2018年5月,湖北省教育厅厅长洪涛来到武汉某初中调研。
他问校长:“你们学校打学生狠吗?”校长说:没有。
洪涛主任又问:“你们学校最大的特色是什么?”校长说:睡吧,睡够了。七年级20:50晚自习,八年级21:05晚自习,九年级21:50晚自习,他们从教学楼进人宿舍楼。我一般早上6:40起床,冬天6:50起床。中午,学生们有一到两个小时的午休时间。
陶主任说:“这个不错,要求不高,但是学生很少喜欢。那就先去看看宿舍吧。”。
陶主任参观了学生宿舍。校长说条件很差。从男生宿舍出来,陶主任说宿舍通透,没有异味,有洗漱台,有独立卫生间,条件不错。
陶主任又问,校长理想的办学状态是怎样的?校长回答说,书的声音很亮,琴的声音很长,还有阵阵笑声。
这所学校是湖北华谊寄宿学校!这位校长是张冰峰总统!
作为一名在湖北学习基础教育特别是中学教育的工作者(湖北省素质教育研究会副秘书长、华中师范大学学校文化中心研究员),我觉得我对中学了解很多。但是没想到湖北华谊寄宿学校这么好!
华谊寄宿名声很好,很多家长和学生在很多年前就对这个学校赞不绝口。儿子上高中的时候(华中师范大学第一附中),班主任的女儿正好在中国一中寄宿。
因为去武汉的一些小学讲课,很多家长问我怎么送孩子去华谊寄宿学校。但是我对这个学校没有很深的了解,我知道华谊在寄宿方面做的很好。
有什么好的?我真的不确定。但有一点,就是华谊寄宿制学校的学生考上了华中师范大学一中,远超武汉其他初中。
去年年底,新家长在中国网上策划并推出了一系列学校话题,重点是华谊旗下的品牌学校。华谊寄宿制学校作为中国师范大学第一附属中学旗下的品牌学校之一,值得好好学习。所以我深刻理解了实地考察,最终找到了华谊寄宿制学校办得好的答案。具体如下:
第一,学风好。湖北华谊寄宿制学校成立于1996年,是一所全日制寄宿制九年制义务教育私立学校(前身为中国师范大学第一附属中学中学)。这是湖北一所历史悠久的私立学校,在华中师范大学第一附属中学办学理念的影响下,形成了良好的学风。在这个学校里,学生们互相竞争,互相追逐。大家都很自觉。好的学风对什么都好。学校好不好,看学风。因为学校是学习的地方,学生爱学习,比别人学得好,用自己所有的时间去学习。没有所谓的好氛围。所以孩子来到这个学校,深受良好学风的影响,养成了自觉主动学习,善于上学的好习惯。一位家长说:“在中国的一所寄宿学校,每个人在学校都比较好,孩子之间的差距很小。就拿我们奥林匹克班的孩子来说,班级前十很难稳定下来,几乎没有固定的好学生和差生;每次别的平行班都有进前十的人,一切看他们的学习态度。”。
第二,老师好。湖北华谊寄宿学校创建于1996年。当时国家要求初高中分离,李校长顺势而为。中国师范大学第一附属中学的大部分初中教师成为中国第一寄宿学校的开创者。华谊历史悠久,文化底蕴深厚,寄宿学校很多,尤其是名师。目前,华谊寄宿制学校拥有教职工200余人,其中专任教师和名师100余人。其中特级教师和高级教师的比例很高,应该说在湖北初中是比较少见的。好的学习是好的教学的前提,优秀的老师也必须是优秀的学习者和思考者;向最好的人学习,做最好的自己。华谊寄宿制学校加强教学和科研,鼓励老师写论文,做课题,上优质课,让大家都能当好老师。我们评价一个学校好不好,核心指标之一就是一个好老师。好学校就是好老师多,好老师多自然是好学校。华谊寄宿学校不仅有很多好老师,而且超级负责。在贴吧看到有网友留言说华谊寄宿老师认真负责,爱教爱孩子,可以根据每个孩子的性格特点来教。那么这就是孔子所说的:“因材施教”。有这么好的老师,学生肯定会喜欢的。学生喜欢他们的老师,没有什么是学不好的。亲吻他的老师,相信他的话。这就是教育成功的秘诀。
第三,管理得好。华谊寄宿制学校是寄宿制学校。无论家庭条件多么优越,都要在校园里学习。这样做的好处是可以采用半军事化管理,严格要求学生,培养学生良好的生活习惯和学习习惯。这种管理既锻炼了孩子的健康,保证了孩子的睡眠,养成了做事快、分分钟数的好习惯,又有足够的时间让孩子选择一些自己喜欢的有趣的课,全面培养孩子的综合素质,同时基本保证了孩子的娱乐性。只有劳逸结合,放松身心,孩子才能学好。身体好,习惯好,学习好,是好的管理带来的“三德”。
