普通高中等级考试是由省级教育行政部门根据国家普通高中课程标准和教育部有关规定组织实施的国家级考试。它主要衡量学生达到国家规定的学习要求的程度,是保证教育教学质量的重要制度。

普通高中水平考试分为资格考试和选择性考试。合格考试成绩是高职院校学生分别毕业和招生的主要依据,也是部分院校综合评价和录取的参考依据;选择的考试成绩计入考生总成绩是高考统一录取的依据之一。

普通高中学业水平考试成绩如何查询?你知道所有这些关于高中水平考试的问题吗?

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这些关于普通高中水平考试的问题你都知道吗?

1.一般高中水平考什么?

答:普通高中水平考试是由省级教育行政部门根据普通高中国家课程标准和教育部有关规定组织实施的国家级考试。它主要衡量国家规定的学生学习要求的程度,是保证教育教学质量的重要制度。

普通高中水平考试分为资格考试和选择性考试。合格考试成绩是高职院校学生分别毕业和招生的主要依据,也是部分院校综合评价和录取的参考依据;选择的考试成绩计入考生总成绩是高考统一录取的依据之一。

2.完善和加强普通高中学业水平考试制度的目的是什么?

答:第一,促进学生全面发展。引导学生认真学习每门课程,避免严重偏离科目,全面提高综合素质。二是促进学生个性发展。对于列入考生总分的科目,学生要根据自己的兴趣、志向、优势、高校的招生要求、高中的办学条件,扬长避短。三是提升高中教育质量。通过高中阶段考试制度改革,可以引导普通高中实施课程计划,加强课程实施,提高办学质量。第四,推进高校科学选人。高校可以通过合理设置招生科目对专业人才培养的要求,提高人才选拔的针对性和有效性。

3.资格考试包括哪些科目?内容范围是什么?

答:合格考试涵盖国家课程计划规定的全部科目,共14门,包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术、音乐、美术、体育、卫生。

合格考试的考试内容是国家普通高中课程计划和标准规定的必修内容。

4.合格考试的科目有哪些?

答:合格的考生是普通高中的学生。

5.通过考试如何组织考试?

答:合格科目中,语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目实行统一命题、统一考试组织、统一阅卷、统一公布成绩。其他科目考试合格后,由省统一规划,由各市州组织实施。

全省统一组织的合格考试每年组织一次,集中在高二年级。

6.资格考试成绩如何呈现和应用?

答:全省统一组织各科满分为100分,考试成绩呈现“合格”或“不合格”。

各科合格成绩是普通高中毕业生和高职院校自主招生的主要依据。考试合格的分数列入学生综合素质档案,也是部分高校综合评价和录取的参考依据,也是普通高中课程管理和教学质量监控的重要参考依据。

7.考试包括哪些科目?内容范围是什么?

答:选择的科目有思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科。

所选考试内容与国家普通高中课程计划和标准相关。

8.所选科目的选择组合有哪些?

答:理论上有12种科目组合。考生必须根据自己的兴趣、志向和优势,普通高校的招生要求,普通高中的办学条件进行选择。具体组合如下:

9.考生如何决定选择哪些科目?

答:科学合理地确定所选科目,是结合自身的兴趣、优势和长处,以及高校招生专业对所选科目的要求和高中的办学条件。第一,考生可以根据个人志向、爱好、优势等因素,根据对各科的偏爱程度进行选择。二、考生应根据院校相关专业所选科目的要求进行选择。第三,考生可以根据自己高中的办学条件、特点和优势进行选择。

10.科目什么时候选?

答:考试要选的科目,可以由学生在高一之后选择,最后在报名高考的时候确定。高考前可以改所选科目,高考后不能改。但是在实践中,建议慎重考虑。第一,无论学习哪个科目,随着内容难度的增加,都可能遇到困难,有时成绩会暂时下降,这是正常现象;第二,课程选定后,各科目开始学习选定科目的选修必修内容。如果一段时间后改变了科目,那么已经进行的课程就很难补上了。因此,建议学生考虑各种因素,征求家长和老师的意见,做出科学的选择,尽可能避免换科。

11、选择如何组织考试?

