以下是一年级第二册语文第二课知识点+图文的讲解。希望这些微课能对寒假准备阶段的大家有所帮助。
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知识点
我会写:
开会(开会)(开会)(不开会)(工会)
走开(走开)(四处走走)(跑开)
北碚(北)(北)(北斗)(东北)
北京(北京)(北京)
门童(开门)(门口)(门牙)(大门)
gung gu m:ng(广大)(广义)(广告)(广东)
我会认识到:
想的m: ng(小姐)和告诉高(告诉)
V.路(告诉)路(路)
Ann ān (safe)非fi(非常)
昌昌(常)庄庄(壮美)
查看guān(手表)
容易出错的单词
去:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔和第四笔不相连。
北:第四笔是" "。不要写“一”。
光:上面有“撒”。不要写“工厂”。
同义词:
非常非常雄伟壮观的白色
反义词:
远处——美丽的附近——丑陋的和白色的——黑暗的
单词积累
蜿蜒的小路,宽阔的道路
远方,美丽的新疆天山
白雪莲,雄伟的天安门广场
壮观的升旗仪式
听懂的话:
很远:很远。
讲述:讲述并使人知道。
仪式:举行仪式的程序和形式。
非常:十;极其。
壮丽:场面壮丽。
广场:广阔的区域,尤指城市中的广阔区域。
句子分析:
1.离北京很远的地方,有一个宏伟的天安门广场,那里的升旗仪式非常壮观。
这是我妈妈告诉我的,这表明北京天安门广场的升旗仪式非常壮观。我妈妈的话激起了我去北京的强烈愿望。
2.远离新疆,有一座美丽的天山,雪山上盛开着雪白的雪莲。
这是爸爸告诉我的,说明新疆很远,那里有美丽的天山和洁白的雪莲。爸爸的话激起了我去新疆旅游的强烈愿望。
文本分析
用第一人称的语气,《我多想看》讲述了新疆的孩子想去遥远的北京看天安门广场的升旗仪式,北京的孩子想去遥远的新疆看天山雪莲,从而表达了孩子认识外面世界的美好愿望。
中国幅员辽阔,作者选择了“北京”和“新疆”两个有代表性的地区,以唤起孩子们对祖国大好河山的向往和热爱。
“我想看,我想看”,用反复的方法。朗读时语气要强烈,突出“多思考”,表达“我”渴望北京(新疆)的强烈愿望。
问题归纳:
1.“我”的孩子在哪里?从哪个字可以看出来?
“我”是天山的孩子。
我是北京的一个孩子。
2.你以为我是什么样的孩子?
我是一个热爱祖国,向往外界的孩子。
文本主题:
本文主要描述了山区的孩子想去遥远的北京市天安门广场参加升旗仪式,北京的孩子想去美丽的天山和新疆的白雪莲,表达了孩子们对北京的向往和对祖国山川的热爱。
课后练习答案:
第三,从“我想多思考”开始,写下我的愿望,然后和同学交流。
1.我想上飞船去泰空看看。
2.我想成为一名医生,帮助更多的病人。
3.我想有一双翅膀,这样我就可以在天空中飞翔空。
4.我想快点长大,成为一名警察。
5.我想成为一名能保卫祖国的解放军战士。
6.我希望自己能成为一只毛茸茸的小鸟,在天空中自由飞翔空,在春天歌唱,在树上筑巢,充分发挥自己的才华。
图解法
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同步练习
首先,蜜蜂收集蜂蜜。(已连接)
guān cháng xing l
想想这条路,永远看着它
二、语文加减法,可以吗?
太阳+生命之星
人+() —()
英尺+() —()
和+() —()
第三,根据句型展开句子。
例:奶奶笑了。
奶奶开心地笑了。
雪山上盛开的雪莲。
雪莲盛开在雪山上。
4.关键段落分析。
在遥远的北京,有一个宏伟的天安门广场,那里的升旗仪式非常壮观。
1.好朋友拉手。(已连接)
遥远、雄伟、庄严
北京天安门广场升旗仪式
2.用课文中带下划线的单词写一个句子。
非常:。
第五,动脑子。
请告诉我北京有哪些著名的建筑?
参考答案
1.想想Xi的路吧
第二,你跑并加倍
第三,美
第四,1。遥远的北京,天安门广场庄严的升旗仪式
2.这次学生表现很好。
五、故宫天安门广场鸟巢水立方人民大会堂
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