第四,想法不错。湖北华谊寄宿制学校的办学目标是建设一所全省一流、全国知名、具有国际视野的新型优质民办学校,这需要科学的、有特色的教育理念和特色。“自律”的教育理念在学校实施多年,基础良好,已成为一种学校文化;但也有不同的声音,主要是其外延太广。我们进一步丰富了“自律”的内涵,并将其植入到中国师范大学第一附属中学“关心身心健康,塑造必要品格,培养关键能力”的理念中。基于此,本文提出了“提高身体和艺术素养、拓展数学思维、加强人文传承、加深国际理解”的教育特色。华谊寄宿制学校办学思路很好,完全归功于中国师范大学第一附中。作为中国师范大学第一中学附属品牌学校,办学理念一脉相承,回馈学生时间,教给学生方法。这是中国师范大学第一附属中学办学理念的精髓,为中国师范大学第一寄宿学校所继承和发扬。华谊自成立以来,作为中国师范大学第一附属中学框架下的学校,一直秉承着提高“绿色升学率”的精神,倡导“时间归学生,教学方法归学生”。教育教学质量不仅要追求卓越,争取第一,更不能透支学生的身心健康,抵消学生的兴趣和信心。学校教育不仅立足于传统的应试教育,而且代表着未来的方向和国际化的方向,努力培养身心健康、具有必备品格和关键能力的创新型人才。据了解,华谊寄宿制学校从未占用过体育课等辅修课程,非常重视孩子的均衡发展。总的来说,孩子的学习和生活能力会大大提高,学习会轻松,成绩会一流。这是华谊寄宿学校经久不衰的学校密码,教育理念很好。
第五,环境好。华谊寄宿学校位于武汉江夏经济开发区美南山脚下,汤逊湖旁。校园占地86.96亩,建筑面积3.28万平方米。毗邻华师一附中,是一所环境宜人的花园式学校。学校有自制教学楼,天文科技楼,体育馆,400米跑道的国际标准田径,宽敞舒适的学生公寓三套,可容纳2000人的学生食堂。黎姿大厦的每个教室都配备了多媒体和广播系统,为教育和教学提供了良好的条件。田文大厦设有计算机教学中心、科技模型室、实验室(力学、光学、电学、化学)、心理咨询室、图书吧和阅览室。环境一流,寂静无声。在这样的环境中学习是孩子的幸运和幸福。
正因为如此,华谊寄宿制学校的教育教学取得了显著的成绩。考试成绩和各种比赛在武昌区拿过金银,在武汉名列前茅。是华中师范大学第一附属中学最好的生源基地。为了促进教师专业发展,华谊寄宿制学校还与华中师范大学建立了合作关系,为教师专业素质提升搭建了平台。
华谊寄宿制学校坚持“人文与科学并重,传统与现代相结合”的理念,提倡给学生时间回报,教授学生方法;关心学生身心健康,塑造学生本质性格,培养学生关键能力;倡导以“心理自尊、自我关怀、自我约束、自我学习、自我完善”为培养目标的“自律教育”教育模式。
如今的华谊寄宿制学校进入了“绿色”学习和内涵发展的新阶段,成为湖北省民办学校的领头羊。
华谊寄宿学校校长张冰峰来信
百年大计,教育为本;人本教育。二十多年来,湖北华谊寄宿制学校一直秉承华中师范大学第一附属中学“以人为本,发展第一”的教育理念。
华谊作为一所新兴的民办学校,大胆探索,勇于打破旧观念、旧观念,高举素质教育的旗帜,把时间和方法还给学生,努力为学生的个性发展创造广泛的空,形成了鲜明的独立、开放的办学特色。校园充满活力,书声洪亮,琴声悠长,笑声阵阵,绿色学习,成绩斐然。
目前学校师资力量较强,学生素质进一步优化。华谊以培养创新型拔尖人才为己任,关爱学生身心健康,塑造学生本质性格,培养学生关键能力,为华谊学生创造适应未来的DNA。
潮水平阔,风在天时航行。我们相信:华将独自绞成一根绳子,齐心协力,再铸辉煌;我们的事业一定会汇聚成一道光,在中国灿烂辉煌。
衷心希望海内外的校友、家长和各界朋友继续支持和关心华。
祝我们这个追求“全省一流,全国知名,有国际视野”的学校,前程似锦!
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