答:考试的选择是统一命题,统一考试,统一阅卷,统一成绩。选考从2021年开始实施,每年组织一次,定于当年6月全国统一高考后进行。每科考试时间为90分钟,考试成绩对当年高考录取有效。

12.如何呈现和应用所选科目的结果?

答:考试科目中首选科目的物理或历史在原分数中呈现,直接计入考生总分;重选科目的成绩根据成绩分配法换算的绩点呈现,计入考生总分。

13、为什么物理和历史按原分数计入考生总分?

答:我省《实施方案》确定,改革后高校招生将分为物理和历史两大类。选物理的考生和选历史的考生会排队录取。因此,选择物理的考生将使用相同的物理试卷,具有相同的考试组和可比分数,可以使用原分数计入考生总成绩。

14.思想政治、地理、化学、生物的成绩为什么要分等级?

答:相同优选科目的考生,可以根据个人兴趣和思想政治、地理、化学、生物四个科目中高考选修科目的要求,选择不同的选修科目纳入高考成绩。由于不同科目在复选中的难度不同,报考相应科目的考生群体也不同,所选科目的原始成绩也不具有可比性。比如考生A考思想政治,考生B考化学,都考了80分。考生A在所有思想政治考生中排名第100,考生B在所有化学考生中排名第1000。简单地把他们各科成绩加到高考总成绩上,既不科学,也不公平。因此,需要将不同科目的原始分数按照一定的规则进行换算,得到成绩分数,以解决所选科目的原始分数不具有可比性的问题。

15.评分的规则和优点是什么?

答:我省普通高中水平选拔考试复试科目原分为每科100分。换算时以30分作为等级换算的起点,满分为100分。选择参加复选科目的考生原始成绩由高到低分为A、B、C、D、E五个等级,每个等级所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。根据等比例换算原则,将A至E年级考生的原始成绩换算成100-86、85-71、70-56、55-41、40-30五个分数区间,根据换算公式计算,四舍五入,得到换算后的考生年级成绩。

评分的好处是:一是可以更好的解决重新选择的科目之间分数不相等的问题;二是根据我省往届考生的实际情况划定等级区间比例,符合湖南省的情况;三是可以保持考生各科成绩排名顺序不变,保证成绩换算的公平公正;第四,可以保证考生成绩有较好的区分度,满足高校人才选拔的需要;第五,可以科学引导学生选择科目,保证考生平衡。

16.合格测试和选择性测试有什么区别?

答:合格测试和选择性测试有五个主要区别:

第一,考试目的不同。及格测试是一种标准参照测试,旨在测试所有高中生是否达到普通高中课程计划和课程标准规定的基本学业要求,可以称之为“夯实基础”;选择测验是一种常模参照测验,旨在“夯实基础”的前提下突出不同高中生的学术特长,可称为“突出个性”。

第二,考试科目不同。通过考试涵盖了国家课程计划中规定的所有科目。根据自己的兴趣、志向、优势、普通高校的招生要求、普通高中的办学条件,学生必须在“物理与历史”中选一科,在“思想政治、地理、化学、生物”中选两门。

第三,考试范围不同。合格考试的范围是各学科课程标准确定的必修内容;选择由各学科课程标准确定的必修和选修必修内容。

第四,结果不一样。资格考试的成绩分为“合格”和“不合格”。选择参加考试,优先科目成绩与原成绩一同呈现;重选科目的成绩以年级换算的形式呈现。合格考试成绩终身有效,入选考试成绩当年有效录取。

第五,考试时间和机会不同。资格考试全省统一组织,每年组织一次,安排在高二年级,普通高中学生按规定参加资格考试。选考从2021年开始实施,每年组织一次,定于当年6月全国统一高考后进行。

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