普通话教材与考试技巧
附件:各省对普通话的要求
问:教师资格证考试需要普通话证书吗?
答:面试不需要普通话证书,确认需要,请早做准备。大部分地区对小学学前班教师的普通话要求较高,其中汉语科目超过两门。
问:丢失的普通话证书怎么补办?
甲:挂失很麻烦。建议直接重考。
问:普通话证书过期了吗?
答:普通话从2003年开始生效
问:普通话证书在各地普遍吗?
答:浙江宁波和部分地区需要在其他省份的普通话上加盖证书
问:用普通话取证需要多长时间?
答:从检查到取证一般需要两个月左右。对于下半年9月份确定的那些同学,要抓紧。
谈谈普通话考试题
内容比较多,建议先收藏
普通话练习题(20)
各省普通话教师资格要求
当地教育认证部门对普通话考试会有高低要求。我们不能列出所有的县级教育部门。以下数据仅供参考
北京、山东、天津、黑龙江:
二级、乙级及以上
上海、陕西、重庆、辽宁、吉林、山西、河北、甘肃、宁夏、海南、江西、福建、河南、湖南、重庆、辽宁、吉林、山西、河北、甘肃、宁夏、安徽、湖北、浙江:
语文A级,其他学科B级
广东:
社工,广州、深圳、珠海要求乙级及以上,其余地区有甲级及以上
青海:
中文为A级,其他科目为B级,非母语中文申请者为A级。
广西:
申请非汉语教师资格的人员,申请时户籍或工作单位在县级人民政府驻地以外的乡镇或村庄的,普通话水平可达甲级及以上
云南:
B类及以上,民族自治地方使用汉语和当地民族语言教学的人员可暂放宽到a类。
教授、副教授、博士申请大学教师资格认定。
江苏:
语文A级,其他学科B级
年满50岁的申请人提倡使用普通话,不需要普通话证书
四川:
绵阳、自贡、成都、资阳)乙级及以上
遂宁)乙级及以上,小学/幼儿园必须达到甲级。
广元)乙级及以上,小学/幼儿园必须达到甲级。
内江、德阳、漳州、宜宾、南充、达州、雅安、凉山)
只需要普通话证书
今天的常规内容专栏
明天一点的直播
教师职业资格证书
教师资格证笔试阶段各科教学大纲介绍
特岗教师
2017年河南特岗教师招聘考试内容
教师准备考试
教育机构考什么?(二)乙
每日直播时间
我们会在红豆直播中每天给你一个小时的在线问答。关于老师考试的所有难题,请在直播室提问。
关注直播账号@中小学教师资格证考试
对我们有一些建议或想加入我们的学生可以给ntcecn@foxmail.com发电子邮件(留下你的联系方式)
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教师准备考试专栏
2017.6.26
案例分析技巧(一)
每天直播给大家讲解公告,今天给大家整理一下
一、案例分析测试总结
(1)考试情况分析
案例分析是教育理论知识考试中的主观题之一。首先给考生提供一条背景信息,然后要求考生根据一定的理论知识进行分析评价,或者提出解决问题的具体方法或意见。案例分析侧重于对考生掌握相关理论知识、系统思考分析、观点组织、写作表达等综合能力的考查。
近年来,在考试中,每个案例分析问题占5-20分,大多在10分左右。每张试卷中案例分析题的数量为1-3个,这道题的分数通常为15%-30%。以浙江、安徽、福建、江西为例。
其中,2014年浙江省教育基础知识得分100分,案例分析得分14分;
2014年安徽省小学教育综合知识测试120分,案例分析35分;
2015年福建省中小学教育基础知识100分,案例分析30分;
2014年江西省教育综合知识考试100分,案例分析15分。
(2)类型
根据案例分析问题的提问方式,本文将案例分析问题分为以下三类:
1.分析和评估类型:
这类案例的主要特点是陈述某件作品的过程和结果,并要求考生根据相关理论进行评价和评论。
具体提问方式是:
(1)请运用相关教学理论对本案例进行分析评价。
(2)请结合教育心理学的知识来分析这篇材料。字数在300字左右。
(3)问题:请结合案例评价张华父亲的行为。
2.理论应用类型:
这类案例的主要特点是:根据给定的词语,提出一定的理论或知识点来解释案例中的现象。
具体提问方式是:
(1)问题:请分析马老师的教学符合哪个教学原则。请说明这一原则的含义,并分析马先生在教学过程中是如何实施这一原则的。
