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一个
票据发行载体:简单易操作
发传单只是一张纸传单,五颜六色,密密麻麻。家长接过来直接扔垃圾桶。
这是什么意思?你的广告痕迹太明显了!
例如,它也在超市卖酸奶:
a直接喊,XX品牌酸奶今天特价,欢迎选购!;
b会把酸奶倒进小纸杯里让顾客品尝,然后试着去卖。
如果是你,你更喜欢A还是B?我相信90%的人会选择b。
同理,发传单也要转变思维,在单页载体上下功夫。与您分享4个简单易操作的传单载体:
01
小风扇
如果传单印在小风扇上,即使家长对你的宣传信息不感兴趣,他们仍然可以作为风扇使用。
02
组织
做营销推广的人很多。他会把宣传的关键信息印在一包纸巾上。虽然内容不多,但是这包纸巾对父母来说是有价值的,至少不会像单页一样变成垃圾。
一包纸巾用三遍,你推广的内容会被看三遍,给家长留下积极的印象。
可能有人会在意成本,那我们算算账,看看可行性:
一张传单的成本大概是1.5-2美分,一包纸巾的价格大概是2美分,纸巾比简单的单页纸贵5分;如果加5分钱,可以让家长更关注你的招生活动。值不值得?
答案当然是!
03
学习报纸
传单可以做成学习报纸,就是我们平时看到的报纸。
在第四版报纸中,广告通常选择在头版,但为了降低父母的拒绝率,我们应该学好,把宣传内容印在第二版和第三版。
首页要打印的内容是家长关注的家庭知识讲座、家庭教育等小技巧。
这样做有什么好处?
家庭教育的小知识小技能是家长会关注的内容。拿到这份学习报纸的第一感觉是知识摄入而不是广告造假。
比如很多订阅号会时不时的发出来做营销,我们也没见过有订阅号直接做广告的,往往是以一个话题开头,让读者先深入阅读,文末软连接。
这样,即使读者知道自己在做广告,也很少抱怨,因为有趣的内容冲淡了广告带来的反感。
2
发行地点:
校门>书店>社区门
除了必须参观的校门,我们再来说说书店和小区大门。
首先,书店是更有效的票据发行场所。大多数父母会带着孩子。如果要放大单页的宣传效果,可以附上小礼物。孩子爱捡,家长就顺手捡单页。
其次,在社区,要选择出去的人。为什么?
回家的时候,人的目的性很强。
比如下班后想回家吃饭,洗澡,早点休息。当你即将进入社区时,会有人给你发几张传单。无论信息本身对你是否有用,此时的你大多是反感的。
想出去的人就不一样了,尤其是走路不急,穿的比较休闲的人。这些人大多比较闲,想找点事做。如果你按照这个思路去做,相信你发的传单会更有价值。
三
发布时间:提前了解
比如在学校门口开票据,我们至少要提前半个小时在那里等。这样做有几个好处:
01
提前观察目标人群
提前去校门,这样可以观察目标人群,不至于到处冲向墙。
02
锁定甲类目标
那些走在前面的家长,生活水平更高,消费能力强,教育意识先进,更注重孩子的学习,这就是我们所说的A类目标。
另外,这种家长时间充裕,孩子还没离校,无事可做,正好是发传单的好时机。
03
上学前,父母关注他们的孩子
到了学期末,父母很专注,以为我要找孩子接孩子,没时间管额外的事情。这时候再发单页就过时了。关键是效果不好。
四
发件人:先发传单再说话
其实发单页是技术活,也是管理活。最常见的问题是:管理混乱,使用无力。
01
账单发送者的来源
一般培训机构最喜欢找大学生,觉得他们素质更高,形象更好,宣传效果更好。从实际情况来看,不一定是这样。
账单发送者是站在大街上的体力劳动者,你所在机构的工作人员不可能一个个盯着他们,所以努力程度和努力程度远比学历重要。
票据发行人面向公众,其形象需要得到公众的认可。乍一看可能不帅不酷不漂亮,但是不能得罪用户。
02
前期管理和培训
