“新的新课本放在新的新书包里;新的叶子长在新的树枝上;新的太阳照耀新的天空空;新教室里,有一群新来的小朋友。”学校重新开学如何激发孩子学习语文的兴趣?
在我看来,“带着语文课本旅行”是个不错的选择:红墙黄瓦的天安门广场,灯火通明的长安街,雄伟的长城,雕花柱画的颐和园,城南大酒店的热面,小店的花生胶枣拌菜...和空一起度周末,家长带着孩子一个个逛着,嘴里讲着课本原文,虽然人教版小学语文涉及的北京景点,很多孩子早就熟悉了,但是带着课本去参观却是别样的味道。
语文课本是亲子亲密互动的好指南。以天安门广场为例,只有“天安门广场在北京市中心,红墙黄瓦,庄严而美丽。”。天安门广场前面是一个宽阔的广场。广场中央矗立着一座人民英雄纪念碑,但如果家长带着孩子走过天安门广场,一个个参观人民英雄纪念碑,课本上的画面会一下子生动起来,孩子们可以说说自己对课文的体会。更何况五年级上册的开国大典里也有对天安门广场的描述。家长也可以根据孩子具体的上学年龄调整讲解内容,让大一点的孩子向广场上飘扬的五星红旗致敬;想象一下T型广场上从四面八方涌来的群众队伍掀起的红旗浪;了解铁路工人离长辛店、丰台、通县有多远...
语文课本也是一张生动细致的生活地图。家长可以根据四年级语文上册对颐和园的描述带孩子玩一天。先从新建的宫门进去,看一眼一开始看不到的翡翠长廊,数一数是否有273条长廊,再仔细找出长廊上的彩画中隐藏着什么典故。真的像教科书上说的那样吗?“成千上万幅画中没有两幅是相同的。”走完长廊,不妨去爬万寿山,亲眼看看山顶佛香阁里黄灿灿的琉璃瓦,看看山下雄伟的排云寺。如果天气好的话,还可以乘坐游船或船屋,欣赏两岸郁郁葱葱的树木,同时也可以体验一下昆明湖上船只是如何缓缓滑行的,静如镜,蓝如玉。同样,家长也可以带孩子参考课本看长安街、长城、故宫的夜景。
语文课本还是很有北京味的,等着家长们去细细探索,带着孩子去寻宝。《偷心》里林的心南边有热面,不如去找书店附近的老店。吃一碗扎江面,可以长时间看书,既填补了头脑的“智慧场”,又满足了身体的“胃囊”。《北京春节》里有老舍赞不绝口的翡翠腊八蒜,有孩子们喜闻乐见的干果、蜜饯、杂果,还有瓜形、条形的麦芽糖、糯米。到了季节,家长不妨试着去找,让孩子尝尝课本上的好味道。
除了北京的风景,人教版小学语文课本上还有各种著名的山川、海外景点。如美丽神奇的黄山石、美丽的台湾日月潭、硕果累累的吐鲁番葡萄谷、雄伟壮丽的河北赵州桥、霓虹闪烁的维多利亚港夜景、形状各异的秦始皇兵马俑、德国柏林窗台上盛开的鲜花、穿梭于威尼斯的贡奥拉船、与人共舞的泰国灵动大象、刚果五彩缤纷的蝴蝶公园等。只要家长多加关注,多观察书本细节,孩子就能真正进入课本,获得独一无二的亲子游的亲密记忆。
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人民教育版《语文》教材中与北京景点相关的课文或课后读物有二年级第一册的《北京》和《观雪》,第二册的《北京亮起来》;四年级上册长城颐和园;五年级上册《偷》、《开国大典》、《圆明园的毁灭》;《北京的春节》第二卷六年级等。
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