德智天成教育 德智教育致力于信息化教学资源内容应用服务

2017年11月1日，“辽中德育智育智慧课堂应用培训会”在沈阳辽中师范学校召开。参加培训会议的有辽中师范学校的教师和科研人员、辽中中小学信息化教学领导、教师代表等100余人。本次培训会议旨在促进辽中南地区学校德育智育资源平台的深度应用和德育智育智慧——师生桥梁的课堂应用，以加快辽中南地区学校信息化教学进程。

培训会上，德智教育教育产品负责人韩先生和与会教师分享了德智教育的发展历程和教育理念；展示德育和智育的教学资源和平台；本文重点阐述了多年来信息化教学在德育智育中的应用研究中总结提炼的应用教学模式“双课堂教学”，以及实现“双课堂教学”的移动应用产品——师生桥。

“师生桥”介绍

“双课教学”是数年来德育和智育在信息教学应用研究中总结提炼的一种应用型教学模式，对提升学科教学效率起到了积极作用。“双课堂教学”是指真实课堂和网络课堂的结合。真正的课堂便于解决需要明确统一要求的常见问题，便于让一些重要的资源更有效的共享；网络课堂便于开展多样化、个性化的教学活动。移动应用产品“师生桥”可以实现在线课堂和真实课堂的有效整合。教师、学生和家长可以在教师课件、优质视频课程和练习资源的基础上，通过平台系统应用课前准备、课后辅导、自主学习和学业督导，实现个性化教学、个性化学习和参与式督导。

图片是学生/老师/家长。

培训会结束时，向老师们详细讲解演示了如何使用师生桥的各个客户端，老师们也拿出手机进行体验和操作。

教育信息资源的内容为教师和学生打开了一扇窗

德智体教育与沈阳市辽中区教师继续教育学校、辽中教育局合作，立足本地实际教学情况，对区域教育信息化进行了深入探索，取得了初步成效。我们视教育信息化为区域资源和具有地方教育教学特色资源的重要补充。师生桥的产品已经建成并投入使用。“师生桥”以教师课件、优质视频课程和练习资源为基础，构建以移动终端为载体的“双课堂”新型智能学习环境。通过平台系统，教师和学生可以应用课前准备、课后指导和自学，实现分层教学和个性化教学指导。这是“智慧校园”建设的又一突破。家长、老师和学生可以通过我们的产品及时掌握教育动态，及时与老师取得联系，获得学生的真实反馈。

德智师生桥梁——让城乡学生共享素质教育

为了促进教育信息化的深入应用，十八大以来，全省中小学教育信息化设施得到了很大改善。在积极响应党的号召，成功中标沈阳市辽中区教师培训学校中小学教育资源项目后，为了使我们的产品线更加完整，服务更加贴近信息化教育市场的需求，我们在过去的半年里一直在努力进取。围绕师生间教与学的业务流程，构建了“云服务+终端应用”的新型智能教学环境，为学生和教师搭建了一个互动的个性化学习和辅助教学平台——师生桥。师生桥方案提供创新的教学应用服务，“双课堂”教学模式不仅能满足师生多样化的教与学需求；有助于形成新的教与学生态，有效衔接课内外，保持教学连续性；在推进信息技术与教育教学深度融合的同时，要利用成熟的应用案例和服务支持，有效提高教学质量。还可以让偏远地区的农村学校学生共享优质的教育资源。

“优先发展教育”，“搞好网络教育”，“努力让每一个孩子都享受到公平、优质的教育”。十九大提出的教育发展方向，也是德育和智育这几年一直在努力的方向。依托互联网，将优质的德智体学习资源和教学资源传播到全国各地，满足学校、教师和学生的需求。在此基础上深入师生，挖掘真实需求，不断更换产品，让平台和工具真正满足学校应用需求和应用场景。德智教育开发的“师生桥”移动应用产品，拓展了教育的广度，将家庭教育带入智能课堂，参与的督学为家长提供了真实的教育体验。

德育和智育不会忘记初衷，继续前进，努力学习，实现教育资源共享，促进教育均衡优质发展，全面提高教学和服务质量，让更多的学校、更多的教师、更多的家庭和更多的学生享受到我们的优质服务。

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