(2)问题:请从作业的教学功能角度评价赵老师的行为。
3.问题解决类型:
这种情况就是声明后需要直接解决的问题。
具体提问方式是:
(1)请根据案例分析王涵予行为的原因,并提出解决方案。
(2)根据以上案例分析,请总结好班会的基本要求。
根据提问方式和各类案例分析问题的回答方向,分析评价型也可以定位为开放式案例分析,理论应用型定位为封闭式案例分析,问题解决型定位为半开放式案例分析。根据以上分析可以看出,分析评价型案例分析题的答题方向需要结合案例,要应用具体的理论对内容进行分析评价,所以难度最大。
本文拟对基于评价的案例分析题的答题思路进行研究分析,以帮助考生形成清晰的答题思路。
二、案例分析问题回答步骤
(a)回答步骤
1.以问题为出发点
1.以问题为出发点
由于分析评价型案例分析题的题型非常开放,大多要求对案例中的现象进行评价或者用理论对案例中的现象进行解释,所以案例分析题提出的问题一般比较简短。答题的时候可以先看题。这样在看案例的时候,针对性强,容易抓住重点,提高效率。
2.分析材料:
总结大意,把握重点
从问题中分析案例,认真阅读资料,总结案例问题的本质是解决问题的基础。
3.根据案例,确定答题的理论方向
案例分析问题的基本回答思路是:从案例到理论,即根据案例现象,定位回答理论方向,把握理论方向是最关键的环节。有两个问题需要特别注意。
(1)考试呈现理论多元化趋势
目前,案例分析考试的理论有多元化的趋势,即一个案例分析考试考查多个理论。因此,我们必须综合分析案例中的关键点,找出相应的理论和知识点。
(2)案例→理论→案例
案例分析题需要根据案例进行定位来考察理论,但一定要注意从答案中的理论回归案例的需要,答案需要结合理论和材料来阐述。切记避免纯粹的理论阐述。
4.形成一篇课文并在纸上实施——标准化答案
主观题按分给分,案例分析题也不例外。一般来说,一个好的主观题的回答模式是总分结构。
首先,提出案件侦查的具体理论知识;
其次,详细分析每一个理论知识,并结合案例进行分析;
最后,总结了案例内容对教育工作者的启示。
今天就在这里分享一下吧...明天继续分享
教师编辑部门历史记录
关于教师公开招聘考试,目前全国没有统一的考试形式和考试大纲,部分省份实行全省统一考试。但大部分省份都是由当地区县教育局汇总当地区县学校招聘的教师,然后教育局统一组织招聘考试。考试形式一般分为笔试和面试。自实行强制性考试制度以来,全国各地区每年都举行教学和招聘考试。考试一般从2月至3月开始,集中考试时间为6月至9月。
2017.6.25
教育机构考什么?(二)乙
http://ntcer.com/wx/id/3550
2017.6.24
教育机构考什么?(a)法院
http://ntcer.com/wx/id/3548
2017.6.23
湖北教师招聘各地区笔试形式
http://ntcer.com/wx/id/3546
2017.6.22
什么是“录招老师”
备案教师是指由区教育主管部门根据公立中小学教育教学需要招聘和管理的非事业单位身份教师。备案聘用教师的待遇参照从事类似事业人员的实际收入确定。备案聘用的教师享受职称评定、评估、培训、休假、工会福利等与同类事业人员同等的待遇。
【详细查看2017年6月22日微信头条】
2017.6.20
汇编分类
编制通常是指机构的设置及其人员定额和职位的分配。财政拨款数额由各级组织部门制定,财政部门据此拨付资金,通常分为行政编制、事业编制(包括参加公共事业(省考招)和一般事业)和公益性岗位。
【详细查看2017年6月20日微信头条】
2017.6.19
“设立人事代理业务”
“人事代理”是指新的人事管理模式,是指政府人事部门所属的人事服务机构受单位或个人委托,按照一定的法律程序和政策,运用社会化服务方式和现代科技手段,办理相关人事业务。
其目的是为了方便人才的流通。说白了就是打破终身制
专栏提交电子邮件ntcecn@foxmail.com
特岗教师专栏
特岗教师组历史
2017.6.25
2017年河南省招聘15300名特岗教师解读
http://ntcer.com/wx/id/3547
2017.6.24
2017河南特岗已确定:报考条件、考试内容、福利待遇..
