周末带孩子去超市,看到一个小男孩缠着妈妈哭。我妈听仔细了,不允许孩子乱买零食。母亲一怒之下冲孩子吼道:“你怎么这么不听话?你不听话,你妈不会喜欢你的!”男孩没有停止哭泣,而是哭得更大声了。

最后我妈生气的说:“你还哭,再哭我妈就不要你了!自己在这里哭!我不管你,我走了。”我妈真的转身走了。小男孩发疯似的追着她,紧紧抱住她的大腿,大吼一声:“妈妈!”,一边继续哭得死去活来。母亲拍拍孩子的头。“别哭,快点。”

“你再这么不听话,你妈就不喜欢你了!”

“你再这么调皮,你妈就把你送人了!”

“你不好好学习,你妈不会要你的!”

我们总是有意无意地对孩子说类似的话。也许我们的初衷是好的:希望我们的孩子听话,不调皮,好好学习;但是,我们采取了错误的方式:用“母爱”作为威胁工具和惩罚手段!

对于孩子来说,言外之意是:如果我不满足母亲的要求,那么我的母亲,我最亲近、最信任、最喜欢的人,我所依赖的一切,都将不再爱我!我会失去妈妈的爱,甚至是妈妈!

孩子听到这样无心的话,会觉得很害怕。他会担心自己会失去“安全感”。在接下来的日子里,他会反复测试验证“妈妈爱我吗”。如果我做了什么,妈妈会不爱我吗?这些话就像一把利剑,刺伤孩子,伤人伤己。

"爱是无条件的接受,聚焦于光."无条件接受是指无论孩子长什么样,无论有多少优点或缺点,父母都要接受和鼓励。

但现实是我们只接受孩子的好表现,或者说孩子符合我们的要求。我们希望我们的孩子好好学习,如果他们学习好,我就接受他们。我们希望孩子们活泼。如果孩子活泼,我就接受...相反,我们很难平静地接受它们。

这种爱不是真爱,是“有条件的爱”,条件是:只有孩子符合我们的标准,妈妈才会爱你;不然我们就发誓“妈妈不爱你了!”“妈妈不要你!”

杰伦斯基说:“谁爱孩子,孩子就爱她。只有爱孩子的人才能教育好孩子。不懂得爱学生的人,不配当老师,不配进教育的殿堂。”“孩子最喜欢爱他的人,只有爱才能培养他。当孩子看到并感受到父母对自己的爱时,他会尽量顺从,不惹父母生气。"

父母对孩子的爱应该是一致的,应该让孩子知道父母对他的爱是不变的,不管他有什么缺点,不管他做了什么,不管他犯了什么错,父母都会永远爱他。这样无条件的爱会给孩子带来坚实的安全感。

六岁之前,“安全感”对孩子很重要。安全感是一个人心理健康、自信和信任他人的基础。缺乏安全感的孩子往往会感到孤独,被冷落,无法建立良好的人际关系,容易逃避问题,羡慕他人。所以,不要让孩子在犯错后觉得失去了母爱。让孩子知道,即使你不符合爸爸妈妈的标准,我们依然爱你。这种爱是无条件的,但有原则。

什么是“有原则的爱”?

比如孩子吐槽、骂人、偷东西、攻击他人、伤害他人、违抗社会秩序、无节制地提出物质要求等。父母真的不能纵容孩子的这些不良行为和无理要求。这是原则。如果放任不管或者帮助别人,就会变成“无原则的溺爱”。

当孩子做错了,犯了错,我们还爱他们,但不能纵容。我们要耐心引导,帮助纠正。语言警告可以说:“妈妈不喜欢你这样做”,而不是说“妈妈不喜欢你”,也就是说实际一点,孩子可以不爱他的一些行为,但是不能被爱。

至于“惩罚”的方式,不是收回“母爱”,而是提前与孩子达成协议,让孩子承担自己行为的后果。比如你不能严格遵守协议,那你下次就不买了。

孩子这次不遵守下次不执行怎么办?那是一个如何坚持原则的问题。父母态度要温和,但立场要坚定,“狠”要到位。孩子哭了,闹了,搜了,你就妥协了,关键时候他心软。当然不是。

“大卫不行”,一个和土豆打架,头上露出小獠牙的“小恶魔”,整天调皮捣蛋,满脸坏笑,让家人郁积,让妈妈生气,又有几个“真正的淘气包”获得了共鸣?!世界上没有一个孩子不希望自己能像大卫一样在白墙上乱涂乱画,洗澡时在天宫大吵大闹,把浴室变成游泳池,在锅碗瓢盆上疯狂地响起快乐协奏曲。每天,他都带着又黑又脏的身体里的杂草和泥土回家。他不怕天地,爬在摇摇晃晃的椅子上拿东西,把好吃的土豆变成娃娃,骑高腰靴。

藏在书后面的主角大卫的妈妈只有一句话:“大卫,不!”虽然我妈一直没有出现,但是她的愤怒和严厉已经在书里读到了。直到最后,大卫打棒球打破了客厅的花瓶。可怜的大卫被妈妈惩罚了,坐在角落里的小凳子上反思思考。一滴眼泪从他的眼角流出,他吓坏了。好一个又爱又恨的调皮男孩!

故事的最后,出乎意料的是,暴躁的妈妈突然变得温柔如水,亲切地叫着:“宝贝,过来”“大卫,我爱你”!大卫突然睁开明亮的眼睛,张开双臂扑进母亲的怀里。他的母亲用她温柔的手紧紧地搂住大卫,轻轻地抚摸着他。大卫幸福地闭上眼睛,依偎在母亲温暖的怀抱里,尽情享受着浓浓的母爱。看到“风暴”后的真情流露,他母亲的爱立刻化解了大卫所有的泪水,一个童年恶作剧的故事就这样爱的行动结束了。

不管你有多调皮,不管你家有多乱,不管你给妈妈添了多少麻烦,不管她妈妈有多生气...妈妈会永远爱你,妈妈的怀抱永远是你温暖的港湾,这就是“无条件”的爱!

但是,有些事是做不到的,我妈还是会阻止你,劝你。我妈不喜欢你这样,但是她想让你改正。这就是“原则”。在“我爱你”之后的每一个“但是”的转折点,都是为了提醒孩子这样做的后果,为自己的行为负责,为自己的错误和过失承担后果,尽可能的挽回或弥补。这是“有原则的”。

母爱,无条件,但有原则!

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