光合作用过程图解 高中生物：详解光合作用，轻松掌握知识点！

关于光合作用的知识不再是高考综合复习中知识的简单重复，而是与光合作用相关的知识可以进行整合和深化。光合作用是生物最基本的物质代谢和能量代谢，其固定的能量和有机物几乎是所有生物的直接或间接的物质和能量来源。在高考中占有非常重要的地位。那么，光合作用需要记住哪些知识点呢？

在“车轮2”中:

在《车轮三号》中:

在“车轮四号”中:

5.“四个轮子”中的条件和连接

《车轮1》中必须提供光能，以H2O为原料，与光能转化相关的色素的形成需要一些矿物元素，比如Mg。

在轮二和轮三中，酶是必要条件，例如，n和p是ATP、NADPH和NADP+的构成元素。

《车轮4》中，CO2是光合作用的原料，需要各种酶的催化才能完成反应。同时，“车轮2和3”需要提供ATP和NADPH。

这样就知道了，光合作用需要H2O和CO2作为原料，需要光和矿物元素。酶活性受温度影响，温度影响光合作用，所以需要合适的温度。

6.《车轮一号》中的四种颜料

参与光合作用的四种光合色素都溶解在有机溶剂中。叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b，主要吸收红橙光和蓝紫光；少数处于特殊状态的叶绿素a可以吸收和转化光能，而大多数叶绿素a和所有叶绿素b都可以吸收和传递光能。类胡萝卜素包括叶黄素和胡萝卜素，主要吸收蓝光和紫光；能吸收和传递光能。

7.“四轮”的应用

在了解影响光合作用的因素后，有必要根据影响光合作用的因素合理控制一些条件，以提高农业生产中作物光合作用的效率。

应用1:根据不同植物对光照的要求，适当控制光照条件或选择合适的种植区域。在生产中的应用，如:合理密植，温室用玻璃或薄膜(减少光合作用的有色玻璃或薄膜)的材料选择

应用2:温度直接影响酶的活性，从而影响光合作用。在生产中，适时播种和温室栽培应适当控制昼夜温差。

应用3:二氧化碳是光合作用的原料。采取措施提高生产中的CO2浓度(如施用有机肥)。

应用4:必需的矿质元素直接或间接影响光合作用，施肥要合理。

应用5:水是光合作用的原料之一。抗旱与合理灌溉。

8.四种典型模式(影响光合速率的因素)

光照强度:在一定范围内，光合作用速率随着光照强度的增加而加快，在一定光照强度下不增加。

CO2浓度:在一定范围内，随着CO2浓度的增加，光合作用速率会加快，达到一定浓度时不会增加。

温度:温度直接影响酶的活性，从而影响其他相关代谢和光合作用。

叶龄:随着叶龄的变化，光合作用的速率也发生变化。

9.光合作用的四个重要意义

材料合成:将无机物合成为有机物

能量转换:将太阳能转换成化学能

环境保护:保持大气中O2和CO2含量的相对稳定

这对生物进化具有重要意义

从以上九点总结光合作用的知识，逐步训练学生理解事物之间的联系和统一，提高知识的归纳、整合和应用能力。

以下列举比较了光合作用过程中容易混淆的知识点，方便学生理解和掌握。

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