http://ntcer.com/wx/id/3552
2017.6.23
河北省特岗教师试题及成绩分析
http://ntcer.com/wx/id/3545
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每天特岗老师分享真题并总结
山西特岗教师历年真题
链接:http://pan.baidu.com/s/1slk9KXv密码:baqo
江西特岗教师历年真题
链接:http://pan.baidu.com/s/1eSBu7p4密码:m11y
吉林特岗教师历年真题
链接:http://pan.baidu.com/s/1kUCVYf1密码:6bqn
湖南特岗教师历年真题
链接:http://pan.baidu.com/s/1jIiMiLC密码:ab2f
2017年特岗教师计划招聘人数/报名时间
并非所有地区都有特岗教师,主要是在毗邻的贫困农村地区。特岗教师的平均工资为2k〜4k,三年后参加预备考试后可以得到照顾,但在服务期内不能参加预备考试。2017年,特岗教师计划招聘8万人,比去年增加1万人。
地区
2017年特岗教师计划招聘人数/报名时间
河北省
6000
报名时间6.5-6.16
*山西
2000
报名时间:6月21日-6月27日
*内蒙古
600
报名时间6.17-6.22
吉林(省)
1400
注册时间:6.6-6.15
*黑龙江
1100
报名时间预计在7月中下旬
*安徽
3800
报名时间6.19-6.23
江西
6200
报名时间:4月7日-4月21日
*河南
9300
报名时间预计在7月中下旬
湖北
2700
报名时间为4月17日至4月26日
湖南
5000
报名时间4.28-5.4
*广西
7500
报名时间6.16-6.25
海南
地方士绅
报名时间为6月12日至6月14日
重庆
地方士绅
报名时间5.16-5.22
四川
4000
报名时间为5.4-5.10
贵州
7050
报名时间:6月15日-6月17日
云南
5000
报名时间5.8-5.18
陕西
4150
报名时间5.18-5.24
甘肃
4650
报名时间5.23-5.27
青海
150
报名时间为5.2-5.8
宁夏
1100
报名时间为5.4-5.8
新疆
5500
报名时间5.15-5.21
*军团
1000
报名时间预计在6月下旬
教师资格证栏
理科:小学语文
2017年上半年考生
提交人:孙晓
机电专业非师范院校女生
笔试经历:
笔试备考时间为2017年2月至2017年3月。我是三月份考的,一月份报名的。从去年十月一号到现在,一直在一所小学教书,也教语文。正式准备时间差不多半个月。接下来我就说说我笔试的准备过程。
说实话,在这一年之前,我完全以为自己会成为一名电工甚至导游。在家人的影响下,今年3月参加了教师资格证考试。之所以敢尝试,是因为潍坊考试不花钱.....
