倒叙 初中语文，两个有趣的例子教你牢牢掌握倒叙的作用

今天我给大家讲讲倒叙。我不想告诉你闪回的定义，因为使用才是最重要的。

闪回可以让文章精彩有趣。所有人都很好奇。如果谈一件事，首先要把最吓人最吸引人的东西放出来，然后说明这件事的具体过程和原因。这样，人们才愿意看。以下是按正常顺序排列的一组事件:

1.丈夫捡起一个鸡蛋

2.丈夫向妻子描述说鸡蛋可以使他们变得富有

3.丈夫说他有钱了就结婚

4.妻子生气地打碎了鸡蛋

5.丈夫严重伤害了妻子

6.妻子去县政府报案

7.县长审理了这个案子

已经发生的，是按照生活的逻辑发生的。如果能按顺序讲下来，也是一个很精彩的故事，但是如果能倒着讲，多多少少是悬疑的，看现场的人都喜欢打官司，那为什么夫妻俩要打官司，让县长稍微尝试一下，稍微解开一点谜团，符合大家的心理预期。

闪回故事的梗概是这样的:

县长在大厅里无聊，突然听到大厅外的鼓声。他迅速整了整帽子，坐了起来，宣布他的班级，并召集鼓手。原来是一个女的起诉她老公，问她在干嘛。原来是她老公害了她。治安官立即传唤被告，问他为什么伤害妻子。妻子毁掉了她所有的财产。治安官对女人说，既然所有财产都毁了，那就该打一架了。再问一遍什么是全属性？答个蛋。你为什么打破鸡蛋？答丈夫娶妾。问卵和娶嫔妃是什么关系？答:鸡蛋变成鸡下蛋，然后买猪买牛，盖漂亮房子，然后娶小妾...

这样的故事倒过来讲比较好。倒过来讲很有意思。就像抖包袱一样。

再给你举个例子，就是重写熟悉的《桃花源记》。《桃花源记》是一篇精彩的文章，甚至可以用倒叙？当然，也可以以新闻稿的形式写:

“在这个县的山区，住着一群与世隔绝的居民。太守已经任命探险家刘子骥带领人们进行调查。

这个决定是根据一个渔民的报告做出的。

渔民在那里住了几天，受到当地居民的欢迎。居民们告诉他，他们的祖先是在避开了秦朝的混乱之后才进入三中的。数百年来，他们与外界没有联系。他们不知道秦朝灭亡了，现在改朝换代了，国号金。

这个地方叫世外桃源，土地肥沃，河水清澈，景色宜人。据说那里的人过着平静的生活，他们不想被外界打扰。

如果我们能找到这样一个地方，充分发展旅游业，它将成为我们县新的经济增长点。

世外桃源是怎么被发现的？据说鱼人那天很好奇。他把船划到了小溪的源头，遇到了一片桃花林，穿过森林，看到了山，山上有一个洞。他穿过了山洞..."

以上是重写《桃花源记》的一个例子。重写后的文章变成了新闻稿，初三高三的学生都知道这是一个倒叙结构，也被称为“金字塔结构”。

新闻作为一种文体，最适合把最重要的信息以倒叙的形式发送到前面，按照重要程度排序，根据版面情况从后到前进行选择。