一个

指导思想

根据教育部颁布的《义务教育数学课程标准》,从“知识与技能”、“数学思维”、“问题解决”、“情感态度”四个方面阐述了我省2019年初中数学学业水平的考试内容和要求。“知识与技能”考试内容包括数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个部分。试题类型和难度基本不变,考试重点是基础知识和基本技能。

考试形式

2019年安徽中考数学是闭卷写的,考试时间120分钟,纸面满分150分。与2018年安徽中考考试形式一致。

试卷结构

法院

内容分发

数与代数约占50%,考点主要分布在有理数、实数、代数表达式、代数表达式与分数、方程与不等式、函数等主要模块;图形和几何约占38%,考点主要分布在几个模块,如交线和平行线、三角形、四边形、圆、尺规作图、图形变换等;统计和概率约占12%,考点主要分布在几个统计图、数据分析、概率等问题;整合与实践渗透这三个领域,考察学生对相关数学知识的理解,对数学知识之间关系的理解和掌握,以及结合生活经验应用知识提出、探索和解决问题的能力。

考试整体内容分布与2018年安徽中考一致。

试卷难度

试卷由易题、中难度题和难题组成,整体难度适中。

理解级的试题约30%主要考查实数和函数的概念、图形的变换、图形的相似性和位置、统计学的相关概念;

理解水平的题约40%主要考查有理数和代数表达式的概念,图形和几何的相关概念,简单运算;

约20%的试题掌握了C级,主要考查实数和方程的运算,函数的应用,图形的性质,图形和坐标的使用,统计和概率的使用;

约10%的试题使用Level ,主要考查三角形、四边形、圆、线性函数、反比例函数、二次函数等相关内容的应用与综合。

试卷难度分布与2018年安徽中考一致。

.

试题类型分布

试题分为三种:选择题、填空题空题和答题。三种题型的分布比例为:选择题占25% 5%,填充空题占15% 5%,答题占60% 5%。试题分布与2018年安徽中考一致。

内容更改

一个

2 .考试内容和要求中有新的知识和技能。

考试内容

2019

2018年

权力的意义

考试的目标是B

圆周角的概念

考试的目标是B

2

考试内容分一处调整。

考试内容

2018年

2019

科学符号

有理数的概念范畴

代数表达式与分数范畴

2019年,写作指导、考试性质和目标、考试内容和要求发生了三次变化。

2018年

2019

书写说明、考试性质和目标、考试内容和要求

课程标准

统一改为《数学课程标准》

考试的性质和目标

数学学业水平考试应体现数学课程的总体目标

初中数学学业水平考试应体现义务教育阶段数学课程的总体目标

考试内容和要求

知识和技能考试的目标和要求分为四个层次,在本大纲中有不同的描述

知识技能考试的客观要求分为“理解”、“理解”、“掌握”和“应用”四个层次

-结束-

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