考试前,我通过查阅网上百度上的信息,找到了我想考的科目,综合素质,教育知识和能力。然后,我在某宝上买了一套考试用书,花了50块钱,把试卷的知识点和真题模拟题都在网上发了出去。
考前一周,看了看近几年的考试,发现:& gt考试的内容无非是学生的看法和教师的职业道德。于是考前几天,根据给定题目背后的答案和书上标注的重点知识,用自己的话把考试的重点难点整理出来,花了一个下午全部背下来。考试发草稿纸的时候,我已经把能背下来的知识点全部抄在草稿纸上了。到现在我还记得当时监考老师目瞪口呆的表情,真的想起来很爽。
《教育知识与能力》比较难,考的太复杂。在给定的题目中找不到太多规律性,就放弃了直接通过试卷掌握知识。甚至在此之前,为了不让父母强迫我学习,我抄了很多以前考试要考的题,最后还是没记住。虽然我不记得大题,但是我做了很多选择题,一个接一个。到期末考试的时候,选择题就可以了。我还重点讲了最后一个大题目,一个教学设计的题目。在高中做了三年的英语课代表,已经完全精通学习目标的写作,对后来的面试也很有用。班级设计的背后,因为我教了一段时间,对班级套路也比较熟悉,写教学设计比较容易。
因为我完全抱着试一试的态度,所以不是很紧张。考试前一天,我去了学校,去了考场,然后在附近学了七天一夜。第二天,我兴高采烈地考完了。其实我一直以为自己考不上。我所有的准备时间加起来不到一周。从月报结束到3月份考试的两个月,我农药水平30,满身是钻石。狼人杀人等级达到14级,成为高手。中间我爸不止一次没收我手机.....
其实我想用这么多话来表达一件事:学习,要找到自己的规律,找到自己的学习方式,不能死记硬背。最后的结果也出乎意料,78 77。
面试经历:
我认为我不能通过笔试,所以我对面试没有准备。主要是练习和尝试说话。
至于着装要求,其实说实话,我也没觉得有多大要求,可以觉得舒服。但是建议不要穿短裙或者太暴露的衣服。考试的时候穿了黑裤子,t恤,牛仔夹克。但当时面试还是汗流浃背!
最重要的是礼貌,给考官留下好印象。一定要敲门,向老师问好。
从审判中引出的话题是:吉昌学射击
要求是情绪化的读课文,让学生思考为什么要先练视力再学射箭。
我当时很幸运,下午三点在一号考场是第一名考生。其实在抽取题目,拿到题目,然后去考场的过程中,题目的框架已经差不多铺好了。板书一定要认真规范,速度要快,注意和后面内容的衔接。
结构化题目是:在公开课上,被学生打断了怎么办?这个问题比较简单。在训练的过程中,这个问题我练习过无数次。
还有一个就是如何区分老师和老师。我在我们的中小学教师资格证微信官方账号上看到过这个问题,因为没有看到这个问题,所以去百度了一下。这就是问题所在,纯属巧合。
其实面试结束后,我跟父母说我会通过面试的。。哈哈哈莫名的自信。这两天通过考试成绩还是要很开心的。我爸还答应带我去旅游。
2017年1月至2017年5月,正式获得教师资格证,还获得普通话二级证书。现在只需要毕业证,7月底就能拿到证,不出意外。
希望看过这篇文章的考生能从中获得一点经验。祝你考试顺利。加油!
2017年上半年考生
贡献者:射手座爆发
因为之前准备的时候发现中等职业学校专业课面试很少,浙江省更少。所以可以说前期准备不多(因为不知道教材是什么,找不到地方借)。如果可以的话,最好借本专业的教材。浙江省没有规定的教材。可以边等考试边带教材进来。别说等考试了。应该都差不多,就是等号。
轮到我们的时候,会有人带我们去画题备课室。准备时间是20分钟,当时觉得有点晚了,因为专业课的内容我都不熟悉。于是就急着备课。
浙江省中等职业学校专业课面试,只有试讲和答辩,没有结构性问题。尽量讲15分钟,所以一定要讲同一时间。短一两分钟问题不大。下面三个考官中有一个是你申请专业的老师,这个老师问了答案。当时旁边两位老师都没有提问。讲课出一点小错误没关系,但是考官会在你答得好的时候再问,所以一般没问题。然后我个人感觉我试着说话的时候声音一定要洪亮自信。回复的时候要正确,要谦虚。不要质疑考官,也不要强行答辩。考官指出你要谦虚的接受自己的不好的部分,然后说明以后会注意的。
差不多就是这样。希望大家都能活下去。
2017.6.21
初中英语教师资格证经验分享
【详细查看2017年6月21日微信头条】
2017.6.19
