虽然对于孩子们来说,在学校里学习知识是很重要的,但是孩子们在学校里要学习的还远远不止知识这一点内容,孩子们还需要学会与同学们和谐相处以及动手等能力,所以很多学校为了培养孩子们的创新及动手合作的能力,都会要求班级设计文化墙,让孩子们能够从文化墙的设计中塑造自己,那么今天我们将为大家介绍的是教室文化墙布置设计时的一些要点。
打造全新风格
一张小报、书法作品直接贴到文化墙上会稍觉单调。如果在下面衬一张彩色纸,马上就会有立体感了。如果作品贴在卡纸上,卷个边就更有立体感了。借助电脑制作的喷绘背景,也已经成为了很多老师文化墙设计的首选。在教室靠近走廊的窗户下沿,拉上细细的麻绳,用小夹子来夹上学生的作品,展示起来。重重叠叠的效果呈现葡萄架的枝繁叶茂,用很多绿色的卡纸剪成大的葡萄叶子,稍微卷点边,层层叠叠堆砌着贴起来。
设计特色栏目
班主任要对教室内文化墙的栏目进行统筹设计。栏目可以从学科展示、评比竞赛、团队熔炼、规章制度、知识拓展等多个方向进行设计,栏目名称尽量有趣,设计栏目的时候就要考虑到主要参与展示的人员,尽量照顾全体学生,涉猎不同学科。
尝试因地制宜
农村学校中文化墙的旁边悬挂上一两串干玉米、干辣椒或干大蒜,作为立体的特色装饰;逢年过节的时候,教室门口也张贴上红红火火的对联和大红的福字……各种随手拈来的小物件,都会给教室文化布置增添了几分乐趣。如果有兴趣进行点创意设计的话,例如背后粘上磁铁的卡片式课表,每天早晨轻松粘贴在黑板的一侧,提示大家当日科目顺序,方便实用,自在自得。
放手人人参与
不同的文化墙栏目交给不同的负责同学,自行带小组成员来搜集材料,打印成稿并完成后期的粘贴装饰。当然,如果是新手上路的班主任,在最初布置教室的时候,一定要有亲力亲为的过程,你首先要成为教师的主要设计师和统筹者。不加指导地随意放手给学生,是需要有承担装修失败的勇气。
在上文中,我们为大家介绍了有关教室文化墙在布置设计的时候需要注意的一些要点,我们将这些要点分为了四个部分来为大家介绍,首先第一部分我们介绍的是打造全新风格,大家可以借鉴,然后我们介绍了设计特色栏目、尝试因地制宜,最后我们介绍的是放手人人参与,大家在设计的时候肯定都希望创新,所以在文中我们为大家介绍了一些创意,大家在设计的时候可以参考文中内容。
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