强加给孩子。但是，他们并不知道自己的孩子背负着如此沉重的负担，这与自己的意愿完全不同。快乐学习成了无源之水，没有了根基，失去了方向。关心和培养孩子，就是理解和尊重孩子的意愿，激发孩子的学习兴趣，让孩子从玩到学，从学到精，从精到专。只有这样，孩子才能快乐地学习，茁壮成长。

好好照顾孩子，充分尊重孩子，督促孩子学会做人。俗话说:“先做人，再做事。”当孩子有了学习的乐趣和兴趣，最重要的是让他们知道做人的道理。只有了解做人的道理，才能学以致用，才能在未来实现独立成长，才能在生活中获得更好的成就，才能在生活中获得更多的乐趣。

孩子是祖国的花朵，是民族的希望。为孩子创造一个健康快乐的成长环境，是相关部门、学校、家长和儿童工作者的共同责任。让我们好好照顾孩子，充分尊重孩子，让祖国的花朵在阳光下健康成长。(吴全)