中小学/儿童基础学科试题及成绩比较
儿童基础学科题
综合素质(幼儿园)
1.单项选择题(共29题,占58分)
2.材料分析题(共3题,占42分)
3.写作题(共1题,占50分)
考点分数比例
模块1)专业概念|★★★★☆15%
模块2)教育法规|★★★★☆10%
模块3)教师职业道德|★★★★☆15%
模块4)文化素养|★★★★☆12%
模块5)基本能力| ★ ★ ★ ★ 48%
http://dwz.cn/ntcedgye1考试大纲
保护教育的知识和能力(幼儿园)
1.单项选择题(共10题,占30分)
2.简答题(共2题,占30分)
3.征文题(共1题,占20分)
4.材料分析(共2题,占30分)
5.活动设计(共1题,占40分)
考点分数比例
模块1)学前教育原则|★★★★☆31%
模块2)学龄前儿童发展|★★★★☆33%
模块3)生活指导|★★☆。
模块4)环境创造|★★☆。
模块5)游戏活动指导|★★☆。
模块6)教育活动的组织与实施|★★☆。
模块7)教育评估|★★☆。
模块3 ~ 7的36%
http://dwz.cn/ntcedgye2考试大纲
小学基础学科题
综合素质(小学)
1.单项选择题(共29题,占58分)
2.材料分析题(共3题,占42分)
3.写作题(共1题,占50分)
考点分数比例
模块1)专业概念|★★★★☆15%
模块2)教育法规|★★★★☆10%
模块3)教师职业道德|★★★★☆15%
模块4)文化素养|★★★★☆12%
模块5)基本能力| ★ ★ ★ ★ 48%
http://dwz.cn/ntcedgxx1考试大纲
教育教学知识和能力(小学)
1.单项选择题(共20题,占40分)
2.简答题(共3题,占30分)
3.材料分析(共2题,占40分)
4.教学设计(共1题,占40分)
考点分数比例
模块1)教育基础|★★★★☆☆20%
模块2)学生指导|★★☆。
模块3)班级管理|★★☆。
总计30%
模块4)学科知识| ★ ★ ★
模块5)教学设计| ★ ★ ★
模块6)教学实施| ★ ★ ★
模块7)教学评估| ★ ★ ★
模块4 ~ 7的50%
http://dwz.cn/ntcedgxx2考试大纲
中学基础学科题
综合素质(中学)
1.单项选择题(共29题,占58分)
2.材料分析题(共3题,占42分)
3.写作题(共1题,占50分)
考点分数比例
模块1)专业概念|★★★★☆15%
模块2)教育法规|★★★★☆10%
模块3)教师职业道德|★★★★☆15%
模块4)文化素养|★★★★☆12%
模块5)基本能力| ★ ★ ★ ★ 48%
http://dwz.cn/ntcedgzx1考试大纲
教育知识和能力(中学)
1.单项选择题(共21题,占42分)
2.分析问题(判断对错,并说明原因)(共4题,占32分)
3.简单题(共4题,占40分)
4.材料分析题(共2题,占36分)
考点分数比例
模块1)教育基础知识和基本原则| ★ ★ ★ ☆ 19%
模块2)中学教学|★★★★☆17%
模块3)中学生学习心理| ★ ★ ★ ☆ 18%
模块4)中学德育|★★☆17%
总计68%
模块5)中学课程| ★ ★ ☆ ☆ 5%
模块6)中学生发展心理学|★★★★☆9%
模块7)中学生心理咨询|★★★★☆8%
模块8)中学班级管理与教师心理|★★★★☆10%
总计32%
http://dwz.cn/ntcedgzx2考试大纲
2017.6.20
如何根据自己的学历和专业
选择合适的教师资格证类别
【详细查看2017年6月20日微信头条】
2017.6.21
初中英语教师资格证经验分享
【详细查看2017年6月21日微信头条】
本期以往精华贴总结
普通话
编制和特别职位
教师职业资格证书
确定主题
其他的
团队招聘
我们团队的小编辑每天忙到1/2点才睡觉,但还是无法面对所有的咨询问题。对于不能及时回答的同学,我们深表歉意!同时也希望有事业心的同学加入我们的团队。虽然我们不能谈论好的待遇,但我们正在努力帮助千千的10万名证人实现他们教书育人的梦想
招专任老师(中文优先)加微信ntcecn1
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