本期配音与分享
王海燕
山东青年政治学院教授是播音与主持艺术专业的带头人。国家普通话测试员,山东省三市语言文字工作评估“普通话水平测试与语音考试专家库”成员,省级文化礼仪主持人考核员。中国阅读联合会理事。教育部编写的语文教材,中小学课文录音项目阅读导师。山东朗诵艺术家协会、山东省演讲学会常务理事。山东当代艺术教育研究中心研究员。
如何创造声音
万花筒?
今天以我的三个配音小段为例,简单说说新闻配音、影视剧配音、动画配音在配音技巧、配音方式、情感处理等方面的异同。
无论什么样的配音都是三度创作,它的创作具有很强的规则约束性、整体适应性和技术依赖性,留给创作者的自由度空远远不如其他语言艺术创作,也就是我们经常看到的一句话——“带着镣铐跳舞”。这三个配音在创作上有共性,都要遵循“三合”的原则:合角色、合嘴、合气息。
新闻配音
我选择了李播报的一则新闻。这条新闻不长,但却是我配音中耗时最多,匹配次数最多的。因为新闻播音员是现实生活中的真实存在,它更像是新闻播音员的声音,而不是影视剧和动画配音。同时要注意新闻语感,注意控制播音员在此新闻中的情绪、语调、重音和节奏,找准风口,对准口型,控制口腔到位,用口腔共鸣与轻微的鼻腔共鸣,尽可能接近李的音色。
影视剧中人物的配音
影视剧人物配音除了上述三个契合点外,还要注意原片规定的情况,把握原片的时代、民族、人物特点,注意风格和主题。许凡在《唐山大地震》中的独白可以说是充满了情感和复杂。规定的情况是在家里,误以为32岁的女儿活着回来了!看过这部电影的人都知道,许凡的母亲总是后悔并责怪自己没能救回她的两个孩子...当她知道自己的女儿还活着时,她心情复杂。跪着说的时候遇到第一句“我向你道歉”,尽量冷静,表示愧疚。但当她看到女儿站在自己面前时,多年积累的情感此时无法抗拒,她带着哭腔说:“你从哪里来的?”.....”百感交集,不知如何是好。看似抱怨,其实有些释然。”我整天都在想你们俩...“感情开始爆发,哭着说着,直到”...你为什么不回来?”哭声越来越大,越来越紧,最后三次喊女儿的名字,每喊一次,感情就进一步延伸,直到达到高潮。声音状态要接近许凡的音线,细腻而细,发音位置偏高。
这个配音有两个难点:
第一,人物充满情绪和层次。需要进入原片中人物的内心世界,理解并认同原片的表演,进入原片的指定情境,从而调动配音者的内心感受,充分利用非语言的表情、声音、共情与人物语言同步,将人物变成人心。
二是把握唐山方言的地域特点。原片中的人物是唐山方言,要还原人物必须符合人物本身的语言特点。我不会说唐山话,但是语言有语感。多听原声,不难找出音、韵、调的规律。
动漫配音
这个配音里有两个角色,查娜和水怪。一个人配音两个角色的难度在于声音和角色的瞬间转换。
动漫配音不同于真人配音。真人配音要符合演员的声音,有很强的观察力和模仿力。动画中的角色大多是虚幻的。在创作时,我们可以根据影片中的性别形象合理地想象人物和年龄,从而找到影片中“这个人”角色的形象支撑和独特声音,与其说相似,不如说相似。就像中国画的写意一样。
他是一个8岁的男孩,但他是一个超级有能力的小英雄,所以他的声音清脆,充满自信。发声时经常用头腔和鼻腔共鸣,音调偏高。对于一个孩子来说,水怪是个怪物,所以它的语言风格应该是带着骄傲和轻蔑的凶狠,声音主要是胸部共鸣,声音的位置和状态是根据心情和情境的变化不断调整的。声音造型也要体现人物的动作和空。
总之,电影配音塑造人物的技巧包括内心感受的主动识别、把我变成人物的内心体验等内在技巧;也要有形神兼备,声音语言的外在表现。
结束
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