培训机构通常的做法是到处招一批学生,然后通知他们在某一天的早上在某一地点见面。机构的工作人员会分配任务,然后大家分开做,这是一个很大的忌讳。
培训机构对这些临时工并不熟悉。临时工纯粹是为了经济利益而工作,容易消极怠工,浪费资源。
如果这些人没有用零食聚集在一起激发他们的工作热情,就不需要指望他们帮忙。
因此,在工作的前一天,如果条件允许,应该进行培训。要注意三点:洗脑,规范,培训。
“洗脑”就是让对方认可你,愿意为之努力;规范是告诉对方什么能做,什么不能做;训练就是教对方怎么做。
获得认可,宣传贵组织的产品特点、发展历史、企业精神等。,这是煽动性的,并试图获得发行人的心理认可。
学习产品和演讲技巧,主要是讲解你的产品和准备演讲技巧,这是本次培训的重点之一。
到了现场,潜在用户随口问的问题可能成为交易的突破点,而这些临时的票据发行商对于各种可能出现的问题,根本没有如何处理的概念。
因此,通过产品介绍和语音培训,账单发送者可以就用户最关心的几个话题进行有限的交流。
明确职责分工,明确每个票据签发人的分工,提前明确工作时间、休息时间、工作态度、考核指标,让这些临时工确切知道该怎么做,怎么做。
管理措施,明确授权与集中相结合,引入或指定所有票据发行人的直接管理人员,让大家清楚的知道相应的领导是谁,现场出现问题要应对谁。
03
信息反馈和总结
在一天或几天的票据签发活动后,必须留出一定的时间供票据签发人员和现场管理人员交流。
很多组织忽略了这一步,活动一结束就解散了,浪费了这个大好机会。该总结可以达到以下效果:
获取关于机构产品和服务的反馈,比如用户对什么样的后续活动感兴趣;
竞争对手有什么优点,别人怎么做,效果如何;
如何改进单页,用户在浏览单页时有哪些共同习惯和普遍规律;
发掘票据发行者中的人才。学历和出身并不重要,但你可以看看谁在工作中最能利用它们。
许多这样的细节需要培训机构自己在实践中总结和改进,但中心思想是:
我们不能随意把开票据当成培训学校招生管理中最简单的工作,否则除了浪费钱污染城市街道,没有任何意义。
一个
激烈的语言刺激行动
我们必须使用积极的命令式语言来激发学生的行动。梦想是美好的,但行动是困难的。因此,我们必须引导和推动学生的梦想,让他们将梦想转化为实际行动。
比如“单词的快速记忆让你更容易得高分”。
这样的话是正面的,但是缺少祈使句标题,只有祈使句标题才能更好的激发行动。
换一下看看效果有没有不同。“掌握单词的快速记忆方法,立即攻克英语学习难题,攻克高分梦想”!
征服和征服是动词,对行动有更大的引导力。
2
激发好奇心
你必须将你的教学和服务的独特优势和价值完美地融入标题中。
一定要立即告诉你的潜在学生他能得到什么好处,你能提供什么解决方案。
好奇心和兴趣息息相关!
“三个月,养成良好学习习惯的秘诀”!立即告诉你的潜在学生他能得到什么:养成好习惯。)
“三种方法帮助你在一个月内记住所有必要的语文知识”(这个更出彩,既强调了学生会得到的好处,又提供了解决方案。)
三
灵活运用词语
在人们的日常生活中,有许多词语是大家经常使用和熟知的。托管班如果能发现人们的语言习惯,对熟悉的词汇进行改编,灵活运用,一定会给宣传语言增添不少色彩。
比如“爱、耐心、真诚、关爱孩子”,这句话抓住了爱和耐心的常用语,表达了托管班对教育的理解。而且读起来朗朗上口,是一句优秀的口号。
这样写出来的宣传感,可以给人一种似曾相识的熟悉感,从而达到良好的宣传效果。
四
巧妙的攻击方法
这个方法很巧妙,关键在于抓住消费者的痛点,激发人们心中的一些心理效应,达到震撼心灵的奇妙效果。
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